关键词：新时代；民办高校；图书馆服务创新
引言
新时代需要推动高等教育内涵式发展，提升民办高校图书馆服务质量。在机遇与挑战并存的格局下，民办高校图书馆应当合理定位，突出自身特色与优势，创新图书馆服务模式。具体而言，民办高校图书馆应该向主体学科服务转型，利用大数据实现精准服务满足师生多样化的文献阅读需求，拥抱互联网与新媒体创新服务方式，积极开展一小时讲座，积极开发地方与本校特色文献资源。此外，民办高校图书馆员应当加强继续教育，提升图书馆员服务能力。
1创新高校图书馆服务的必要性
对于教育机构来说，图书馆是非常重要的一部分，所有的高校都应当加强重视图书馆的建设工作。随着我国经济的快速发展，市场经济时代已经到来，目前各大企业在招聘的时候，最为看重的就是学生的实践能力，可以在这一岗位上尽快适应工作，从而更好的满足社会发展的需要。近些年，我国经济发展速度越来越快，也在一定程度上促进了科技的进步，这对提高我国高校图书馆的信息化水平起到非常重要的作用。因为在工作生活中，互联网的应用范围越来越广泛，而网络的发展，也在一定程度上使图书馆的信息化服务渠道和范围得到了扩张。这就需要图书馆对师生服务加强重视，不断优化创新，加强人才队伍建设，创新服务方法、内容以及观念，这样才能将图书馆的作用充分发挥出来。
2新时代需要强化民办高校图书馆服务
2.1新时代民办高校图书馆的发展机遇
国家的未来在教育，需要为新时代培养大量高素质人才。党的十九大报告指出加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。推动高等教育内涵式发展，提升高等教育质量，满足高等人才的图书阅读需求是新时代图书馆服务的重任。民办高校图书馆在新时代可以有大的作为，主要表现在：（1）图书馆由参考咨询服务向学科服务转变，为师生提供优质、专业、个性化的学科服务。学科服务是指针对某具体学科或者某个知识问题的开放式服务。传统的高校图书馆资源按照文献类型呈现异域分布，这就导致师生在查询文献时会遗漏或者找不到。如属于外语学习的图书和期刊就分在不同的阅览室。这种情况下，图书馆的学科服务就要打破文献类型分布的界限，按照学科主题进行文献资源分类。更深层次的学科服务，是及时熟悉学科发展前沿，及时采购有关的图书、电子文献以及开放性文献等，还可以通过图书馆合作的方式提供学科服务的讲座等。（2）借助科技发展、“互联网+”与新媒体传媒工具，民办高校的图书馆服务创新，由传统的馆藏资源服务延伸到虚拟空间，提升服务质量。如利用微信公众号提供图书馆服务，及时发布图书馆最新采购的图书、期刊、电子资源、学科资料等。更为关键的是，互联网和新媒体传媒检索的使用，可以方便师生快速地查找需要的文献资源。图书馆可以利用互联网与新媒体传媒工具及时倾听师生用户的建议，改进图书馆服务。（3）民办高校图书馆还可以利用自身的资源优势与专业教学有机联系。如图书馆可以利用慕课平台提供慕课服务，以及为创业的大学生提供创客空间服务。图书馆员的媒介素养能力较强，筛选的慕课资源能够减少师生筛选和甄别的时间，提高慕课学习的质量等。（4）随着开放阅读的兴起，越来越多的期刊、出版社、高校OA资源加入开放出版平台，这为民办高校的图书馆资源采购降低成本支出，又能获得这些高质量的图书馆服务资源。（5）民办高校图书馆应创设地方文献资源服务。民办高校作为地方性高校，应当立足地方，为地方经济社会发展服务，创设具有地方特色的文献资源，传承地方文化历史。
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2.2新时代民办高校图书馆面临的挑战
首先，民办高校的图书馆经费与公办高校尤其是985、211以及双一流建设高校的经费相比，相对弱势。经费有限制约民办高校图书馆的服务范围与创新范围。其次，新时代师生的图书阅读需求将更加多元化，这增加了民办高校图书馆置办图书馆藏资源的难度，容易造成有限的经费分散化。最后，新时代民办高校图书馆服务创新需要高水平的图书馆员。尤其是图书馆学科服务需要较高的专业素养。如为英语专业服务的，既要提供外语学习资料，还尽可能地提供对外旅游、商务礼仪、国际贸易、西方文化等文献资料。毕竟对于英语专业的学生来说，会有交叉学科学习的需求。又如开放阅读的文献资源质量筛选考验图书馆员的专业素养与耐心。
3新时代高校图书馆服务创新建议
3.1推行高校电子图书馆
因为传统的纸质图书不便查阅和非常容易损坏，所以为了将资源最大程度的利用起来，就应当建立图书馆信息管理系统。选择电子信息技术，利用文字录入或是电子扫描的方式，对纸质文献资料进行收集。建设完善高校的图书馆信息管理系统之后，师生就可以对需要的书籍快速查询，不但提高了师生的阅读效率，而且还有效避免了重复劳动的问题。
3.2区域分别管理
因为目前高校图书馆的功能没有正确区分，导致出现管理混杂的问题，这就需要从两个方面进行改进，首先是图书馆的规划布局，其次是图书馆的个性化服务。在规划布局高校图书馆的时候，一定要分为阅读学习区和学习互动区。后者主要是为了让师生讨论问题，可以简单的设置一些服务，比如会议室、咖啡馆等等。而前者主要是为师生打造安静的读书环境，比如可以设置阅览室或是自习室等。合理的分区，能够打造更好的学习氛围，最大程度的利用资源，提高师生对图书馆的认可度。
3.3提供个性化服务
高校图书馆借阅量最大的就是参考资料，所示一定要对教学方面的图书加大建设的力度，收集一些关于教学手段、方法、图书保护、服务内容的书籍，这样就可以根据要求快速高效的找到想要的资料。图书馆在提供服务的时候，最终目的就是帮助教师完成教学工作。图书馆的管理人员主要工作，就是帮助师生找到想要的书籍，做好引导服务。首先要让学生合理应用输入管的资源，为学生提供人性化服务。高校图书馆应当定期举行阅读活动，培养他们阅读习惯的同时，也提高他们阅读积极性。
结语
总之，新时代民办高校图书馆应当审时度势，加强服务，满足师生多样化的阅读需求，以推动民办高校教学质量的提升。
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论文作者:廖冰玲
论文发表刊物:《科学与技术》2019年17期
论文发表时间:2020/1/15
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