摘要：为进一步贯彻国网公司《全员培训规划》及关于“强化全员培训”工作部署，围绕公司发展战略和人才队伍建设需要，健全全员培训常态机制，在公司岗位准入培训体系基础上，建立三年一轮岗位履职能力培养考核体系，引导员工持续优化知识结构，不断提升履职适岗能力，促进培训有效结合企业生产实际以及员工职业生涯发展需要，培养和造就高素质生产技能人员队伍，按照培训现场就是生产现场要求开展学习培训考核。
关键词：培训 大数据 内训师 教学
1、内训师管理
1.1培养内训师教学能力，提高内训师素质
内训师队伍素质的优劣，是教学质量的关键，并在落实上狠下功夫，强化管理，严格考核，有力地促进了内训师队伍的建设，引导内训师在教学科研过程中，发现问题和规律，促使自己进行研究，从而提高内训师的教学水平，由一般走向成熟，把工作中的经验带到课堂，同时把教学中的经验应用到工作中。培养骨干内训师的敬业精神，做好每期内训师的备、讲、辅、改、考、研、评等各项工作的检查，认真做好记载引导内训师把主要精力用于提高教学质量。
1.2优化内训师教学组职责
（1）内训师组长为培训班现场责任具体人，在开班前班主任合同内训师组长召开教学会，明确内训师组长和内训师教学和培训过程管理职责。
（2）在培训期间内训师组长负责培训期间的安全监督工作。每天培训结束内训师组长会同班主任召开内训师培训工作点评会及第二天培训安排。
（3）内训师组长负责每天实训模块的分工和指导内训师培训模块的安全和教学标准的执行，负责现场安全技术措施交底并做好班前会、班后会、安全监督记录，督促内训师履行职责并有权向班主任和中心报告。
2、培训内容
培训内容按照公司《全员培训规划》要求，依据《岗位培训标准》和《岗位技能考核标准》规定内容，并结合各专业新知识与新技术。培训项目包括专题讲座和专业技能训练两部分内容。
2.1专题讲座主要围绕智能电网内涵、优势、发展意义、建设情况等内容进行介绍。
2.2专业技能训练按省公司各技能等级履职培训标准6个技能操作模块进行。
建立起“以人的发展”为核心的教育价值观，在教学活动中关注学员、关注过程、关注发展，通过优化教学内容，有效地调动学员学习积极性，把“教与学”的双边活动关系落实到实处，达到提高教学效率，优化课堂教学的积极作用。
3、安全管理及措施
3.1培训期间安全管理
培训中心与内训师及学员签订培训三方责任书，通过责任书明确本期培训班的培训质量和安全等权利义务及责任关系。
班主任负责现场教学实训的组织及安全监督。内训师组长为本期培训班现场责任具体人，班主任在开班前合同内训师组长召开教学会，明确内训师组长和内训师教学和培训过程管理职责。
安全监护人（内训师组长）负责培训期间的安全监督工作。
内训师在进行实际操作前召开“三交三查”班前交底会，向学员交待现场安全措施、安全注意事项，共同分析和掌握培训过程中的危险点及其预控措施。在实训过程中监督学员遵守安全规程和现场安全措施，及时纠正不安全行为。
每天培训结束内训师组长会同班主任召开内训师培训工作点评会及第二天培训安排。
3.2培训现场安全措施
内训师组长负责向内训师和学员进行实际操作前安全技术交底签字确认。
安全监护人穿红马甲负责培训现场的安全监督工作。
各模块内训师是本模块现场作业的直接安全负责人（监护人），分别对各模块培训现场安全负责。在培训过程中监督参考人员遵守安全规程和现场安全措施，及时纠正不安全行为。
进入实训考核现场应穿着全棉、阻燃的工作服，衣服和袖口必须扣好，按要求正确佩戴安全帽，现场操作作业严禁携带手机、香烟、钥匙及其它与工作无关的物品。
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进入培训现场按安全操作规定执行，悬挂安全警告标牌，禁止非作业人员进入现场。
培训现场应使用的工器具检验合格，并标识齐全明显，确保考核现场文明。
所有培训人员在登塔过程中必须系合格的防坠器、全背式安全带，确保上下铁塔及作业过程安全。
3.3危险点分析及预控
（1）危险点：培训人员作业技能和自我防护意识不强。控制措施：培训前由内训师向参加培训考试人员交待现场安全注意事项，实施全过程的安全监督，强化参加培训考试人员安全防护意识。
（2）危险点：培训人员精神和身体状况差。控制措施：所有参加培训考试人员要严格遵守作息及考核时间安排，休息时间严禁汹酒和聚众赌博，应保证足够的休息和睡眠时间。内训师、考评员发现参加培训考试人员精神状态不佳应进行关注询问，学员自我感觉身体状况不适应向内训师、考评员进行报告。
（3）危险点：高空坠落。控制措施：模块内训师、考评员必须检查监督安全措施，学员登杆前穿戴好全背式安全带（含后备保险绳），登杆过程中应系高空防坠器（脚扣登杆时必须将安全带系于电杆上）、登杆应着软底防滑的工作鞋、动作应安全规范，使用脚扣应注意登杆时脚扣挂臂不能交叉，确保上下杆及作业过程安全，进入工作位必须系好安全带和后备保险绳，高空作业不得失去安全带及高空防坠器的保护，内训师、考评员必须全过程进行技术技能和安全监护。
（4）危险点：高空落物伤人。控制措施：现场设置安全围栏，高处作业应使用工具袋，工器具及材料的传递应用绳索；塔上及构件上不得放置工器具和材料，地面辅助人员或其他工作人员应配戴安全帽并不得站在高空作业点的垂直下方。
（5）危险点： 参考人员发生急病。控制措施：实训期间现场并配置急救药箱，备用足够的饮用水，如遇学员突发急病及时通知120急救。
4、培训过程管理
4.1狠抓教学管理，确保教学质量
（1）制定了一系列的规章制度，包括：教育培训中心管理制度、职业技能鉴定站要求的相关制度、食堂管理制度、学员公寓管理制度等，并汇编装订成册。
（2）对所有参加培训人员实行培训全过程的半军事化管理，早上出早操、集体活动一律整队、培训全过程实行操行考核等一系列严格的纪律管理措施，强化员工执行力。
（3）在每期培训班开班典礼上宣讲培训政策及要求，并且在培训过程中不定期组织学员召开座谈会，聆听学员的想法、需求，了解和帮助解决学员的困难，通过思想上的沟通，对学员进行必要的心里疏导，缓解学习压力，鼓励学员以积极向上的心态正视培训，从而走上岗位成才的道路。
（4）加强培训安全质量管控。
坚持培训现场即是生产现场的安全要求，在开班时对学员提出安全要求，签订三方责任书，召开班前会和班后会，确保培训全过程（课上、课下）安全管控有效。强化培训和考核质量管理。严格执行培训标准、考核标准和考核流程，考核和考评人员实行公开承诺，确保质量零投诉。加强教研活动开展，扩大内训师队伍，增强内训师能力，整体提升内训师水平。
5、考核及奖罚
培训管理人员和教师应工作严谨，以身作则，为人师表，自觉遵守现场培训纪律和安全规定，在培训期间因内训师失职发生安全事故，按资阳公司有关规定追究内训师安全责任。
内训师教学补贴依据安全（培训期间安全记录）、培训质量（课件制作、课堂考勤、纪律、及教学质量和课后辅导、学员满意度的测评、学员考核通过率）及综合记录（总体表现测评）等指标发放，具体考核实施办法按培训中心规定执行。
学员违反培训现场安全规定，经教育不改正的，取消培训资格，退回原单位处理。
结束语
通过对教培方案优化的分析，有助于培训过程按管控、教学质量提高、内训师队伍建设加强，对员工培训学习提供更好的软硬件设施，达到培训的预期目的，为公司提供人才保障。
参考文献
[1]张佳丽，大数据分析在教培方案优化中的应用[J].科技咨询，2016，51-52.
[2]韩雨，试论教培方案优化的措施[J].科技向导，2015.
[3]张雨晴，浅析如何优化教培方案[J].科技咨询，2016.
论文作者:韩敏
论文发表刊物:《基层建设》2017年第34期
论文发表时间:2018/4/3
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