爱己，爱人，爱国，做坚定的共产主义者——北京大学团委书记、心理学系教授——王登峰谈青年思想道德建设，本文主要内容关键词为：共产主义者论文,心理学系论文,北京大学论文,爱国论文,思想道德建设论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
记者：近年来，青年学生思想道德方面出现了哪些新的现象？
王登峰：这几年，在我国建设社会主义市场经济的过程中，整个社会的思想道德状况发生了一些变化：其中，作为较为敏感和活跃的一个群体，青年学生不可避免地要受到影响，由此产生了一些新的、值得思考的现象，我认为主要有以下几个方面：
第一，来自于传统的义、利、廉、耻等道德观念被相对淡化，不再像以前那样被强化和突出，人们比较多地关心自己的利益、升学、就业、找出路、寻求个人发展，这些事关每个人切身利益的问题，受到青年学生的普遍关注，关注自我不见得就是坏事，它至少表明人们有所“畏惧”，“畏惧”自己的利益得不到满足，自我价值得不到实现，担心自己若不及时努力，就会失去机会，一事无成。教育工作者应该正视这一点，并以此切入，把青年学生的这种愿望引导和提高到集体主义、共产主义的方向上去。以往的经验证明，如果一味讲大道理，很难触及到深层次的东西；而现在从青年学生关注自我这一点入手做下去，效果肯定会大不一样。
第二，人生境界的追求与基础文明修养之间存在着一定程度的脱节。很多青年学生渴望高层次的生活，特别是追求高尚的精神生活，这是长期的学校教育在他们身上的烙印。但是在实际生活中，不少青年学生在基础文明修养方面的表现却实在让人不敢恭维——当前社会上对他们的微辞，我看相当一部分就是针对这个问题。这种反差之强烈，可以说比以往很多时候都要明显；就像一个人穿着背心和拖鞋去音乐厅欣赏古典交响乐，让人觉得滑稽倒在其次，更主要的是有意无意中表现了对高尚情感的不尊重，甚至是亵渎。
第三，很多学生的基本素质非常好，发展潜力很大，但是却过多地受到眼前利益的诱惑和干扰，把自己的目标定得很低、很实际，过早地追求安逸舒适的生活，不愿意去追求经过长期努力和磨练才能获得的真正的成功，我称之为“才大志疏”。最明显的例子就是，一些毕业生不是愿意去基层，去条件艰苦的地方积累知识，增长实际才干，而是拼命要留在大城市，要去待遇好的单位，大城市、“好”单位不是不要人，可是并不见得对每个人都是最适合发展的——对真正有志向、有抱负的青年来讲，大城市、“好”单位无异于温室，其实，并不利于长远的发展。现实生活中，有很多杰出人物都是从基层、从条件艰苦的地方一步一步干出来的，我们应该大力宣传这样的成功典型，以鼓励青年有意识地选择吃苦、牺牲，特别要建议那些“才大”的青年，切勿因贪图一时安逸而“闲置”了自己的良好素质。
记者：针对以上问题，您认为应该怎样对青年学生加以引导？
王登峰：我不妨简单介绍一下北大始于前年年底的“文明修身”工程。当时我们痛感于青年学生基础文明修养的欠缺，觉得必须采取切实措施，号召和组织他们从小处着手，加强基础文明修养，一年多来，我们本着实事求是的态度，从我做起，从一点一滴的小事做起，并由小到大，由浅到深，由低到高，收到了很好的效果，得到了社会各界的好评。
北大的“文明修身”工程分为四个层次。第一，明确基本的行为准则，引导积极健康的生活方式，让每一个学生都意识到，自己的一举一动都关系到自爱、自尊，关系到他人和集体对自己的评价，甚至关系到自己的切身利益。一个“不拘小节”（随地吐痰、乱扔废弃物、等等）的学生，无形中就要受到“孤立”，就会有所触动。第二，进行校园文化建设，营造有利于学生全面成长的环境，在人人为我、我为人人的氛围中培养集体主义意识，使学生从“爱己”的层面上升到“爱人”的层面。第三，从“爱人”再上升到“爱国”。良好的个人道德修养与和谐的公共秩序，最为直接地反映了一个国家的文明程度，“爱己”和“爱人”的道德要求天然地与爱国主义情感息息相关。我曾给学生推荐过新加坡总理吴作栋的一篇文章，他把一个国家公共厕所的卫生状况，视为检验这个国家文明程度的最直观的标志。第四，作为“文明修身”工程的最后归宿和最终目标，在前三个阶段的基础上，我们还要着眼于培养一大批坚定的共产主义者，使学生自觉地把自己的个人追求与国家、民族和全人类的利益紧密联系起来。
记者：二十一世纪即将来临，青年学生应该进行哪些准备工作？
王登峰：二十一世纪，人类将面临前所未有的激烈竞争，世界格局也将变得更加错综复杂。作为跨世纪的一代，中国青年注定了要担负起伟大的历史使命。为了个人的全面发展，为了国家的强盛和民族的复兴，我们从现在开始，应该在以下方面作出艰苦的努力，进行扎实的准备工作。
第一，全面提高素质，朝复合型人才方向发展。首先要“懂规矩”，要有契约意识。“规矩”是多方面的，有日常行为规范，有思想道德修养，有社会公德，有法律法规。很难想象一个随心所欲、无所“畏惧”的人，会是一个高素质的现代人。第二，要有坚定的业务基础。这是由当前科技发展和社会进步的大势决定的，文盲、科盲将无法在下一个世纪立足。第三，要有敏锐的政治头脑。以前我们曾经把政治看得很狭隘、很神秘，其实政治的内容非常宽泛，它表现为一个人对社会环境和国际局势的准确把握，有正确的政治立场，有坚定的政治信仰，有执著的人生追求。一个缺乏政治头脑的人，在二十一世纪必将茫然不知所措。第四，要有与人合作的能力。这在下一个世纪将非常重要。无论是搞专业研究，还是从事管理工作，都不可能再是一支笔，一张纸，一个简单的命令所能胜任的，而必定是集体攻关，群体协作，因而表达自己，理解别人，与人交际和合作的能力将是一个人不可或缺的基本功。这里我特别强调这一点，我感到今天有的青年学生与人合作的能力比较差，应该及时注意培养。
总之，当前青年学生的思想道德状况出现了一些新现象，这既是教育工作者进一步开展工作的一个契机，更是青年学生大处着眼，小处着手，自强不息，奋发向上，用热情、责任、汗水和智慧服务社会，报效祖国，勇敢而自信地迈向二十一世纪的新起点。
标签：北京大学心理学系论文; 王登峰论文; 政治论文;