中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）06-032-01
在小学阶段能让孩子简简单单的过，让孩子有一个健康的身体，让孩子有一个良好的学习生活习惯是最重要的。让我们的孩子有一个快乐的童年，那么在小学阶段到底要交给孩子什么呢？谈谈我的浅酌：
一、要让学生多认汉字、会写汉字、写好汉字。
小学的语文课本历经了几次的修改，不仅在内容上适应社会的发展和变化，而且在形式上适应孩子的视野。我们要把课本当工具，而不能让孩子们成了课本的工具。我们要在课本中教孩子们认字、写字。识字了，认字了，孩子才能更好的学习其他的知识，仅仅认字还是不够的，还要学生会写字，不仅是会写，还要写好字，作为中国人就应该写得一手漂亮的方块字，无论是毛笔的还是钢笔的，它们是中华文化的精髓。我认为在小学阶段，我们第一要教会孩子们多认汉字，会写汉字，写好汉字。
二、要让学生学说中国话、会说中国话、说好中国话。
我们的学生现在很小就开始学习英语了，家长为的是培养孩子说英语的语感，同时也是希望孩子能把英语学好，好和国际接轨，作为教授语文的老师，我有时觉得有些悲哀，作为中国人，中国话还没有说好，说起话来词不达意，对很多词语的意思还没弄懂。中国文化博大精深，绝大部分人连中国文化的皮毛还没有弄懂。在小学阶段，一定要教会学生说中国话，会说中国话，说好中国话。学会用词，学会遣词造句，学会引用经典，把我们中华民族传统经典的东西传承下去。
三、要让学生有计算能力、会思考、敢创新。
有了好的计算能力，学生就有了严谨的学习态度；有了好的计算能力，孩子做起事来一定会很认真；也就有了好的思维能力。有经验的教师都知道，学生的计算能力不强，他的成绩就不会理想，也就是说计算能力的强弱直接影响学生的成绩。从一年级开始抓计算，遇到问题多思考、多动脑。三四年级的时候数学课上只能讲三四道应用问题，到了现在五年级数学课上我可以讲整整一个练习。学生们也感觉到解题速度快多了，也自信，学习起来也轻松了。学生学会思考也就敢于创新了，刚开始可能做的不好，没关系，一点一点的努力，要求每个学生都做，我一个一个的检查，直到我满意为止。慢慢的学生就有了自己的想法，课堂上总能不时的碰撞出新的东西出来。学生能力提升的很快。解题思路比我还开阔。很多时候甚至超越我。
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四、要让学生多读书、读好书、好读书。
读书是获取知识的根本，教材中的知识只是知识海洋中一滴水。多读书能够使人的头脑更灵活。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”小学阶段的成绩并不能说明什么，但小学阶段的学习的能力却非常重要，学生是否具备了独立读书的能力更是至关重要。一定要让学生们养成多读书的习惯，每个班级的情况不同，每个班主任的教学风格不同，也就会造就不同教学方法。我现在的班级从一年级时就开始读书，刚开始是我规定读什么书，我领着读，建立奖励机制，谁认真读就拼命的表扬，谁读的好更是拼命的表扬，表扬孩子，表扬家长，孩子小一表扬就高兴，一高兴就更爱读了。家长一看孩子爱读书了，那也是高兴的，就这样孩子、家长也调动起来，家长之间聊的是给孩子买什么书好，出个差都忘不了给孩子买些书回来。学生到现在不让读书都不行，下课想读、吃饭想读、上厕所都读。我在学校经常说“别读了，该上课了！”家长在家里经常说：“别读了，别把眼睛累坏了！”书都得多，知识丰富了，我们上课就轻松了，学生的脑瓜活起来了，学习成绩就不会是问题了，只要静等花开就好了。
五、要让学生多运动、会运动、爱运动。
近年来，国家、教育相关部门越来越能意识到学生的健康出了问题，体能下降、近视率屡增不减、甚至越来越严重。大力推动一些相关的体育运动进入校园。学校不时的会举办一些小型项目的比赛，从而来调动学生运动的热情，比如：跳绳比赛、踢毽子比赛、足球比赛、篮球比赛、排球比赛等。充分利用课间、大课间让学生们动起来。近两年学生的体能确实有明显的提升。但还远远不够，我们仍需努力。
六、要让学生多实践、多历练、有抗挫折能力。
现在孩子们大多的缺少的是实践能力，家长也意识到了这些。是什么造成的呢？这是我们这些教育人应该想的问题，因为怕受到官司的牵连，因为怕受到家长的无理取闹，我们的春游没有了，我们的登山活动没有了，我们的社会实践没有了。孩子们还有哪些可以得到锻炼的机会，因为这些机会都被我们家长无情的抹杀掉了。我们的孩子几乎生活在真空里，生活在温暖的花室里。玩耍中不可以受到一点伤害，手破皮了不可以，摔倒了不可以……。大家都明白，人的一生中不可能不受到伤害。对孩子的过于娇惯，过于溺爱，我们的孩子将来还会自己走路吗？我们的孩子将来还能经历风雨吗?把我们的国家，把我们的民族交到他们的手里还能能放心吗？将来我们必将老去，孩子们没有了我们的呵护，他们还能生存下去吗？他们将怎样生存？我们要让孩子们多实践、多历练、具有些抗挫折的能力。孩子们受伤了不怕，他下次就会注意了，现在受点小伤，将来就不会受大伤。他们现在有了实践能力，将来就有了生存能力。他们现在有了抗挫折的能力，将来才能做出大事情。作为父母的我们才能真正的放心。
论文作者:陈琳
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年6月12期
论文发表时间:2019/10/30
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