非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握现状的调查分析论文_李荣

(岳阳市二人民医院 湖南岳阳 414000)

摘要:目的 对我院非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握的现状进行调查和分析,并对其中存在的问题进行指导。方法 从我院除内分泌科外的28个科室随机抽取护理人员90名,发放我院自制调查问卷对非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握的现状进行调查和分析。结果 根据本次研究结果显示,非内分泌科的护理人员对糖尿病相关知识与胰岛素注射技能的掌握总体偏低,并且无一完全掌握。结论 非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握的情况并不客观,所以应该加强对非内分泌科护理人员相关知识与技能的教育和管理。

关键词:非内分泌科护理人员;糖尿病相关知识;胰岛素注射技能;掌握现状

在当代社会中,糖尿病是临床上常见的一种疾病,并且糖尿病患者能够并发多种疾病[1],对患者的身体健康和生活质量造成了严重的影响,甚至能够导致患者死亡[2]。据统计,近年来新增的糖尿病患者越来越趋于年轻化,所以我们有必要对糖尿病的发生进行抑制[3]。健康教育是糖尿病治疗中的重要组成部分,但是当前明显教育人力资源不足,导致患者受到规范的健康教育的机会得不到保障,需要非内分泌科护理人员对糖尿病相关知识与胰岛素注射技能具有一定程度的掌握[4]。本次研究将我院除内分泌科外的28个科室内随机抽取的90名护理人员作为研究对象,对非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握的现状进行调查和分析,现报告如下。

1.基本资料与方法

1.1研究对象基本资料

在本次研究中,从我院除内分泌科外的28个科室随机抽取90名护理人员作为研究对象,全部护理人员均为女性,年龄在21——45岁之间,平均年龄为(32.8±2.1)岁,参加工作时间为1——12年,平均参加工作时间为(4.3±1.2)年;其中中专学历4人,大专学历62人,本科及以上学历24人;主管护师职称3人,护师职称24人,护士63人。已确认全部研究对象同意参与研究,并已将研究的目的和方法告知研究对像。

1.2研究方法

1.2.1研究工具与评估指标

根据相关文献、临床经验和专家指导,我院自制糖尿病基础知识问卷、胰岛素基础知识问卷与胰岛素注射技能问卷三个部分,共分为33项,前两部分向全部调查对象发放并要求当场作答,收回率100.00%,有效率100.00%;第三部分由研究对象逐个进行胰岛素模拟注射。

1.3观察项目

对全部研究对象的糖尿病基础知识掌握情况、胰岛素基础知识掌握情况及胰岛素注射技能掌握情况进行观察。

2.结果

2.1全部研究对象糖尿病基础知识掌握情况(n=90)

3.讨论

根据本次研究结果显示,非内分泌科的护理人员对糖尿病相关知识与胰岛素注射技能的掌握总体偏低,并且无一完全掌握,结果并不十分令人满意,为了能够提高非内分泌科护理人员在糖尿病和胰岛素知识方面的了解,为了能够为糖尿病患者提供更好的护理服务,我们应该对以下两点进行加强。

3.1强化健康教育资源的投入

对于糖尿病患者来说,糖尿病教育的重要程度不在胰岛素之下,虽然近年来大部分糖尿病患者通过健康教育已经能够对自身疾病进行良好的控制,但是随着糖尿病发生率的上升,或是糖尿病患者因其他疾病进入非内分泌科室就诊,就可能导致患者能够接受到的糖尿病教育不足,由此,可能导致患者缺乏对并发症的了解所以对治疗不重视,可能导致患者对糖尿病进行错误认识所以长期处于负性情绪之下,可能导致患者轻信错误信息所以影响到治疗依从性等,所以,强化健康教育资源的投入、为糖尿病患者及时、有效的接受正确的糖尿病教育提供保障十分重要[5]。

3.2发展非内分泌科护理人员进行糖尿病教育工作

面对不断增加的糖尿病患者,糖尿病专科护理人员的力量已经不足以维持正常的健康教育工作,所以需要发展非内分泌科护理人员进行糖尿病教育工作,使在任何科室就诊的患者都能够得到及时的、正确的糖尿病健康教育,使各个科室内就诊的糖尿病患者都能够对糖尿病及其并发症具有正确的认知,不轻信关于糖尿病的错误信息,以增加患者对治疗的依从性,以便对患者的病情进行良好的控制。

综上所述,我院认为,非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握的情况并不客观,所以应该加强对非内分泌科护理人员相关知识与技能的教育和管理。

参考文献

[1]蒋国萍,赵锡丽.非内分泌科护理人员糖尿病相关知识与胰岛素注射技能掌握现状的调查分析[J].当代护士(专科版),2014,(2):5-6,7.

[2]刘素波,李昱晓,司亚楠等.非内分泌科室糖尿病护理技术临床培训的效果分析[J].河北医药,2015,(16):2555-2556.

[3]戚瑞.非内分泌专科护士胰岛素注射相关知识掌握程度调查[C].//中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛论文集.2012:144-144.

[4]原花丽,滑亚君,朱陈燕等.医院-家庭-社区健康教育管理对老年糖尿病患者胰岛素治疗自我管理的影响[J].中华护理教育,2016,13(6):465-467.

[5]朱国红.探讨糖尿病护理专业小组在非内分泌科糖尿病护理中的运用效果[J].世界最新医学信息文摘,2015,(56):52-52,56.

论文作者:李荣

论文发表刊物:《航空军医》2017年27期

论文发表时间:2018/2/2

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