大众户外运动安全事故的现状及预防
龚和梅 成都体育学院
摘要： 当前，随着人们生活水平的日益提升和精神文化的进一步丰富，人们在户外运动方面也更加关注，因此我国的户外运动态势也呈现出十分迅猛发展的趋势。然而，在这个过程中，户外运动事故发生几率也进一步提升。针对近些年来户外运动事故特征进行有效分析，可发现在户外运动的事故中，非高山探险事故日益频发，所发生的事故，在组织形式方面也有巨大关联性等等。基于此，本文有针对性的分析和探讨大众户外运动安全事故的现状以及相对应的预防措施，希望通过本文的简要分析能够为相关人士提供一定意义上的参考。
关键词： 大众户外运动；安全事故；现状；预防
我们所称之为的户外运动主要指的是，在自然环境中或者是在模拟自然环境下实施的以娱乐健身，放松身心，挑战极限，进一步增强运动技能等为目的，通过身体运动或者借助相关器材所开展的各项体育活动。在我国大众户外运动已经有几十年的发展历史，随着人们物质和精神文明水平的进一步提升，针对自我健康有进一步的认识，对于大自然有更大程度的向往，在休闲娱乐方面有更多的需求，所以，大众户外运动在中国也呈现出十分迅猛的发展趋势。下文重点探究大众户外运动安全事故的现状及预防措施等相关内容。
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一、大众户外运动安全事故的现状
(一)我国大众户外安全事故频发
新旧之间：解放初期工人思想的转变——以路翎短篇小说集《朱桂花的故事》为个案 …………………………………………… 吴 昊（2．98）
近几年来，我国的大众化运动取得了十分迅猛的发展，然而，在发展的过程中，相关方面的运动事故呈现出与日俱增的趋势。虽然，相关方面高度重视，并采取相对应的预防措施，在2015年事态有比较明显的回落，但是整体的事故发生数量依然比较高，各类安全事故层出不穷。大众户外运动的事故总体呈现出快递增长且递增的趋势。但是，相对来说高海拔地区的户外运动事故处于比较平稳的状态。
(二)大众户外运动安全事故发生的主要原因和特征
(三)大众户外运动安全事故大多都发生在非正规组织渠道
从相关的调查和研究数据中进一步表明，针对大众户外运动安全事故的发生原因进行探究，可以看到排名前三位的是溺水、迷路和滑坠。从根本上来讲，此类安全事故的发生完全是可控的，之所以出现这事故的原因和参与者户外安全防范意识比较薄弱，有重大的关联性。同时，他们的户外基本技能储备十分欠缺，有着十分紧密的联系。
(一)明确宣传教育对象，并针对运动对象进一步加强宣传和教育的力度。在具体的户外安全知识和技能的宣传教育工作中，首先，要进一步有效明确户外的运动对象，着重关注普通群众的户外运动安全教育。结合具体情况，进一步开展户外安全公益宣讲，确保更多的普通大众能够真正意义上参与到教育宣讲活动中来。
二、大众户外安全事故的预防措施
相关的研究进一步表明，绝大多数的户外运动事故都发生在非正规组织渠道内部，而事故的主要组织形式分别是亲友结伴、AA制、个人活动以及网络招募等相关形式，这些形式都有一个比较鲜明的共性，就是团队都是临时性组建的，有着很大的不确定性，而且团队的成员在安全意识方面比较薄弱，缺乏相对应的知识储备和求生技能，没有相应的责任人，户外经验严重欠缺，并不具备典型的团队组织性，针对危险欠缺相应的识别和预防能力和突发情况处理能力，这在很大程度上进一步增加了运动安全隐患。相对来看，那些比较正规的有鲜明组织性，纪律性，资质丰厚的户外领队和责任人，其户外运动的安全事故发生几率更低一些。
(三)有效倡导参与对象进一步增强其户外运动知识和技能，并选择更为科学合理的正确出行方式。首先，要进一步增强参与对象的户外安全意识，使其知识技能得到更有效的提升。另外，在户外运动过程中要选择与之相对应的科学合理的正确出行方式，在最大程度上保证自身和他人的安全，要找到正规渠道，并和严密的组织和有经验的户外领队进行合作，通过正规渠道选择相对应的户外运动参与形式。
(二)确保传播者队伍能够得到更有效的拓展。我们所称之为的拓展传播者队伍主要包括进一步有效拓宽，包括职业传播者在内的人员的培养，确保普通传播者队伍也能够进一步提升职业素养和运动技能。在户外运动基本知识和技能的传播宣传教育工作中，进一步引进和拓宽职业传播者渠道，确保普通传播者各方面的素质得到更有效的提升。面对日益壮大的大众户外运动人群，户外安全训导员在数量、质量方面还不够完善，所以要进一步培养和培训更多的有更大价值的户外安全训导员，进一步增强宣传和培训的步伐，增加更多的户外安全教育职业传播人员。与此同时，要进一步培养户外领队，对其进行深入全面的培训，各个培训教师在进行培训的过程中也应该进一步提升自身的综合素质，使其户外安全知识、传播意识和传播技能得到显著提升，使普通传播者队伍进一步拓宽。同时，利用信息化、科技化的手段，通过网络平台，微信公众号，微博等相关方式，提升传播效率，并对各大高校以及社区进行地面推广，确保传播媒介得到进一步拓展。
(四)结合具体情况，有效增设非高山探险地区的法律法规，结合地方特色进行组织管理。首先，要针对户外运动法律法规和机制进行不断健全和完善，进一步增设非高山探险地区的大众户外运动管理规定。其次，要进一步有针对性的结合特定地区的特定情况，设计和制定出与之相对应的违章制度，以及相应的行业标准。例如，着重把握相关地区的山峰情况，实现登记管理，收集相应的资料，以此为户外运动参与者提供真实有效的参考依据，在最大程度上进行危险预判。
三、结束语
通过上面的分析，我们能够明显看出，着重分析和探究大众户外运动安全事故的现状和预防措施，有着至关重要的作用，在具体的运行过程中，要针对现状进行着重探究，并以此为基准采取相对应的预防措施，把相关措施执行到位，确保为户外运动人员提供最大程度的安全保障。
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20世纪80年代，中央工艺美术学院、湖南大学等首先将“工作室制”教学模式引入，并推广到各类层次的高校，并取得了积极成效。[1]“工作室制”教学模式主要有以下特点：
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作者简介： 龚和梅(1997-)，女，重庆人，本科，研究方向：户外休闲 体育产业经济。