自担任班主任以来，我一直严格要求自己，以饱满的热心，强烈的责任心，尽最大力量管理好班级，并不断从中充实自己、完善自己。这些年来，通过学习与摸索，得到了一些管理班级的做法，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。现总结如下：我认为班主任的任务就是通过班级集体活动和日常的管理工作把学生组织起来，形成一个方向明确、积极向上的集体，使每一个学生都能在团结和谐的班集体中全面发展、健康成长。要想出色完成上述任务，班主任必须有强烈的责任感与进取心，要具有一定的管理才能，并不断学习来进一步完善自己，具体做到以下几点：
一、竭尽全力，培养优秀班集体
建设班集体是班级管理的核心内容。在一个优秀的班集体中，每个学生能自己管好自己，能自我提高；每个人都是班集体的主人，每个学生会从中磨练自己，发挥自己的潜能；学生之间相互激励，相互督促，相互竞争。这样学生的成绩会稳步上升，好的品德会自然形成，为将来的发展打下良好的基础。优秀班集体的建立，需要班主任多动脑筋，多想办法。我主要做了以下工作：
1.建立和完善班规。“无规矩不成方圆”，“国有国法，家有家规”。让学生明白，要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规等有关制度。经与全体同学商议，根据班级实际情况制定了班规，对学习、卫生、纪律、两操及空余时间加以细化，并制定了有关奖励及惩罚的措施。让学生知道班级建设靠大家，齐心协力创辉煌，从而自觉遵守相关纪律，为学习创造良好的安静空间。
2.以目标引领全局。确定班集体的共同奋斗目标是优秀班集体的必要前提。否则，会使学生形成“当一天和尚，撞—天钟”的心态，就不会有蓬勃向上的朝气。班集体奋斗目标要根据实际情况，与学生共同讨论，制订不同时期的奋斗目标，时间可长可短，内容是关于学生生活、学习的各方各面。包括学习成绩、学习习惯、班集体活动、纪律遵守情况。
3.发现贤才。班主任既要管理班级又要进行教学，不可能时时盯着学生，所以要选拔并培养班干部，协助班主任进行管理。选拔和培养班干部是建立班集体的核心环节，班干部是班主任的得力助手，影响着班集体的发展，所以选取班干部要慎重考虑。选出来后，明确班干部的职责、权利和义务，各负其责。开始时，特别是高一阶段，我们要着重培养他们如何干，如何干得好，这样才能逐渐培养起他们来。一定还要让他们知道，当班干部不仅是为同学们服务，而且还是锻炼自己各方面能力的机会，还能督促自己的学习，为将来的发展打好基础。
4.建立良好班风。班主任应加强引导，树立正确的学风、班风。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学会在不同的年级、不同的实际情况下，使班级迅速树立起正确的舆论和良好的班风，制定适合自己的誓词、选好班歌，并在班级文化建设中体现出有关学风、班风目标。集体舆论越有力，班风越良好，就越能激发集体成员的责任感、集体荣誉感，班集体就越坚强，就能促使每个学生进步。
二、学习为主线，做好其他辅助工作
班级工作包括学习、纪律、卫生、两操、课余空挡管理，以及学校下达的各项任务。这些工作重在学习，但其他方面必不可少，只有处理好其他工作，才能稳下心来搞学习。
平时就给学生灌输：学习外的工作做不好，说明你一定存在问题，学习也会受影响，成绩就提不上去。所以需严格要求自己，做好各项工作，对于不利于学习的事情，我们坚决不做。
三、把握全局，分类推进
1.后进生管理方面：学生考上高中，都是为了考大学，而后进生由于基础差，习惯差，成绩——时提不上来，对学习缺乏信心，变成为后进生。对此，我们应对他们多闪光，少曝光；多面谈，少“告状”；多博爱，少偏爱；多深入，少遥控；多自律，少自恃。14届学生王阳，文化课比较差，爱打仗、逃课等等。为此，我多次找其谈话，摆明事实，讲解道理，并根据其责任心强、讲义气的特点，安排进入学生会，管理班级工作。此后，他的情况变化迅速，最终考上本科，由此我感受到了教育的成就感。
2.中等生管理方面：深入了解，让学生克服“从众”心理，除掉“不骑马不骑牛，骑头毛驴居中游”的心态。给他们讲当今社会到处存在着竞争，要学先进、超先进，打破“甘居中游”消极思想的束缚，向好的方面转化，成为争先进的优秀生。
3.优秀生的管理方面：不能因为是优秀生，对其错误姑息迁就，要做到严得合理，爱得真诚，防止优秀生产生以自我为中心的偏激心理和骄傲自满的情绪。让其全面发展，成为国家的栋梁。
四、加强合作意识，做好协调工作
1.建立执行力较强的班干部团队。做好日常工作。班干部要正确传达所有任务，并带领同学完成任务，还应把班内情况及时汇报给班主任，遇事不推托，共同管理班级。
2.搞好家校合作。定时召开家长会，与家长合作，让家长了解学生现状，并根据情况做好学生工作，让家长给学生多鼓励，做好思想与物质后盾，让学生安心学习。
3.搞好团结协作，共同抓好学生管理工作。要正确处理任课教师与学生之间的矛盾，及时向任课教师反馈学生的信息，并认真听取任课教师的意见建议。
总之，抓好班级管理开作，需要强烈的责任心，需要一定的管理技巧，更需要不断地学习与完善。我将继续努力做好本职工作，不忘初心，以饱满的热情投入班级管理，不辜负学校的信任，为学生成长与发展贡献自己的力量。
论文作者:张忠锋
论文发表刊物:《素质教育》2017年5月总第234期
论文发表时间:2017/6/27
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