摘要：合唱是一门艺术，这不仅能够培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操、品质品格。在这个生活节奏飞快的世纪，学习合唱可以让人身心得到放松。如果在中小学生教学课程中开设合唱教学，不仅可以在枯燥乏味的学术中丰富学生生活，还可以培养学生的艺术修养和情操。而且合唱作为一个整体展示的艺术，更加培养了学生的耐心和团队协作能力由此可见，合唱教学在如今的中小学课堂教学中有着非常重要的意义，教师如何组织中小学课堂教学也就成了一个重要问题。
关键词：中小学生合唱、教学策略
中图分类号：G652.33文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-140-01
引言：开设合唱课堂，有利于学生的团队协作能力和集体荣誉感培养。合唱讲求统一和美感，作为一门艺术课程，却在中小学课堂中很少受到重视，如今社会要的是全面型人才，学生不能只是学习的机器，所以在学生刚刚踏入学习生涯的中小学阶段，是学生艺术修养和启蒙最好时期，所以这个阶段对于学生艺术修养的培养就略显重要，若到了高中大学，学生的课业就会加重，对于艺术修养以及品质品格的培养也就会放松。所以中小学阶段最适合开设合唱教学。
一、合唱的意义以及作用
合唱的意义：首先合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。在根据人声的分类中就有一类是童声合唱，这就是说我们这样尚未变声或变声初期的中小学生组织的合唱。这种合唱形式也就是我们中小学生课堂教学的主要内容。
合唱的作用：合唱作为音乐的一种形式，我认为这不仅是一门知识，也是一种体验。在大力提倡素质教育的今天，音乐素质的教育照样不能落后，音乐教学对于发展学生的美育观念有着重要意义。而合唱是大家共同参与的活动，能让学生们共同享受音乐的乐趣，感受音乐的熏陶。对于合唱首要一点就是合唱是属于一种艺术文体的活动，在业余时间可以培养学生的其它兴趣，丰富学生的课余生活，让学生的学生时期不是一味的乏味，给学生一个快乐的童年。其次，在现代教学中，可能只有音乐课堂是没有升学的压力的，这种课堂才是纯教育课堂，有利于启发中小学生的心智，培养学生的艺术修养，让学生身心健康，有一个健康的成长过程。而我们选择合唱课堂教学，更是因为合唱是集体参与的活动，不仅培养了学生的集体荣誉感和相互协助能力，而且合唱是大家在一起完成，对于一些声线不是最好，腼腆内敛的孩子增强了信心，也给予了孩子展示自己的舞台。
二、中小学培养合唱的目的
学校开展音乐课堂是美育教育的重要途径。而“合唱”作为最常见最简单的音乐教学模式，最适合中小学生。其目的有以下几点：
（一）合唱队人数多，可以让学生都参与其中
中小学是一个人成长的最重要阶段，让学生都参加，有利于自信心和集体荣誉感的培养。而且学生们一起学习，会增强互相之间的感情，激发学生的兴趣和积极性。合唱团队人数多，这样声线的种类就会增多，同时对于那些音乐天赋不高的学生而言也可以参与的合唱队，又不影响合唱队的整体效果。
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（二）合唱有利于音乐素质的培养和建立
合唱队为声乐艺术表现的最高形式，其音乐的旋律、合声及节奏都是人生的表达，故其合唱对于情感的表达比乐器更加有情感并且大部分声乐都有填词，雅俗共赏。这种艺术形式的表达可以让中小学生自小接受艺术的熏陶。在合唱过程中每个声部都要接触旋律，这很训练学生对旋律音符的敏感程度，置身于合唱中，不仅自身要做好发声合声的准备，更要兼顾其他同学的声音，这其中就培养了学生的和谐能力以及对于声音的训练。而且合唱歌曲的种类繁多，可以让学生通过歌唱来了解曲风以及作曲家，以此来培养学生对音乐的好感。
（三）合唱有利于培养学生的爱国主义情怀。
音乐的教育是通过与学生产生心灵和情感上的共鸣。正如我们的国歌，也是通过合唱的方式展现出来，在合唱教学课堂中，教师可以通过教学红歌来让学生感受到词曲中深深的爱国情怀。了解每首红歌创作背景和意义，能够激发我们学生的爱国主义精神。
三、如何加强中小学生合唱课堂教学
第一，学校应该增加教师酬劳来留住有教学水准并有一定音乐素养的教师来教育学生。并且应该重视音乐课堂，保证每周能够有足够的时间交给音乐。
第二教师应该加强合唱专业性的训练，选择有音乐天分的同学，可以让他们在有兴趣的前提下，更加深入的教学，以后可以让他们在课堂下带领帮助其他同学练习。让同学明确了解合唱给大家带来的好处。课堂上教师应该引起学生的共鸣，注重引导学生的审美观。课堂上多与同学互动，保持亲切感，让同学们对于声乐的学习更加有信息。
第三、教师可以组建一只合唱队，带领队伍参加比赛。从而大力发展合唱教育以及宣传合唱教学的好处和意义。其次，教师在授课时可以先给学生介绍一下歌曲的背景，让学生产生兴趣。在学生练习的时候，作为老师，应该时常鼓励学生，夸赞学生的进步，包容学生的不足。
结语
中小学是一个人接触社会接触学习的第一个阶段，这个时间段学生更容易也更愿意接受新奇的事物，所以在这个时候介绍给学生合唱，在枯燥苍白的学习生活中，给予了学生一丝放松，同时也培养了学生的音乐素质，为学生在音乐造就方面打下了基础并给予了启发。
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论文作者:郭娜
论文发表刊物:《中小学教育》2019年10月4期
论文发表时间:2019/11/19
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