努力做到五个“正确对待”切实搞好“三讲”教育——（1999年11月24日），本文主要内容关键词为：切实论文,正确对待论文,努力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
这次国家电力公司系统第一批“三讲”教育单位巡视组组长汇报座谈会，党组非常重视，高严同志作了重要的书面讲话。李雪莹同志作了一个很好的总结。通过会议，把握了“三讲”教育总体态势，掌握了领导班子、领导干部在“三讲”教育中需要解决的主要问题。通过会议，统一了思想，统一了步调，达到了预期目的。对公司系统的“三讲”教育，一定会起到积极的、重要的推动作用。这次会议的一个突出特点就是大家说短话、讲实情，是一次高效、务实的会议。高严同志的讲话和李雪莹同志的总结讲话是我们这次会议的主要文件，大家一定要向所派驻单位的党组（党委）全体同志和巡视组全体同志传达好，并认真贯彻好、落实好。
为落实好这次会议精神，高标准、高质量地全面完成“三讲”教育的任务，我希望开展“三讲”教育的网省公司的全体领导同志，特别是作为“三讲”教育第一责任人的党组（党委）书记，一定要正确地对待“三讲”教育，一定要正确地对待组织，一定要正确地对待群众，一定要正确地对待自己，一定要正确地对待同志。能不能做到这五个“正确对待”，是我们能不能搞好“三讲”教育的前提，更是我们第一阶段理论学习是否真正取得成效的重要标志。
怎样正确对待“三讲”教育？开展“三讲”教育是以江泽民同志为核心的党中央为了实现跨世纪重大战略部署所进行的重要理论准备、思想准备和组织准备。网省公司的党组（党委）书记，是肩负着重要使命的一个地区电力行业领域的主要领导干部。高标准、高质量、全面地完成“三讲”教育的各项任务，是在实际行动上和以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致的具体体现。能不能通过“三讲”教育，有针对性地解决我们在党性党风方面存在的主要问题，是能不能得到全体党员、干部和广大职工的信任和拥护，取得领导主动权，完成跨世纪的电力工业改革发展的历史使命的重大政治原则问题。开展“三讲”教育，也是全体领导干部进行自我教育，得到提高的一次难得的宝贵机遇。因此，在“三讲”教育中，我们一定要严格剖析自己，勇于开展批评与自我批评。真正搞好批评与自我批评，制定并落实好各项整改措施是“三讲”教育能否取得圆满成功的关键。只有这样做，我们才能取得政治上的主动权，才能更有效地为党工作。
怎样正确对待组织？每一个领导干部不论职务多高，成绩多大，贡献多么突出，都要把自己置于组织之下，而不能凌驾于组织之上。党的纪律是个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央。每个党员领导干部都应当严格地执行党的这个纪律。派驻“三讲”教育巡视组，是使“三讲”教育不走过场的重要组织保证。巡视组的主要任务是代表公司党组指导、帮助和监督各单位搞好“三讲”教育。应当说，巡视组立足点比较高，又比较超脱，看问题比较客观、比较准确、比较全面，因此开展“三讲”教育的各单位领导班子、领导干部要充分依靠巡视组，相信巡视组，虚心接受巡视组的帮助、指导和监督。当然巡视组亦应不断加强学习，掌握好中央关于“三讲”教育的基本方针和工作方法。巡视组和各单位领导班子以及领导干部的目标是一致的，在这次会议上巡视组组长的汇报情况充分证明，巡视组是大家可以依赖的朋友、同志。同时，也请各单位领导班子和领导干部相信，公司党组对大家的剖析材料会认真审阅，对检查出来的问题会正确对待，并给予帮助。“三讲”教育的目的不是整人，而是对领导班子和领导干部在党性、党风方面存在的问题，进行深刻的剖析并认真地整改，达到“四个明显”。大家应当相信党，相信组织，依靠组织，这就是正确对待组织应有的态度。
怎样正确对待群众？就是要相信群众，发动群众，依靠群众。充分发动群众，开门搞“三讲”是“三讲”教育的一个重要组织原则。能不能充分发动群众，广泛地听取群众意见，是“三讲”教育能否取得实效的关键。我们不怕群众多说话，也不怕群众说错话，就怕群众不说话，就怕群众光说赞扬话。如果广大党员、干部和职工在“三讲”教育中不愿帮助我们深刻查摆领导班子和领导干部在党性党风方面的问题，而是一片赞扬声，客观上就是领导班子和领导干部严重脱离群众的证明。我们是彻底的唯物主义者。我们不能要求群众所提的意见百分之百正确、百分之百客观，但可以肯定地说，群众的意见绝大多数是正确的，是善意的。因此，我们必须以“有则改之，无则加勉”的态度，从群众所提的意见中吸取有益的营养。这就是正确对待群众的具体表现。
怎样正确对待自己？应当坚定地相信广大领导干部是好的，是听党的话的。无论在政治上、在改革意识上都是很强的，是在脚踏实地地工作并且很有成绩的，这些都必须充分予以肯定，否则就无法解释电力工业为什么会取得历史性的伟大成就。但是也确实应当看到，长期以来，我们的一些同志作为一级领导干部，忙于发号施令，忙于具体的业务，而忽视自己主观世界的改造，不重视世界观、人生观、价值观的修养，干群关系积累了一些矛盾，这也是事实。否则也就不能解释，为什么在“三讲”教育中党员、干部和职工对我们提出了不少的意见。任何一个领导干部都应当正确对待自己的成绩、缺点，甚至错误。正确对待自己的一个重要标志就是能不能认真地而不是敷衍地虚心接受群众的意见，从中受到有益的教育。特别是取得很大成绩的领导干部、大家拥护的领导干部、很开拓的领导干部、工作业绩很大的领导干部，由于他们的工作多，就可能积累的矛盾多、缺点多，因而，群众意见也多，意见也比较大，有的意见还比较尖锐，这样就形成了一个很大的反差。能不能正确地对待这种反差，是我们能不能正确地对待自己的严峻考验。工作多，业绩多，但是也就可能失误多，就可能群众意见也多。但请大家相信，这样的干部公司党组是爱护的、珍惜的，他们是我们电力工业改革和发展的宝贵财富。在“三讲”教育中，我们爱护干部的最好方法就是真诚地告诉大家，无论在多么尖锐的意见面前，甚至在误会和个别人的恶意攻击面前，都要以广大干部职工的利益为重，以人民的利益为重，以党的利益为重，以平和的态度、严肃的精神，做到“有则改之，无则加勉”，“海纳百川，择其善而从”。一定不能由于个别群众的误解和个别的不正确、不客观的意见，产生抵触情绪。退一万步说，长期以来，由于我们处于领导地位，不知道在对群众的批评中说过多少过头的话，有过多少错误，办过多少错事。尽管如此，群众还是谅解我们，一贯地以满怀热诚支持我们的工作。难道我们就不能容忍群众对我们的一些过头的批评吗？如果连这点雅量都没有，那将是不明智的，愚蠢的，将会造成不可估量的损失，这就是要失去广大群众对你的信任，对你的支持。如何正确对待群众，最根本的是要摆正领导干部和群众的位置。在工作关系上我们是群众的领导，当然应当行使领导的职权，但在党员的权利和义务上，我们和普通党员都是党内平等的同志。
怎样正确对待同志？我这里主要指的是同一个领导班子之中的同志。在一个班子内工作，大家风风雨雨、坎坎坷坷，特别是在工作中共同经风雨，见世面，共同经历改革创业的艰辛，又共同分享胜利的喜悦。在工作中大家在很多问题上意见一致，认识一致，是正常的。同样的，在一些问题上看法不一致，长期积累下来，出现一些问题，产生一些矛盾也是正常的。因此，正确地对待同志，首先要正确对待来自同志的批评，正确对待对自己有误解的同志。同时也要正确地、客观地对待同志的优点和错误。正确对待同志，必须坚决反对无原则的一团和气。我们要讲原则，讲党性，讲大局，要在讲原则、讲党性、讲大局的基础上达到新的团结。正确对待同志要与人为善，严肃进行批评和自我批评，其中重要的是要严于自我批评。
我认为，我们各单位党组（党委）书记、每位党组成员、每位巡视组的同志，如果都能做到五个“正确对待”，对这五个“正确对待”都能有深刻的理解和认识，并身体力行，努力实践，我们党组（党委）的剖析材料和领导干部本人的剖析材料就可能做到组织满意、群众满意、个人满意。在此我想特别强调，党组的所有同志一定要拿起批评和自我批评的武器。批评和自我批评是矛盾的两个方面，你的自我批评越严肃认真，起点越高，境界越高，能勇于承担责任，也就越能取得大家的理解和谅解，大家的批评就会变成一种希望和肯定。如果你的自我批评总是文过饰非，把成绩归于自己，把错误推给别人，别人的批评将会变成一把无情的利剑。这就是辩证法。因此，我认为，从这个意义上讲，在批评和自我批评中，自我批评是关键。我衷心地希望各单位的党组（党委）书记能在这个问题上起模范带头作用。一把手的作用是任何副职所不能替代的，一把手姿态高、思想境界高、严于律己、勇于承担责任、深刻剖析问题，既对自己是一次极好的提高机会，同时又是带好班子、增强班子凝聚力的大好时机。大家要把握这个时机，不要错过这个机遇。有的同志讲，“三讲”就是过关，从某种意义来讲就是过关。但是我们要明确，这个过关就是要过马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论再学习的关；就是要过以江泽民同志为核心的党中央跨世纪战略部署的党的政治建设、思想建设、组织建设的关；就是要过理想信念关；就是要过批评与自我批评的关；更重要的就是要过群众监督的关。公司党组始终相信，我们的广大干部是好的，政治上是坚定的，是能自觉地与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致的。大家一定能够按照中央[1998]17号文件的要求，按照国家电力公司党组、高严同志的要求，不辜负党中央的希望，不辜负广大党员、干部和群众的希望，高质量、高标准完成“三讲”教育任务，更好地肩负起电力工业改革和发展的历史重任。