姚云 （山东省枣庄市妇幼保健院）
摘要：目的 对小儿肺炎患儿护理中优质护理干预模式应用下取得的效果进行分析。方法 选取医院收治的小儿肺炎患儿116例，通过数字随机分组法，包括对照组与观察组各58例，分别给予一般护理干预、优质护理干预模式，对比两组患儿临床症状缓解时间、治疗与护理依从性、患儿家属护理满意度。结果 临床症状缓解时间观察，体温恢复正常、喘憋缓解、肺啰音消失时间观察组与对照组比较均较少，差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗与护理依从率对照组与观察组分别为86.21%（50/58）、98.28%（57/58），对比差异有统计学意义。护理满意率对照组与观察组分别为84.48%（49/58）、96.55%（56/58），对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 小儿肺炎患儿临床护理中，优质护理干预模式应用下，对帮助提高患儿治疗效果、治疗依从性以及患儿家属满意度有积极作用，应在护理实践中应用推广。
关键词：小儿肺炎；优质护理干预；有效性
作为临床常见呼吸系统疾病，小儿肺炎发生群体集中在3岁以下儿童中，以咽喉疼痛、头疼、咳嗽等为主要症状，若未做好及时控制治疗工作，可能导致器官功能受损，危及患儿生命健康[1]。尽管目前小儿肺炎临床治疗手段日渐完善，但由于患儿大多年龄较小，可能在治疗期间出现不配合情况，要求做好护理干预工作，如引入优质护理模式。本次研究将对小儿肺炎患儿护理中优质护理模式应用下取得的效果进行分析。
1资料与方法
1.1一般资料
选取医院2016年4月-2017年4月收治的小儿肺炎患儿116例，通过数字随机分组法，包括对照组与观察组各58例。对照组男32例，女26例，年龄2-6岁，平均（4.2±1.0）岁，病程1-5d，平均（3.0±1.4）d。观察组男31例，女27例，年龄1-7岁，平均（4.4±1.2）岁，病程2-5d，平均（3.2±1.3）d。入选标准：①常规检查，确诊为小儿肺炎，需住院观察治疗；②患儿均无其他合并症情况，且有家属陪护；③本次研究经过伦理委员会批准，且患儿家属知情配合。基线资料如年龄、病程与性别等组间对比无显著差异（P＞0.05），可做比较分析。
1.2方法
1.2.1对照组
入组患儿采用一般护理干预方法，如用药指导、按时做体征指标测量、为患儿家属答疑解惑等。
1.2.2观察组
观察组患儿给予优质护理干预模式，实施过程：①护理基础夯实，科室定期做相关培训工作，培训内容涉及专业技能如静脉穿刺、护理文书书写以及其他沟通能力等，确保在为患儿及其家属提供护理服务中做到游刃有余；②护理内涵深化拓展，如心理护理，护理人员主动与患儿沟通，为防止患儿有恐惧感、紧张感产生，可通过握手、抚触、拥抱或讲故事等多种形式赢得患儿信任，且注意心理护理中应做好家长心理疏导工作，防止因担忧患儿有不良情绪产生。再如环境护理，病房内可采取播放儿歌、动画片或在墙上粘贴卡通动画，消除患儿的陌生感与紧张感。另外，可在生活护理干预方面加强，如指导患儿做运动、晒太阳等，强化机体免疫能力；③护理责任制落实，科室需各岗位护理人员责任明确，确保将护理工作落到实处，同时考虑到护理人员工作压力过大问题，引入弹性排班模式[2]，缓解工作压力，提升整体护理服务质量。
1.3观察指标
对所有患儿治疗期间各症状缓解时间观察。同时，对比两组患儿治疗与护理依从性，评价包括完全依从、部分依从、不依从，取其中完全依从与部分依从纳入依从率计算中。另外，通过问卷调查形式，了解患儿家属对护理服务的满意程度，问卷结果评价包括不满意、满意与非常满意，取其中满意、非常满意例数纳入满意率计算中。
1.4统计学处理
研究数据结果均以WPS xls表格汇总，统计学处理通过软件SPSS21.0实现，临床症状缓解时间由均数±标准差（x±s）形式描述，数据结果组间对比由t检验；治疗依从性、患儿家属满意率等由数（n）或率（%）形式描述，组间数据结果对比采用检验，P＜0.05说明差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患儿临床症状缓解时间观察比较
临床症状缓解时间观察，体温恢复正常、喘憋缓解、肺啰音消失时间观察组与对照组比较均较少，差异有统计学意义（P＜0.05）。如表1。
2.2两组患儿治疗依从性与家属护理满意率比较
患儿治疗依从性情况观察，对照组完全依从、部分依从各32例、18例，观察组完全依从、部分依从各35例、22例，依从率对照组与观察组分别为86.21%（50/58）、98.28%（57/58），对比差异有统计学意义。护理满意情况问卷调查结果，对照组非常满意、满意各30例、19例，观察组非常满意、满意各40例、16例，护理满意率对照组与观察组分别为84.48%（49/58）、96.55%（56/58），对比差异有统计学意义（P＜0.05）。
3讨论
小儿肺炎近年来发病率呈逐渐增高趋势，发病因素包括许多，如患儿自身机体抵抗力不足、病毒感染以及脏器发育不完善等[3]。临床治疗中，常采用药物控制治疗为主，对帮助患儿快速康复有明显作用。但需注意，因患儿配合度较差，可能影响治疗效果，需做好护理干预工作，如引入优质护理模式。从优质护理模式实施流程看，要求对护理人员专业技能强化，并注意在护理内涵上不断深化拓展，满足患儿及其家属护理服务需求，同时保证各岗位人员工作落到实处[4][5]。本次研究中，观察组患儿临床症状缓解时间较短，依从性较好且患儿家属护理满意率较高，能够反映出优质护理服务模式应用下取得的效果显著。
综上，小儿肺炎患儿临床护理中，优质护理干预模式应用下，对帮助提高患儿治疗效果、治疗依从性以及患儿家属满意度有积极作用，应在护理实践中应用推广。
参考文献
[1]李爱荣.优质护理干预在小儿肺炎中的临床效果观察[J].中国实用医药，2016，11（12）：235-236.
[2]梁爱玲，伍云锋，杨丽霞.优质护理对提升小儿肺炎患儿治疗依从性的影响[J].深圳中西医结合杂志，2016，26（05）：154-156.
[3]张丽君.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果[J].航空航天医学杂志，2015，26（06）：778-779.
[4]徐秀英.优质护理干预在小儿肺炎中应用的有效性评价[J].吉林医学，2015，36（07）：1491-1492.
[5]蒙燕.优质护理干预对小儿肺炎治疗效果的影响及临床意义[J].世界最新医学信息文摘，2015，15（07）：211-212.
论文作者:姚云
论文发表刊物:《航空军医》2018年5期
论文发表时间:2018/5/31
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