当前思想政治教育的问题、定位及对策探析，本文主要内容关键词为：探析论文,对策论文,思想政治教育论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一
自十一届三中全会以来，我国社会进入了转型期。在社会转型的初期，思想政治教育发挥了极其重要的作用，真理标准的大讨论就是其中的一个重要表现。自此以后，随着改革的深化，思想政治教育出现了一些困难。其表现，许多文章都做了论述，本文不再多叙。但我们认为还应从深层次上发掘问题之因，才能给近些年来的思想政治教育以新的定位。我们认为原因有三：
一是计划经济体制的瓦解并向市场经济体制转轨，是思想政治教育发生困难的主要原因。客观地说，我国计划经济体制是照抄照搬斯大林的模式，我国的思想政治教育体系及其研究方法等也是照搬照抄原前苏联的，因此经济体制的转型必然引发和要求思想政治教育的改革。由于这些年经济体制改革不断深化，市场经济体制正逐步取代计划经济体制，而思想政治教育改革不但没有与之同步，且在原地踏步，因而必然会在发展中出现困难。可见，近些年来的思想政治教育出现困难是有着深刻的经济根源的，也是社会存在对社会意识形态的一种决定作用的表现。
二是知识分子的市民化运动的负面影响，是思想政治教育出现困难的重要原因。社会转型造成了群众角色的转换，而这种角色转换的力度、广度都是相当深刻的。如中国知识分子开始脱离走了两千多年的“学而优则仕”的道路，走向经济生活，走向市民社会，去追求和实现知识的价值。这就形成了当今中国知识分子市民化运动。在市场经济条件下知识分子市民化是一种进步，但在知识界则是太急太过了，太追求功利主义了，正因为如此，在市民化过程中出现了一系列的负面影响。其表现是：第一，一部分思想政治教育工作者不安心清苦的思想政治教育工作，不安心严肃的思想政治教育创造，纷纷“下海”经商，告别了思想政治教育工作，思想政治教育领域出现了人才流失、人心浮动，身在思想政治教育岗位心在“商”的情况。第二，市民化引发了思想政治教育工作者的功利行为和浮躁之风，不坐冷板凳认真开展教育和研究，而是追求名利、为评职称编造论文和著作，至于思想政治教育在发展及事业则不在思考之列。这样思想政治教育的发展中必然要陷入困境，出现滑坡。
三是思想政治教育体系、原理、结构中存在的问题和弊端。其表现为：(1)思想政治教育起落不定，有时处于社会文化的中心，有时又处于社会文化的边缘。过去，把思想政治教育地位摆得很高，使之一直处在社会文化的中心、主流、中坚位置。社会转型后，经济、科技、商业、管理等文化成为社会文化的中心，思想政治教育被挤到了社会事业的边缘，使思想政治教育工作者有失落感。(2)思想政治教育内容结构不合理。多的是政治说教和伦理的规范，少的是文化、经济、科技等科学知识。所以在目前以经济建设为中心及世界科技大发展的情况下，思想政治教育的使用价值和功能被人普遍地怀疑。(3)“左”的余毒和心态。客观地说在改革开放前，思想政治教育过多地承担政治任务，思想政治教育工作者在做出重大贡献的同时，其实也付出了许多牺牲，时至今日还在消化由历史原因留下的苦果。
总之，近些年来思想政治教育出现困难，已是不可否认的现实。但这种困难不过是新生前的痛苦。市场经济是多元化的经济，它是不会拒绝思想政治教育的，二者联手必将孕育一个新的思想政治教育体系。
从前面对思想政治教育出现困难之因的探源，人们不禁要问：思想政治教育地位何在？思想政治教育还有没有用？其实这些问题集中到一点就是当代中国思想政治教育的定位。思想政治教育定位就是准确认定思想政治教育在当今社会和文化中的地位、作用。反过来说，目前思想政治教育在发展中出现困难，也是源于以往对思想政治教育不科学、不准确的定位之故。
要准确定位思想政治教育，首先要确定以下几个前提：
1.坚持思想政治教育这门科学的特点和功能，不把思想政治教育等同于其他理论思辩，任何时候不忘思想政治教育的科学性和应用性。
2.以马克思主义为指导，并在坚持的前提下积极发展和推进，做到坚持和发展的有机统一，把马克思主义与思想政治教育相结合，创造新的形态。
3.思想政治教育要立足于社会主义市场经济的实践，一方面回答、解释发展市场经济中的问题，另一方面从市场经济的肥壤沃土中吸取新的养料，丰富和发展思想政治教育内容，改变思想政治教育内容陈旧、例证老化的现状。
4.使思想政治教育成为既具有中国特色，又反映市场经济和工业文明本质，为我国顺利实现社会结构转型提供有效服务的人文精神。
如这几个前提成立，对思想政治教育可做这样的定位：即坚持马克思主义对思想政治教育的指导，把握思想政治教育的科学本质，根植于我国社会转型及改革开放发展市场经济的现实，构建有中国特色的思想政治教育科学。
二
任何时代的思想政治教育都是以现实经济基础为存在的依据。社会主义市场经济是我国经济生活的主旋律，既是它动摇和改变了以往思想政治教育的内容体系，当然也要求我们建立与市场经济适应的思想政治教育内容体系，唯有此才能使思想政治教育摆脱困境。建立适应市场经济的新的思想政治教育内容体系并不是把思想政治教育市俗化，而是有着深刻的理性依据的。
发展社会主义市场经济是中国的一场深刻革命，它带来了社会各个领域、各个方面的变革，当然也带来了思想政治教育的变革。建立社会主义市场经济体制，我们应在这个实践中发挥思想政治教育的作用，建功立业，使思想政治教育在市场经济的土壤上走向繁荣。其具体应从以下几方面入手：
（一）实现思想政治工作者的知识现代化
要采取有效的措施提高思想政治工作者队伍的现代科学文化水平，使这支队伍成为思想政治工作自身现代化的骨干力量。思想政治工作者队伍是从事思想政治工作的专业队伍，所谓思想政治工作自身现代化，主要标志就是整个思想政治工作者队伍在革命化和年轻化的提前下，实现知识化和专业化。因为现代化的思想政治工作必须是以具有现代科学文化知识的思想政治工作者为前提和基础的，为此，就必须用现代科学文化知识武装广大思想政治工作者的头脑。
这里所说的现代科学文化知识应包括四个方面内容：第一，马克思主义的基本原理和社会科学知识。包括历史和现实的马克思主义学说及有关社会科学知识。第二，各种现代管理知识。既包括马克思主义行政管理知识、思想政治管理知识、经营管理知识，又包括人才管理知识、科学管理知识等。第三，马克思主义的哲学及心理学、教育学、社会学、伦理学知识。第四，现代科学技术知识。如现代自然科学常识、新的技术革命知识、信息技术知识、电子计算机知识等。这些现代科学技术知识和社会科学知识，都是我们实现思想政治工作适应市场经济所必须具备的。
（二）实现思想政治教育手段的现代化
要有步骤地用现代科学技术装备思想政治教育部门，把思想政治工作部门建设成为先进的高效能的工作机构。而要做到这一点，除了改革思想政治教育管理体制以外，还必须用现代化的科学技术装备思想政治教育部门。为适应各行各业职工教育的需要，特别是适应青少年的特点，我们必须积极筹建现代科学技术文化活动中心，办好文化馆、图书馆、博物馆、俱乐部、青少年宫、网络等，这些都需要一定的投资，需要增加现代化设备。思想政治工作做得比较好的企事业单位的经验说明：新时期的思想政治工作和社会主义精神文明建设，是需要人、财、物作基础的，是需要现代科学技术装备的。如果没有必要的人力、物力、财力，没有必要的物质设施，要想把思想政治工作有效地开展起来是很困难的。
其次，随着科学文化事业的发展，人们的求知欲望越来越强烈，文化水平也在不断提高，这就要求人们大力加强现代化的文化教育和形象化教育。为此就必须不断更新宣传教育设备，逐步增设现代化的宣传设施，充分运用电视、电影、广播、出版、印刷、录音和录像等现代化的宣传工具教育群众，并学会运用电脑等新技术加强对职工教育的科学管理。对于用现代科学技术装备思想政治教育工作部门的问题，不仅党委要重视，而且行政部门和财务部门也要重视，并在经济上给予必要的支持。
（三）实现思想政治教育的系统化、正规化和社会化
思想政治教育的系统化包括两个方面含义：一是要在全国或一个地区建立由初级、中级到高级的思想政治教育体系；二是要分层次确立系统教育的内容。无论是党内还是党外，都要把系统的思想政治教育与系统的科学文化教育结合起来，把系统的基本理论教育与路线方针政策教育和民主法制教育结合起来。思想政治教育的系统化，是思想政治工作适应市场经济的一个重要特征，没有系统化，就谈不上现代化。
所谓思想政治教育的正规化：一是要建立正规化的思想政治教育机构，分期分批对学员、群众进行系统的爱国主义、集体主义、社会主义思想体系教育和科学文化知识教育。实践证明，没有正规化的教育机构，系统化教育就没有组织保证。二是要有正规化的教材和制度，否则正规化就会流于形式，难以巩固。近几年来，我们党提出的“正规办学，脱产轮训”，就是为实现思想政治教育正规化而采取的有力措施。
所谓思想政治教育的社会化：其一，是指思想政治教育要走出办公室，走出课堂，要重视在群众性的社会实践活动中让群众自我教育。“五讲、四美、三热爱”活动，建设文明城市、文明乡村、文明单位活动，振兴中华职工业余读书活动，都是思想政治工作社会化的重要形式。其二，是指要调动和运用社会上的各种力量对群众进行思想政治教育。这里既包括发挥理论界、文艺界、新闻界、教育界、出版界、报刊杂志、广播、电视等思想战线的作用，又包括发挥公安、政法、劳动、行政等有关部门的作用。各级思想政治工作部门，要善于运用各种社会力量做群众的思想政治工作。有些同志认为，运用思想战线上的力量做群众的思想工作还有点作用，而运用行政和其他部门的力量，作用就不大。其实不然，因为群众中的某些思想问题，是同行政、经济部门的工作密切相关的。比如，有些思想问题是由于工资低、住房挤、就业难等生活方面的后顾之忧带来的，如果积极协同社会有关单位解决了这些实际问题，思想问题也就容易解决了。另外，也有一些思想问题，是和生产、科研等业务工作纠缠在一起的，如果能协同有关部门合理安排业务工作，恰当评价劳动成果，正确分配奖金，那么，随着生产和业务工作中出现的矛盾的解决，与此有关的思想问题也就随之而解决了。这些情况说明，做群众的思想工作，一定要注意运用社会各部门的力量，绝不可孤立地去做。
（四）实现思想政治工作者思维方式的现代化
思想政治工作适应市场经济的关键是思想政治工作干部思维方式的现代化。这一思维方式要求思想政治工作干部必须具有以下几种观念，即科学的现代整体观、现代信息观、现代运筹观和现代效益观。
所谓现代整体观，就是要求我们必须目光远大，纵览全局，要全面地、历史地、发展地、系统地考虑现代化事业的诸种问题。这种思维方式，也叫“立体思维”。有了这种思维能力，就能周到、全面、系统、辩证地考虑问题，处理好上下左右各方面的关系，作出科学的预见和决策。在做思想政治工作时，在分析人和事时，就能联系历史条件、周围环境进行实事求是的分析，就能把握纵横交错的各种关系，透过现象看到本质，从而掌握人们的心理活动规律和事物发展的客观规律，促进我们有效地进行工作。
所谓现代信息观，就是要求我们必须及时准确地了解和掌握人们从事社会实践活动的实际情况以及思想变化的状况，即思想信息。而要做到这一点，就必须学习和掌握信息科学。信息科学是一门新兴的综合性科学，它以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能特别是智力功能为主要研究目标。学习了信息科学，树立了信息观念，我们做思想政治工作时，就能对群众的劳动、工作、生活和思想动态了如指掌，就能及时、准确、有效地去做工作。
所谓现代运筹观，就是要求我们无论做任何一项工作时，都要有周密的计划和安排，防止盲目性和随意性。周密的运筹是科学支配人们行动，从而保证人们和谐而有秩序地生产和生活的基本条件，是现代化事业不可缺少的一个基本要素。为了牢固地树立运筹观念，我们必须学习运筹学，以帮助我们科学地支配时间，科学地安排工作，真正做到有目的、有计划、有步骤、有条理、分层次地去做群众的思想政治教育工作。
所谓现代效益观，就是要求我们做思想政治教育工作必须珍惜时间、讲究速度，注意质量，节约成本，重视效率，使人尽其才、地尽其力、物尽其用。树立现代效益观对思想政治工作者改进工作作风，提高工作效率，加速现代化进程，有着重要的理论意义和实际意义。