如何进行教学科研和论文创作培训工作

问：如何将教育科研与课堂教学研究有效结合

1. 答：教育科研与课堂教学研究有效结合有利于提高科研效率和成果，有效结合既需要实施有效的措施，也需要形成有效的机制。如下：
   一、转变观念，形成教育科研的良好氛围 
   首先，学校领导要充分认识教育科研的重要性和必要歼毁亮性，把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来，要有开展教育科研的责任感、紧迫感，并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师，引导大家从“教书匠型”走向“研究型”。
   二、健全科研机构和制度，建立有效的保证措施 
   学校有限的人力物力资源应该用在刀刃上，教育科研就是学校发展的利刃。可以从以下几方面给予保氏宽证：一是由教导处牵头，精选本校有研究热情的骨干教师组成校教科室，负责教育科研的组织、管理、协调工作。
   三、结合实际，以本校教学中的最大问题为科研选题的契入点 
   作为研究基础薄弱的农村小学，教育科研应以学科研究为基础，以课堂教学为重点。因此，我们在认真调查研究本校师资和教学现状的基础上，坚持教育科研与教师日常教学工作相结合，确定了“学生自主学习能力的培养”这一课题，并积极制定方案步入发展的正轨。 
   四、加强学习，培养本校研究教师 
   由于农村学校教师的研究水平和研究意识普遍不高，因此，加强教育科研理论的学习培训显得非常迫切。
   教育科研与课堂教学研究的重要性：
   一方面是教导处的总结，每次大型的研究实践活动完后，教导处都应会同主研人员根据事前的活动目的，针对活动中的收获以及存在的问题进行专题总结，并提出改进措施。
   另一方面是教师在研究余饥工作中的经验总结，教师们在每天的教学研究实践活动中，随时可能出现“闪光点”，我们鼓励大家运用理论知识，大胆探索，及时提炼总结。

问：研究生怎样才能做好论文和科研

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