摘要：学校的计算机房平时不仅承担计算机应用基础、电子CAD、Auto CAD、可编程控制等课程的上机教学任务及学生课余上网任务，同时还要承担各类培训及考试任务，如办公自动化、职称计算机培训以及计算机操作员职业技能鉴定考试等。这些教学考试及培训所需要的软件较多，版本又不统一，从而导致重复构建各类应用环境时费时费力；同时上机人员具有流动性、随意性和使用系统的差异性、复杂性等特点，机器及易出现问题，如学生上网或游戏时计算机的设置被病毒或游戏程序更改；或因学生操作不当，甚至是恶意破坏，均有可能造成计算机的瘫痪……如何有效地预防机房设备出现故障，或在出现故障时能尽快地排除，是我们每一个机房管理和维护人员关注的重要问题。
关键词：计算机；硬件；维护
一、硬件保护
针对机房计算机维护的现状，为了避免软件方面的损坏，我们可以使用硬盘保护卡，它能防止对硬盘的删、写操作，在退出系统后会完全恢复到上机前的状态。我校是用的增霸卡。
用增霸卡将硬盘分区后，可以将硬盘分区指定为不同类型的分区，如快速复原型引导盘、网络复原型引导盘、共享资料盘、专署资料盘，各种分区的恢复模式可以根据需要选择。在复原型引导盘中，可以安装操作系统，操作系统启动之后该分区成为C盘，共享资料盘在一个系统启动之后成为D、E等非系统盘。这样我们就可以将几个硬盘分区指定为复原型引导盘，将其他分区指定为共享资料盘，在每个复原型引导盘中装一个操作系统和一些常用软件，这些系统互相不可见而又共同使用共享资料盘。
增霸卡还有硬盘拷贝和分区拷贝的网络传输功能，这样，我们就可以将一台调试好的计算机上的硬盘或分区数据传到其他计算机上（一个或多个），这样既方便又节省时间。增霸卡还有增量功能，即对每个引导盘中的某些教学软件可以单独进行增减，不必整个引导盘使整体传输，这就大大方便了机房软件的维护。用增霸卡时应注意以下三点：
1、物理安装，保证网通，所有计算机型号一致，把蓝卡插在每台机器的同一个PCI槽，所有硬盘分区容量相同。
2、将CMOS中的病毒警告关闭，将CMOS中显卡以外的映射地址设为Disable，如CMOS中的引导有Network/LAN选项，请将此项设为Enable或引导顺序设为Network/LAN、A：、C：。
3、每个引导系统安装完毕后要执行高级驱动setup.exe。
二、计算机机房的管理
1、室内环境的管理
1.1电源问题
不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁，特别是对于电脑机房来说，里面往往有几十台机器，这种危害性更大。为此，学校要添置必要的稳压器，设置其正常供电的电压为220伏、电流16安来对电脑室供电。如有电压发生偏差，要及时检查供电情况，避免一些不必要的现象发生。
1.2灰尘问题
灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好，造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路，要坚持每学期使用毛刷子等定期对机箱内部元件清洁，并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生，尽量避免灰尘对电脑的侵害。
1.3光线问题
电脑室里光线不能太强，也不能太暗。若显示器长期受强光照射容易加速显像管老化，降低发光率，并且在强光照射下，显示器对学生的眼睛也会造成一定的损伤。为此，机房的窗户都要添加窗帘，这样可以方便我们控制机房的光线。④温度问题。电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作，否则将会出现频繁的死机、非法操作、元件烧毁等不良现象。为此，学校要添加立式空调，冬天升温，夏天降温，适当控制电脑室温度。
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2、学校人员的管理
2.1对机房管理人员的管理
一个机房的管理人员，首先应该有过硬的技术，能够及时处理机房中软件、硬件和网络等突发情况，并能对未发生的状况有一定的预见性。其次，机房的管理人员要有高尚的道德情操和责任心，应该肩负起一个机房的维护、建设和保护等多重任务。学生离开后要检查计算机软、硬件设备，防止出现恶意损坏、盗窃等情况发生。
2.2对机房使用人员的管理
由于机房学生变动较大并且人数较多，所以对他们的管理比较困难，但对他们的管理却是最为重要的。每个机房成立后，都要制订周密详细的制度，管理员要将机房的使用注意事项具体讲解，如不准私自修改计算机设置，每个学生按照学号固定座位，发现问题要及时向管理员报告并当场解决，做到每堂上机课相关教师对当堂情况负责，学生对本座位计算机负责，这样出现了问题马上可以追究相关人员的责任，使得学生破坏系统的情况大大减少，做到防微杜渐。
三、加强系统安全性预防
1、给每台微机加装硬盘还原卡
这种方法保护效果最佳，能最大限度地避免对软件系统的破坏。通常将硬盘分成若干个分区，将装有最重要的操作系统和应用软件的分区保护起来，将硬盘保护卡采用即插即用方式，设置成自动还原状态，每次开机后，都会自动恢复到保护时的状态。
2、选择强健的操作系统
对文件服务器，采用NOVELL系列；综合应用服务，采用WINNTSERVER；服务及客户端类型，采用UNIX等，这些重要的服务器必须由专人负责管理，定期检查维护，严防泄漏密码，最好有专用服务器房，严禁外人使用。对无盘工作站，采用NOVELL远程引导登录，基本不存在软故障问题；而对有盘工作站，采用WINNT客户端，因为WINNT客户端操作系统能限制用户的权限，能够对特定的目录实行保护，禁止读写、更改等，其稳定性及安全性远远大于WINDOWS。
3、灵活运用系统策略编辑器软件
对WINDOWS系列操作系统，可以使用其提供的策略编辑器软件，对不同用户采用不同的设置，如限制更改设置面板、显示器、网络配置、隐藏某些敏感面板等，这样可以有效地防止更改显示分辨率、设置屏保、更改网络密码、修改桌面对象等人为故障。
4、防止病毒破坏
使用正版软件，在安装新软件之前先查毒，在每台工作站上加装可驻留的病毒自动检测程序。如安装正版卡巴斯基、瑞星等杀毒软件。
四、用特定管理软件进行机房管理和维护
除硬盘保护卡之外，还有一些其他的硬盘保护程序，比如影子系统（Power Shadow Master），这款软件的作用就是隔离电脑原有的windows操作系统并创建另一个和原有操作系统完全一样的虚拟的影子系统，进入影子操作系统后，任何操作都是虚拟的，任何操作都不会影响电脑里原有的操作系统。
机房对每台电脑都设置了固定的IP地址，相当于按顺序给每台电脑编了号，这样可以让网络安装的过程更加地简洁，用其中任意一台电脑安装操作系统和上课所需软件，然后以此电脑作为母机或发送端，其余电脑启动时会在引导操作系统之前自动登录发送端，此时作为发送端的计算机可以对其余接收端计算机进行网络同传功能发送整个硬盘或者单个硬盘分区的数据，让其余的电脑克隆发送端电脑的硬盘数据，完成所有电脑的系统安装。这样一来，可把机房管理人员从繁琐工作中解放出来。
在电脑安装完毕后，当务之急便是做系统盘备份。做好所有设置，备份系统，以便出问题后能快速恢复系统，使电脑达到最优运行状态。
五、总结
随着信息时代的飞速发展。教学内容、教学方法、教学模式都发生了根本性变化。作为教学和管理的重要环节，学校计算机的管理与维护出现了新的问题，这些问题轻则影响教学效果，重则造成系统瘫痪。因此，本文所研究的学校计算机管理与维护、数据更新与维护、计算机辅助教学等问题对提高学校计算机的管理水平、提高教学质量、减轻计算机管理人员的劳动强度都有十分重要的意义。
参考文献
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[2]翁宗琮.初中计算机机房管理现状与思考[J].中国现代教育装备，2012（20）.
[3]王靖文.计算机机房管理存在的问题及对策[J].计算机光盘软件与应用，2012（14）.
论文作者:邢彦宝
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2017年第26期
论文发表时间:2018/1/31
标签：机房论文; 计算机论文; 电脑论文; 操作系统论文; 分区论文; 系统论文; 学校论文; 《建筑学研究前沿》2017年第26期论文;