摘要：体能是军队战斗力的重要组成部分，现代信息化战争对军人体能要求更高。中美两军体能训练的理念和实践代表着现代信息化战争对军人体能的现实要求和发展方向，对进一步推动我军体能训练科学发展具有积极的借鉴和启示作用。
关键词：美军；战斗力作战运动员
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-141-01
（1）在指导思想上，美军将体能训练的评价指导思想指向军人的身体作战能力、着眼打造“作战运动员”的目标相结合，而不是仅仅通过半年一次的体能测试。美军新颁布训练教范《身体准备训练》中要求：军人的身体准备应与作战及长期驻扎要求相结合，而不是仅仅通过半年一次的体能测试。其评价更侧重于短距离实战移动能力，而不是长跑。美军认为部队对无氧耐力有大量的需求。单纯依托于持续跑的耐力训练,尽管能够提高有氧耐力,但不能使部队具备战场上更需要的无氧耐力” 另外,因应新型战争需要,新兵训练项目中废除了刺枪术和8000公尺长跑.这是30年来美军首次大幅修订基本训练规定,也是美国陆军根据阿富汗战争和伊拉克战争的实战状况做出的政策调整。
（2）我军2006年颁布的《军人体能标准》将“体能”的理念导入军事训练领域,旨在将身体健康的理念转向作战能力的提升,试图实现满足军事任务需要与提高健康水平的双重目标。新《军标》进一步规范了全军和武警部队的军事体能训练,实现了体能训练由一般体育锻炼向职业体能训练的转换。
（3）在评价内容上，2018年7月9日美国陆军推出了全新的军事体能测试体系。这项名称为“陆军战斗体能测试”（Army Combat Fitness Test，ACFT）从2020年10月开始，所有陆军军人，不分年龄或性别都将被要求参加新的陆军体能测试，该测试包括六项内容：硬拉、立姿背投药球、T型俯卧撑、25米冲刺/拖动/搬运、单杠吊腿卷、2英里跑。与目前测试体系相比，新的测试项目由三个增加到六个，前后项目之前的休息时间大大缩短，总的用时由两小时缩短到50分钟。
旧的测试系统只包括三个项目即：俯卧撑、仰卧起坐和2英里跑。它只能针对体能中的两个成分（肌肉耐力和心肺耐力）进行测试，非常单一。而新的测试体系通过测试来全面测量军人最大力量、力量耐力、爆发力、柔韧性、协调性、速度、敏捷性、心肺耐力、平衡和反应时。而且，目前的测试只能预测到40%的战斗情形，而新的测试可以预测到80%的战斗情形，具有非常高的实战模拟能力。
（4）美军体能训练评价采用四级制,即优秀(Excellent)、良好(Good)、合格(Fair)、差(Poor)。评价分数采用百分制进行转化,最高分100分,最低分1分。同时对超过最高标准的采取超限加分,最后一并计入总分。这样,评价分数具有可比性,可进行横向和纵向的比较,利于鼓励先进,鞭策后进。
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我军体能训练评价上主要采用二级制实施评价,即合格与不合格两个等级,合格即最低标准,这种评价等级设计容易造成官兵以通过最低标准为目的,难以形成体能训练的竞争氛围,体能评价的激励作用没能很好体现。
相反,美军的体能测试依然采用最传统的人工记录的方式进行。这不能不引起我们的思考。美军不引入数字化测试系统和测试辅助器材而坚持采用人工的测试手段,其主要原因在于:美军认为体能测试应该是随时随地就可以进行,不需要任何庞大复杂的辅助器材,不需要大面积的场地设备,测试手段简单易行。
（5）两军体能训练评价与奖惩机制比较：根据美军《军官晋升条例》的相关条款,美军军官连续两次体能测试不合格,晋升资格将直接取消,即使只有一次测试不合格,晋升委员会看到相关记录,军官的晋升也会受到一定影响。测试中检出体重超标,则被列入“体重控制计划”,这将会影响该军官的晋升,如果不能成功控制体重,可能被开除军籍。除惩罚措施外,美军还有相应的奖励举措。军人通过体能考评后,可以获得体能测试合格证书。达到“优秀”标准的,即每项得分90分以上的士兵将被授予“体能优秀徽章” (Physical Fitness Ex-cellence Badge),徽章绣在体能训练服上,这种精神奖励的激励作用是巨大的。另外,对优秀数量多的单位和成绩好的个人还给予一定的物质奖励,对特别优异者提前晋职晋衔。
小结：《军人体能标准》 ( 简称 《军标》)于 2006 年颁发施行。自颁发施行以来，有力地促进了我军体能训练的科学化发展，推动了部队整体战斗力的提升。然而，伴随着部队体能训练水平的不断提高和遂行任务对体能要求的新变化,《军标》也显现出了一些与信息化条件下军事训练的要求不相适应的地方。
建议
（1）科学确立实战化训练规范标准
建议着眼提高官兵身心素质和战斗技能，着眼提高部队战斗力和满足遂行军事行动任务需要，依据人体生理规律和运动科学，合理借鉴外军有益做法，结合我军实际，构建具有我军特色的 《军事体育训练与考核大纲》。
（2）不断创新实战化训练模式
做到 “四个结合”，即: 军人体能技能训练与信息化作战任务、作战类型、作战样式以及作战手段相结合; 与信息化、智能化的武器装备相结合; 与特殊的地理、自然环境、气候条件相结合;与不断提高官兵战斗意志品质、心理素质水平相结合。
（3）严格规范实战化训练考核评估
实战化训练的考核评估具有极强的导向和牵引作用，只有构建实战化训练考评体系，以实战化考评牵引实战化训练，才能促进实战化训练落实，提高实战化训练质量。
（4）积极创造实战化训练保障条件
建设一批具有作战部队特色的野外体能训练基地。建立相应的体能训练中心，使体能训练室内与野外紧密结合，与作战背景和作战需求紧密结合。以野外体能训练为牵引，使体能训练逐步走向野战化和战场化，真正使部队的体能训练向实战演练方向发展。
论文作者:程楠
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月15期
论文发表时间:2019/8/22
标签：体能论文; 测试论文; 体能训练论文; 作战论文; 实战论文; 美军论文; 军人论文; 《基础教育课程》2019年8月15期论文;