不要埋没孩子的“玩商”，本文主要内容关键词为：孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我们早就知道“智商”一说，如今人们口中又多了“情商”，其实，对孩子们来说，还有“玩商”，也就是孩子对玩耍的参与及收获。
玩耍与“玩商”
每个孩子都喜欢玩具，每个孩子都爱玩。作为父母，你还记得自己孩提时代玩耍时的样子吗？那时，你会在得到一本新书、一个盼望已久的新玩具时欣喜若狂，你会对自己的发现兴奋异常，有一种强烈的想学习的渴望。但是当你成为父亲或母亲时，为什么要限制孩子的玩心呢？
其实，玩耍和玩具为儿童打开了知识的大门。儿童通过玩耍来探索世界，这是他们身上天然存在的学习驱动力。父母应学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩，发展孩子的“玩商”，这不仅能帮助孩子多学知识，还能使他们愉快地生活，与别人和谐相处。
具体来讲，玩耍主要有以下几方面的益处：
1.玩耍使孩子逐渐了解自己周围的世界；
2.在玩耍中培养了儿童与其他人积极相处的能力；
3.在玩耍中学会以适当的方式关注别人；
4.玩耍能提高儿童的注意力，为今后进学校学习打下基础；
5.玩耍能促进大脑左半球和右半球的发育；
6.在玩耍中发展了儿童的好奇心，锻炼了他们解决问题的能力和自主性。
玩耍与引导
父母通过观察孩子玩耍，或与孩子一起玩，能了解孩子的想法和感觉，了解他们如何表达兴奋和沮丧，观察他们的忍耐力、好奇心和创造力。
在孩子玩耍中父母应注意：
1.允许孩子选择自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索玩具，即使方法不对也不要去干涉，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要，死板的规定会阻碍孩子的好奇心和创造力。
2.当你准备让他吃饭、睡觉或外出而让他结束玩耍的时候，要记着设法早些提醒孩子，让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到你尊重他的玩耍，并乐于和你合作。
3.为孩子准备好固定的存放玩具场所，每次玩耍结束时要求孩子自己收拾好玩具。
4.如果可能的话，每天都要花一点时间与孩子在一起玩一会儿。
玩耍与玩具
玩耍离不开玩具。设计精美的玩具能刺激儿童智力的发展。玩什么玩具、如何去玩，都会对儿童的潜在学习能力产生影响。研究表明，玩具能刺激儿童大脑的发育，促使脑神经细胞的生长。
下面简单介绍几种玩具的作用：
玩拼装模型可以提高儿童考察和领会事物的能力。
玩纸牌游戏有助于儿童集中注意力。
玩各种积木（积塑）可以使儿童得到对颜色、形状、大小、重量的初步感觉，而且在不断自由组合新的形状时，儿童的创造力和适应性也得到了发展。
玩充气棒和拳击袋可以让儿童活动身体，也可以让孩子在发怒或受挫折时发泄一下感情。
玩拼图玩具可以锻炼儿童分类、选择、认识不同的形状及相互之间关系的能力。
玩各种游戏棋可以提高孩子的交往能力。
看书可以让孩子增加知识，提高想象力和理解力。
玩蜡笔和彩色笔可以开发、培养孩子的艺术兴趣和才能。
玩内容积极的电脑游戏可以提高儿童的竞争精神。
玩娃娃和长毛绒玩具可以让孩子练习交谈、学会照顾别人的能力。
父母要与孩子一起步入“玩耍旅程”，以加深你和孩子的感情，促进孩子的发展，让你的孩子高高兴兴地玩吧！