毛泽东新民主主义理论对当代工作的贡献
沈博涵
（哈尔滨商业大学 黑龙江 哈尔滨 150028）
摘 要： 毛泽东提出的新民主主义理论为中国新民主主义革命的胜利奠定了理论基础，同时提出了未来中国现代化建设的方针与政策，使中国走上了社会主义之路，远离资本主义，充分展现了中华民族的特色，也为中国社会主义现代化建设的发展创造了有利条件。
关键词： 新民主主义；当代工作
一、新民主主义理论产生的社会背景
1939年冬，中国和日本的战争进入了僵持阶段。日本为了灭亡中国，放弃了武力斗争，转而走政治诱降之路，以带动中国经济建设为诱饵，企图侵占中国。此后，越来越多的亲日派向日本投降，其中就包括汪精卫在内的众多国民党亲日派，汪精卫也正式在南京建立了傀儡政府。中国共产党当时受到国民党和日本的双面夹击，在重重压力之下，必须对当时的时局做出正确的判断，才能够带领广大人民群众获得抗日战争的胜利。
国民党在抗日战争僵持时期，不止一次提出要解散共产党，要求中国只允许一个政党的存在，要求取消边区政府。国家社会党张君历于1938年12月发表了一封公开信，这封信直指毛泽东，要求其必须取消共产主义理论，并拥戴蒋介石成为国家领袖，国家应以国民党为主要党派，其余党派均应当受国民党管辖。此后，国人必须直面建国问题，找到中国的未来发展之路，这也关系到中国的前途命运。面对这一问题，中国共产党不能逃避，必须坚持自己的立场，明确自己的观点。
在当时的气氛下，共产党内还传播着教条主义思想，毛泽东鉴于这一情况，先后发表了多篇阐释共产党和国家未来发展之路的文章，这些文章承载着毛泽东提出的新民主主义理论，这一理论也促进了中国新民主主义革命的伟大胜利。毛泽东提出的新民主主义理论为中国新民主主义革命的胜利奠定了理论基础，同时提出了未来中国现代化建设的方针与政策，使中国走上了社会主义之路，远离资本主义，充分展现了中华民族的特色，也为中国社会主义现代化建设的发展创造了有利条件，为中国共产党将中国建设成为共产主义国家提供了理论依据。
二、新民主主义的主要内容
新民主主义革命内容完整，自成体系，主要包括两方面内容。第一，革命理论。（1）新民主主义革命准确阐释了当时的中国正处于半封建半殖民地状态，受到封建主义和帝国主义的双重压迫。（2）阐释了中国新民主主义革命的对象以及任务，也深刻分析了新民主主义革命的性质以及驱动力。新民主主义革命是基于工人阶级和农民阶级，为了推翻帝国主义和封建主义的一场伟大革命，同时小资产阶级和民族资产阶级在这场革命战争中也作为同盟者而存在。新民主主义革命的实质就是推翻资产阶级。（3）中国新民主主义革命需要分两个步骤开展革命事业，其一是落实新民主主义革命，其二是应当在新民主主义革命事业的建设过程中，将中国建设成为社会主义国家。（4）中国共产党在总结了大量的革命经验以后，结合中国国情以及共产党当时所处的环境，提出了农村包围城市的发展之路，希望由此夺取全国政权。（5）中国在新民主主义革命中，必须统一战线，做好武装斗争的准备，并整合一切力量完成党的建设，只有找到这三者之间的关系，并正确的运用这三大法宝，就能够实现新民主主义革命的目标，完成革命任务。第二，社会理论，毛泽东认为新民主革命胜利以后，就面临着新中国的建设问题，因此，他提出了三大纲领，为中国社会主义事业建设提供了理论基础。
三、新民主主义对当代的影响
(一)毛泽东新民主主义理论第一次提出了中国建设的全面纲领
毛泽东提出的全面纲领带领着中国无产阶级推翻封建主义和帝国主义，打破官僚资本主义对我国的统治，实现了中国社会生产关系的全面洗牌，能够推动中国社会生产力的进步与发展，推动了中国的社会建设、民主建设、自由建设。毛泽东提出的纲领对中国现代化建设所面临的一系列问题做出了预判，并能够解决中国社会建设进程中出现的根本性问题，使得中国彻底摆脱了帝国主义和封建主义的压迫，使得中华民族重新成长为一个自由的民族。
上世纪三十年代，是中国抗日战争最艰苦的阶段，国民党此时联合帝国主义加大力度打压共产党，压缩了共产党的生存空间。毛泽东提出的新民主主义理论为中国未来的现代化建设指明了方向。一方面，毛泽东的新民主主义与资本主义、封建主义存在本质区别；另一方面，毛泽东的新民主主义与欧美资本主义也存在本质区别。
程瀚喜欢名表，经常戴着价格不菲的名表出席各种场合。“不怕领导讲原则，只怕领导没爱好”，一些有所图的老板就投其所好，给程瀚送玉石、名表，美其名曰“玩玩”“欣赏欣赏”，其实这些老板都心知肚明，程瀚不还，他们是不会要的。
(二)开辟了一条非资本主义的社会主义现代化发展道路
从事实来看，毛泽东提出的纲领推动着中国的现代化建设，其一系列建设目标和方针无疑都推动着中国政治、经济、文化的发展。毛泽东在纲领中还概括了新民主主义革命胜利后，中国现代化建设需要完成的三个任务，即经济建设、政治建设和文化建设，这三大建设也为中国现代化建设奠定了基础。
（二）正确免疫 首先制定科学适用的“免疫程序”，一定要结合当地疫病流行特点及本场实际情况，应用权威部门最新制定免疫方案。不能照抄、照搬书本上的东西。避免因免疫带来的应激反应和不必要的人力、财力浪费及不应有的损失。
（二）严格要求，培养自立精神。关心单亲家庭学生的成长不仅要爱，还要严。首先，要深刻理解他们的内心世界，用委婉的语言让他们清楚自身的不足，这是培养他们的自强、自立的基础。其次，要让学生明白老师的严格要求是出于对他们的爱护，这样，教育工作才有可能开展下去。再次，要矫正离异家庭子女不良的性格和行为，激发他们奋发进取，积极向上，逐步培养他们自立精神。
毛泽东认为，中国要建立的社会与资本主义社会本质上不同，我们必须将新中国和资本主义共和国、欧美资本主义等区分开，新民主主义革命从实质上来讲，是中国向社会主义过渡的一种表现形式，其最终目的就是将中国建设成为社会主义国家。毛泽东从政治、经济、文化从不同层面出发设计了新民主主义社会，他提出的新民主主义理论不仅仅代表着中国现代化建设的方向以及任务，同时也描绘了中国社会主义事业的蓝图。
在新民主主义革命时期，中国的工业化建设取得了举世震惊的成就，中国也正式确立了社会主义制度，也为中国后期的改革以及现代化建设奠定了经济基础。我国国民经济正是基于工业化建设才得以迅速发展。中国的社会经济结构在1957年后发生了翻天覆地的变化，推动着我国国民经济的迅速发展，广大人民群众也会获得了更加优渥的生活条件。
参考文献：
[1]毛泽东文集(第 1 卷)[M].北京：人民出版社，1991.
[2]毛泽东选集(第 2 卷)[M].北京：人民出版社，1991.