关键词：高考招生制度；改革；可行性；路径
一、引言
作为我国一项基本教育制度的高考招生体系来说，它越来越成为全面考核真正人 才的重要内容，也是我国必须长期坚持的一 项基本制度。可是由于实行过程中的缺漏 和弊端，导致当下的高考招生制度存在部分 问题，仍需不断完善。高考招生制度是整个 国家和社会关注的焦点问题，因为它关系到 国家的教育体系和人才培养，关乎整个民族 的发展方向和发展态势。因此我们必须深 入探索高考改革的创新方案，为未来教育事 业的开展奠定基础。
二、进行高考制度改革的原因
第一，高考制度妨碍义务教育的推行。现行的高考制度，使广大中小学生越来越注重分数和成绩，从而忽视自身的全面发展。正是由于多数学校总是把分数作为定性好学生的标准，应试化的教育体系使学生成为学习的工具。成绩不仅成为评定学生的基石，同时也是界定老师等级的分水岭，更是鉴别学校好坏的重要参照标准。所谓的“应试教育”在妨碍中小学生全面发展的同时， 也不符合青少年的成长过程，同时也违背国家一贯提倡的减重，减负原则，在很大程度上使中小学生的心理和身体健康受到损害。
第二“，一考定终身”的选拔标准不符合人才市场的需要。由于长时间高考制度的 实施，导致高考制度逐渐为“一考定终身”这 个名词代言。在多数人看来，高考已经成为 走向成功人生的一块重要垫脚石，缺它不 可。在社会主义社会的不断发展过程中，人 才市场适应社会的需求。对人才的要求趋 向多样化和全面化，因此受众对教育的看法 也发生了变化。这一现象的出现，使“一考 定终身”的理念和社会对多样化人才选拔不 相融合。与此同时，高考制度改革的首要措 施就是要为考生提供更多的自主性和选择性，因为普及高等教育政策的实施，使精英人才流失，很难满足高校的招生限额。综上所述“，一考定终身”的原则理念严重与时代脱轨，只有具有创造性和自主性的人才才是 国家生产力发展所需要的，多样化和自主招 生方案应运而生。
第三，高考制度埋没了人才的多方面能力。对于人才，或者说杰出人物的培养过程来说，知识储备固然是能进入高等院校的不可或缺的保障，但同时，心理承受能力，正确的学习方法和理性的思维能力都能为迈进高等学府的敲门砖。美国一位著名学者说过，大学生要想平步青云，其中必须要有以下几种能力，包括：勤学好问，创新思维， IQ，远大的志向，持久的恒心。只有这几种能力相辅相成，才能取得成功。通常来说， 拥有勤奋和恒心的人能够弥补智力的不足。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆正所谓勤能补拙，天才就是百分之一的智慧和百分之九十九的努力。可是当下实行的高考制度却以“正确答案为评定标准， 限制了学生的思维能力和创新意识。”
三、高考制度改革的具体方案
第一，能力与综合素质在高考环节中重要性的提高。我国的高考目前主要是以考察基础知识为主，在现在的高考过程中，我 们除了考察对基础知识掌握的情况和对问 题解决的能力外，综合性素质与能力的也十 分重要，这是为了能够更好的为高等中学课 改问题与其高考制度相互契合，进而达到大 学选拔的标准以及符合国家依照课程标准进行高考的命题的原则。我们都知道高考 在出题过程中要控制和注意出题的难度、繁 杂度以及偏离度，在国家的试题库中建立独 立的科目试题库，由于试题的来源广且内容 十分丰富，从而可达到提高对考试的专业化 能力测试的目地，进而达到让考试的内容以 及形式方面更符合现如今的大学人才选拔的向导性和科学性。
第二，对高校的录取方式的实施多维度录取。现如今的录取机制对人才的要求在 不同维度上各不相同，从而要建立专门的人 才以及创新的人才选拔体制。对于各大高 校的的录取机制来说，都是以我国现存的统 一考试为主，同时融合各个高校的学业水平 考试以及对学生的综合性素质进行考察，对 其好的学生进行录取留用。在高中阶段对 其综合素质较好和平时表现优异的学生进行各个学校的推荐性录取，对于一些符合条 件且自愿迎合国家的需要的学生，对其进行 签订定向的录取。只有这样，才能使高校的 录取方式形成多维度。
第三，充分融合社会化考试的优异性。在高等教育的不断深入发展的过程中，社会化考试为高考改革注入新的活力。社会化考试。又被称作高考社会化。顾名思义，高考社会化指的是在报名人员上社会化，在协调时间，地点等问题上社会化，在监督机构上社会化。这样的社会化考试制度的实施， 一方面，在一定程度上为僵化的高考制度提供开明的方案，使“一考定终身”的不合理制度自动取消。正是由于多科分阶段进行考察，将有利于考生进行自我选择，真正选拔出尖端人才的同时也是人才得到充分展现。另一方面，解决了中小学生在“应试教育”下受到的压力问题，由于社会化考试在一定意义上使教学，考试，录取不再彼此产生巨大影响，这就更好的把高考招生的优越性显现出来，为国家的人才培养提供保障。
四、结束语
综上所述，高考制度改革作为改革教育的一项可行性方案，有着显著的优异性。它能够充分调节“一考定终身”的不合理模式， 使学生能够充分发挥其创新思维和灵活应变能力，为我国教育事业的发展提供强大的助力。
参考文献：
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论文作者:王映旭
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年第1期
论文发表时间:2020/4/14
标签：制度论文; 人才论文; 考试论文; 高考招生论文; 制度改革论文; 我国论文; 能力论文; 《教育学文摘》2020年第1期论文;