中医特色健康教育配合温针灸治疗骨质疏松症疗效观察论文_林咏兵

武汉市第三医院 湖北 武汉 430000

【摘要】目的 观察中医特色健康教育配合温针灸治疗骨质疏松症症的临床疗效。方法 将我院2013年7月至2015年7月期间收治的90例骨质疏松症患者随机分为两组,各45例。两组患者均给予温针灸治疗,对照组配合常规护理,观察组配合中医特色健康教育。对比两组患者治疗前后健康知识水平与生活质量。结果 两组患者治疗前健康知识与生活质量相比,均无显著差异(P>0.05);治疗后,观察组健康知识水平与生活质量均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 中医特色健康教育配合温针灸治疗骨质疏松症疗效确切,可显著提高患者健康知识水平,提高生活质量,值得推广。

【关键词】中医特色健康教育;温针灸;骨质疏松症

【中图分类号】R259 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867(2016)-06-029-01

据临床资料显示[1],我国每年骨质疏松症患者均呈显著上升趋势,形势相当严峻,导致老年患者致残率、致死率明显增加。目前临床多采用温针灸疗法进行治疗,并取得显著疗效,但由于部分患者仍缺乏对骨折疏松疾病的相关认知,导致疾病预防工作开展不利。对此,我院积极探寻有效的措施进行骨质疏松症的防治,即应用中医特色健康教育配合温针灸治疗骨质疏松症,观察其临床疗效。如下总结。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2013年7月至2015年7月我院收治的骨质疏松症患者90例,其中男37例,女53例,年龄53—82岁,平均(68.6±8.4)岁。将其随机分为观察组与对照组,各45例。比较两组患者一般资料差异不显著(P>0.05)。

1.2 方法

1.2.1 温针灸疗法 取穴: 脾俞、胃俞、肾俞、命门穴 、悬枢、神道。患者取仰卧位,标记好施针穴位,对局部皮肤行常规消毒。采用32号21.5寸毫针进穴约0.9寸,轻缓捻转至产生酸麻肿胀感,将针柄与艾绒紧密衔接,并点燃艾绒。艾绒烧完后,更换艾绒继续针灸,每个穴位均燃烧完3柱艾绒后,拔出毫针。

1.2.2 护理方法 对照组采用常规护理模式,如用药指导、饮食指导等。观察组在此基础上应用中医特色健康教育,具体如下。①由骨科医生与护士组成健康教育小组,定期为患者进行健康教育。②情志干预。采用移情的方式帮助患者消除焦虑、抑郁等不良情绪。③饮食指导。多食补肾阳、滋阴补肾、益肝健脾等食物,如羊肉羹、甲鱼滋补汤。严格控制盐分摄入量,以免钙质流失。④康复指导。指导患者进行合理的康复锻炼,可通过练习八段锦、太极拳、五禽戏等促进肢体功能恢复。

1.3 观察指标 ①采用骨质疏松症知识测评表对患者治疗前后疾病知识水平进行评分,分数越高,知识水平越高,主要分为3个维度,骨质疏松症致病因素、摄钙特征、运动特点,总分值为100分。②采用生存质量测评表对患者治疗前后生理功能、心理状况、社会功能、情感功能等方面进行评分,采用百分制,生活质量与评分呈正相关[2]。

1.4 统计学方法 采用SPSS18.0软件进行数据处理,计量资料以 表示,采用t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组健康知识水平对比 两组患者治疗前骨质疏松症相关知识水平无明显差异(P>0.05),治疗后,观察组健康知识水平明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。见表1。

3 讨论

骨质疏松症是由多种原因导致的代谢性骨病变,其主要特征为骨胶原纤维减少、骨密度减低、骨强度降低、骨折发生率上升,临床表现为易骨折、骨骼疼痛,严重影响患者肢体功能[3]。 随着人口老龄化的加快,老年骨折疏松问题日益凸显,逐渐成为影响老年群体健康生活的重要因素。

目前中医上的温针灸疗法是临床治疗骨质疏松症常用方法之一,通过疏通经络、调节气血,改善脏腑功能,达到到了祛瘀生新、养骨增髓的显著疗效[4]。由于骨质疏松症治疗周期较长,起效慢,患者治疗期间易产生负面情绪,进而对预后造成不良影响。为此,本研究在温针灸治疗期间配合中医特色健康教育。本研究中,观察组健康知识水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),提示中医特色健康教育可较好的普及骨质疏松症相关知识,有利于增强患者对该病的防范意识,且在治疗期间能够积极配合康复训练,从而提高临床疗效。观察组生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),表明中医特色健康教育可显著提高患者生活质量。中医特色健康教育通过给予患者情志干预可有效调节患者心态,树立治疗信心,从而提高治疗配合度,有助于增强温针灸临床疗效。此外,中医特色健康教育从患者饮食、康复等方面着手进行护理干预,帮助患者培养正确的饮食习惯与康复训练技能,增加钙物质的摄入,避免体内该物质的过多流失[5];同时通过合理康复训练,进一步调节气血,从而促进肢体功能快速恢复。

综上所述,中医特色健康教育配合温针灸治疗骨质疏松症可明显提高患者健康知识掌握水平,提高康复训练技能,改善生活质量,值得推广。

参考文献

[1]李金艳,陈颖,唐艳丽,等.针灸治疗骨质疏松症症效应机制研究进展[J].中国骨质疏松症杂志,2014,20(3):315-321.

[2]郑洁,郭海英,潘思京,等.针灸治疗原发性骨质疏松症症临床研究进展[J].河北中医,2014,36(8):1254-1257.

[3]严洁敏,温杏良,潘培婵.中医特色健康教育对骨质疏松症症患者的影响[J].新中医,2015,47(2):252-253.

[4]张明霞,彭小英,曹欢欢,等.中医特色健康教育对老年骨折患者术后疼痛及并发症的影响[J].中国现代医生,2015,53(10):146-148.

[5]王敏.中医特色健康教育对四肢骨折老年患者康复效果的评价[J].中医药导报,2013,10(9):126-127.

论文作者:林咏兵

论文发表刊物:《中西医结合护理》2016年第2卷第6期

论文发表时间:2016/8/15

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