管理不是什么，本文主要内容关键词为：，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
在任何管理教育的开始，必须在管理是什么和不是什么之间划定界线。今天，几乎每个人都认为自己知道管理是什么，至少确定自己经常与管理打交道——而这些观点基本上都是错误的。
能够区分有价值物和无价值物总是良好教育的迹象。抛弃非管理的东西是快速获得正确导向的途径，它向人们展示出通往正确教育，以及管理知识现学现用的一个最短途径。
那么，简单地说，管理不是什么——
1 管理和商业经营不是同一件事
在德语国家流传最广泛的一个错误观点也许就是：商业经营和管理是同一件事。学习商业经营的每一届新毕业生都帮助传播并巩固这个观点，因为他们就是这样学的。
这个观点是错的。从根本上讲，商业经营和管理是不同的。公司管理不能仅靠商业经营的知识，而其他类型的机构则根本不能靠它管理。对此，需要另外的不同的知识。
2 管理不仅是对人的管理
当提到管理的时候，大多数人想到的是对人的管理。对人的管理是其中一部分，但是，按照正确的理解，管理的范围要大得多，它延伸到整个公司或整个机构，延伸到每一个商业领域或活动领域。它总是与机构内的人的管理有关，与有人的机构的管理有关。这两者互相包含，彼此不可分割，只有作为一个整体时才能被理解和管理。
3 管理不仅是高层管理
高层管理人员很重要，这一点不用说。但是，他们自己不能管理一个企业。机构内所有有实际管理任务的人都是管理的一部分。在目前的商业领域和社会中，他们至少占雇员总数的百分之五。实质上，所有这些人都需要相同的管理知识，尽管不是所有人都要了解同样的知识点。
4 管理和MBA所教的不同
MBA课程与商业经营有关，但是与管理几乎没有关系。它们是已确立的途径，供非商业的经营管理者迅速获取商业经营的基础知识。MBA课程经常使用“管理”这个词：生产管理、财务管理，等等。然而，它实际上教的则是生产、财务等等。
5 管理和美国管理不是同一件事
被认为是美式的管理理念也许在美国能行，尽管真正好的美国公司的管理方式和媒体报道的不同。最好的例证就是沃伦·巴菲特管理他的公司的方式。在美国之外，美式管理就不灵了。MBA课程的流行传播了一个幻觉：美国的管理就是好的管理——这是错误的。这就是为什么几乎没有一个美国人管理欧洲公司超过两年的时间，因为他们大多数都不成功。
6 管理任务和需要专门知识的任务不是同一件事
一个重要的混淆出现在管理任务和要求专门知识的任务之间。营销是要求专门知识的任务，财会、人力资源等也是。如果要使它们得到有力和有效的执行，就必须管理所有要求专业知识的任务。与需要专业知识的任务相比，这一目的所需要的管理任务和工具完全不同。