辽宁省盘锦市盘山县高级中学 124000
摘要:在最近几年中,校园安全事件频发,加剧了校园管理的压力。安全事件的出现给学生的心里造成了很大的伤害。于此,学校在内部应该加强安全教育,重点制定出安全教育防范措施。校园安全教育的重要显而易见,不管是教师还是学校领导,都应该积极整合安全教育防范措施,为学生的健康成长提供充足的条件。在此,学校内部要强化安全教育防范建设,为学生提供良好的成长空间。本文对校园安全教育事件产生的原因进行了详细的阐释,并重点分析了校园安全教育防范的具体措施。
关键词:校园安全教育;防范措施;原因
前言:校园的安全和学生的成长存在很大的联系。学校要为学生提供良好的学习和成长环境,学生才会更好地发展自己,成为对社会有用的人才。因此,学校在内部就需要开展校园安全教育防范措施,为学生的安全教育提供基础和前提。学校内部出现安全事故,不仅是校园自身存在一定的联系,和学生自身也存在一定联系。一些学生在校园内部缺乏安全意识,自身的安全防备措施做得不好。这样,都会为安全事件的发展提供机会。这样,校园内部就需求进行安全教育,提供安全防范措施,为学生的成长提供基础。
一、校园安全事件发生的原因
校园内部往往是学生成长和发展的安全地方。但是,在多种因素的制约下,最近几年中,出现了很多安全事件。这样,在很大程度上阻碍了学生的成长和发展。对校园安全事件发生的原因进行着重分析。第一,学生自身的安全意识比较薄弱,并没有意识到自身安全的重要性。同时,学生往往会把注意力放在学习上,忽视了自身安全问题。这样,就使得安全事件有了可乘之机。第二,校园内部的安全教育工作做得不够透彻。在实际开展教育教学的过程中,教师和学校领导会把着重点放在学生的学习成绩上,忽视了学生的安全问题。一些学校内部的设备等不够健全,对学生的安全都造成了不利的影响。另外,教师在进行安全教育的过程中,往往是片面地进行教学,把教学内容停留在表面上,学生并不能从本质上认识到安全意识的重要性[1]。因此,以上问题的存在就导致校园内部出现了安全事件。这是使得学校领导和教师重点关注的内容。
二、校园安全教育防范措施
(一)排除安全隐患,落实校园安全防范措施
为了保证学生的安全,很多学校往往会维护教学的设备,由专门教师进行重点负责。但是,学校在进行安全管理的过程中经常出现碎片化的问题。一些学校的管理模式形成了一种特定的模式。学校内部的规章制度形同虚设。还有的学校经常出现场地小、道路拥堵等问题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这些问题的存在,都会对学生的安全产生影响。因此,为了保证学生的安全,学校内部就应该着重从以下几个方面着手:第一,要实行校园门卫登记制度,外来人员要进行登记。第二,制定视频监控系统,创建值班巡逻制度。第三,在校园内部要配备相应的安全保护设备。在聘用安保人员时,要选用责任心强的人员[2]。第四,实行封闭式管理模式。对在校学生进行严格的管理。第五,要获取家长的支持,保证教师和学生的生命安全。
(二)关注生命安全教育,提高学生安全意识和能力
在校园内部,学校把安全生命教育作为教育中的关键内容显得十分重要。同时,这也符合学生的成长,迎合了教育的实际需求。一般来说,学生自身会拥有远离危险的意识,但是在灾难来临之时,往往不知如何避免灾难。在这样的情况下,学校在进行安全生命教育教学的过程中,就可以在课堂上向学生灌输安全救急知识和措施。在此,在安全教育教学的过程中,学校就应该让学生明确自然灾害、意外伤害事故等所发生问题的根源[3]。让学生明确在不同事故发生下应该遵循的相应准则。这样,学生才会拥有扎实的自救知识。学生自身掌握自救的知识和技能,提升自身的反应灵敏度,在灾难来临之时能够保持沉着冷静的心态。在安全教育中,教师要让学生树立“安全第一”的意识。学校和教师之间还需签订安全责任书。教师要对学生的安全负责,最终强化安全教育。
(三)提高学生修养,引导学生养成良好的生活习惯
针对校园安全事件,应该采取积极预防的态度。针对那些侵害学生的行为就应该及时地消除在萌芽状态。在此,学生自身就需要提升道德修养,不要贪图小便宜。在与人交往的过程中要保持着中庸心态。同时,还要防止夜归或走偏僻路径等。在单独乘坐电梯的时候,要尽量挨近警钟位置。良好的生活习惯也是提升学生自身安全的一个有效保障。学生自身生活规律,没有不良嗜好,就大大减少了安全事故的发生。因此,在形成良好生活习惯的情况下,学生自身的安全防范意识也会得到加强。外出时,学生都要时刻保持着警惕,如果在自身出现了越规行为,就应该及时报警,维护自身利益。
(四)合理借助法律作用,让学生武装自己头脑
法律是维护自身合法权益的做好武器。学生自身拥有较强的法律意识是更好保护自己的一个重要手段。学校在内部就可以开展法律课程,在教育教学的过程中着重提升学生保护自己的意识。同时,学校还可以以实际的案例作为教学的内容,通过真是的事件警醒学生,让学生能够充分地认识到法律武器运用的重要性和意义。另外,学校还应该把实践和理论课程结合在一起。学校在各种法律活动的实施下,更好地推进校园安全事件教育。在对学生进行民主法治教育的情况下,要着重关注学生的守法意识,在减少学生违法事件发生的同时,让学生了解到社会存在的阴暗一面。在这样的情况下,学生充分地认识到了社会中可能存在的危险,在心中也会形成较高的安全意识。
结论:综上所述,在校园安全教育过程中,校园和学生自身都应该做出相应的努力。为提升学生的安全意识奠定坚实的基础。在校园内部应该重点排除安全性隐患,从根本上落实校园安全防范措施。同时,校园内部还应该关注安全教育,在教学中更好地提升学生的安全意识和能力。学生自身需要提高自我修养,并在教师的引领下,能够形成良好的生活习惯。最终,校园和学生自身都要以法律手段为基础,武装学生的头脑,提升安全意识。
参考文献:
[1]赵芝平,隋新.校园网安全防范措施的分析与设计[J].科技创新导报,2018,15(02):168+170.
[2]黄辉.高职院校“三防一体”安全管理体系构建——基于沙洲职业工学院校园安全现状的调查[J].沙洲职业工学院学报,2016,19(02):60-64.
[3]葛靖.如何加强校园安全教育防范措施——来自对女大学生安全问题的反思[J].西部素质教育,2015,1(05):118.
论文作者:王帅
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第10期
论文发表时间:2018/11/12
标签:学生论文; 安全教育论文; 校园论文; 学校论文; 事件论文; 防范措施论文; 教师论文; 《创新人才教育》2018年第10期论文;