黑龙江省交通职业技术学院 黑龙江 齐齐哈尔 161000
摘 要：随着信息化技术的不断发展，数字校园已经是信息时代学校教育发展的必然趋势。本文从数字校园的由来入手，分析了现阶段一些高职院校信息化建设面临的问题，在调研了部分兄弟院校数字校园的建设情况并结合本校数字校园建设过程中的经验，对数字校园建设中的部分问题进行了分析和探讨。
关键词：数字校园 建设 目标
一、数字校园研究概述
数字校园的由来要追溯到1990年美国克莱蒙特大学的教授凯尼斯·格林（Kenneth Green）主持的一项大型科研项目，该项目名为“信息化校园计划”（The Campus Computing Project），首次提出了数字化校园的概念，开创了信息技术进入校园并用于学校管理的先河。
1998年1月31日，美国前副总统戈尔在美国加利福尼亚科学中心发表了题为“数字地球：二十一世纪认识地球的方式”的演讲后，“数字地球”、“数字城市”、“数字校园”等名词随着互联网的逐步深入应用而越来越为人们所熟悉。
实质上，所谓“数字校园”就是以计算机网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括校园地理、设备、教室、地下管网等）、资源（如图书、教案、课件等）到活动（如教学、科研、管理、服务、办公等）的全部数字化。
一个现代化的数字校园应该具有拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率和知名度，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而完成校园内教学、科研、管理的科学化和规范化，在时间上和空间上具有无限的延伸性，是个不断的集成、创新和完善的系统工程。
二、国内数字校园建设中存在的问题
1.学生面临的问题。
为学生提供的信息服务不够全面，所提供的信息被业务单元切分，相互割裂，应用系统未能遵循统一的规范和技术规格使得应用集成整合的难度加大。多重身份和密码体系、多重登陆界面，给用户的使用带来了极大的不便。
2.教师面临的问题。
缺乏数据标准，系统之间数据难以共享，各部门的协作业务处理困难，各个业务系统对相同的数据重复管理，效率低下。现有办公协同手段单一，制约了办公人员的工作效率。
3.信息化管理人员面临的问题。
在信息化建设过程中，缺少统一的技术体系标准及详细的整体建设规划，不利于长期发展。同时，应用系统硬件资源分散在各业务部门，也给统一管理带来不便。随着校园网上应用和资源越来越多，应用缺乏有效的组织和管理，技术升级存在风险，从而也带来业务系统维护成本不断增加的问题。
4.领导面临的问题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
由于已有数据质量低下，使得学校无法通过现有的系统获取学校真实的全局统计数据，给全局性的数据统计与查询造成障碍。对历史数据的收集、整理和保存工作做得不够，也无法进行科学决策。
三、解决方案
1.建立总体目标。
数字校园综合管理平台建设的总体目标是利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术，通过科学合理的管理规范与完备通用的技术规范，基于统一的信息标准整合、集成各种信息资源与应用服务，构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理平台，实现高校各项管理工作的信息化，为广大师生提供简便快捷的网络化信息服务。具体如下：
（1）建立统一信息标准：为确保数据的完整性、准确性与一致性提供依据。
（2）构建统一信息门户平台：集中信息资源管理、应用服务管理与内容整合，为广大师生提供个性化的综合信息服务。
（3）构建统一身份认证平台：统一身份管理与统一认证管理，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性，实现单点登录与单点退出。
（4）构建公共数据交换平台：通过中心数据库实现应用软件之间的数据交换与数据共享。
（5）建设学校应用服务平台：包括综合查询服务平台、综合校情展示平台、教学评估服务平台，基于中心数据库，为各级领导科学决策提供强有力的技术保障与数据支持。
（6）建设部门业务支撑系统：包括教务网络管理系统、科技网络管理系统、学生工作管理系统、团委工作管理系统、就业指导管理系统、人力资源管理系统、资产设备管理系统、实践实训管理系统、实验室管理系统、网络教学平台等，实现高校各项管理工作的信息化。
（7）建设掌上校园服务平台：使用无线通信网络及移动计算技术，将各种信息资源和应用服务进行整合、挖掘和展现，为管理人员、教职工、学生、学生家长和公众提供便捷的移动信息服务。
（8）集成其它各种应用软件：包括一卡通系统、图书管理系统、财务管理系统、档案管理系统、后勤管理系统、网管计费系统等，实现数据共享，消除信息孤岛。
2.数字化校园的规划设计方案。
数字化校园建设，是一个系统而繁杂的工作，必须有一个严密的规划设计。设计方案分网络架设、构建平台、充实资源、提供服务四个步骤。
数字化校园的规划和实施是一个庞大的系统工程,因此在进行系统开发时需要有一个整体的考虑,以保证各个系统之间的无缝连接,使得数字化校园形成一个有机的整体。
参考文献
[1]赵国栋 美国大学“信息化校园计划”述评.比较教育研究，2001，4。
[2]况志军 数字化校园研究与开发.华东交通大学学报，2003，2，93-95。
[3]沈培华 蒋东兴 数字校园理论与实践.教育信息化，2002，8。
论文作者:赵龙厚 韩江
论文发表刊物:《教育学》2018年5月总第142期
论文发表时间:2018/6/22
标签：校园论文; 数字论文; 管理系统论文; 系统论文; 数据论文; 信息服务论文; 单点论文; 《教育学》2018年5月总第142期论文;