论知识经济与市场经济的关系_知识经济论文

论知识经济与市场经济的关系_知识经济论文

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人类社会在经历了农业经济、工业经济形态之后,正在大踏步地跨进知识经济时代。专家们预计,知识经济将占据21世纪国际经济的主导地位。认识知识经济,探讨知识经济与市场经济之间的关系,有利于推进我国经济体制和经济增长方式的根本性的转变,有利于实现跨世纪的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。

一、知识经济与市场经济的区别与联系

知识经济与市场经济之间存在着明显的差异。这主要表现在以下几方面:

1.二者的内涵不同。知识经济是以知识和信息为基础的经济,以对智力资源的占有、配置,对科学技术为主的知识的生产、分配及使用、消费为最重要因素的经济。市场经济则是以市场调节为主导,对资源配置起基础性作用的一种经济运行方式。

2.二者强调的重点不同。知识经济强调知识的重要作用,认为知识是推动经济增长、生产力发展的决定性的因素。市场经济强调市场机制的主导作用,强调市场对资源配置的基础性作用。

3.二者生成的时间不同。市场经济早在古罗马时期就已经有了萌芽,真正发展和成熟则是在工业化时期,至今已有300多年的历史。知识经济大约诞生于本世纪70年代,现处在成长和发展阶段,但势头猛、速度快,极可能成为21世纪世界主导型经济形态。

4.二者的性质与经济序列不同。知识经济是从赖以建立的资源或生产要素的存在形态上对经济形式进行划分的产物,是相对于农业经济、工业经济而言的。市场经济则是从经济活动的调节方式,资源的配置手段,和经济运行形式对经济形式进行划分的结果,是相对于自然调节和高度集中的计划经济而言的。

世界经济发展史表明,市场经济是优化资源配置的有效形式。它通过价格、供求和竞争等机制引导资源的拥有者进行决策,使资源在不同部门之间自由流动,实现社会资源的有效配置,使社会生产在动态中不断适应变化着的社会。它是人类社会到目前为止最先进和最有效率的生产力组织形式。知识经济同样也是从生产力的发展或产业结构的提升与优化的角度,在对当今世界科技与经济发展的趋势考察后,并在发达国家开始有效运行基础上概括出来的一种新型经济形态。两者之间虽然存在明显的差异,但其相通和联系的坚实的基础,都是生产力的高度社会化。从一定意义上讲,知识经济与市场经济都属于生产力范畴。本文着重探讨二者之间的联系,以及这一联系对我国社会主义现代化建设的实践意义。我国正处在社会主义初级阶段,社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我们选择社会主义市场经济作为经济体制改革的目标模式,就是要利用市场经济有利于优化资源配置和生产力发展的这种组织形式。同时,我们又要认识和关注汹涌澎湃的知识经济的大潮,让知识在市场机制下找到用武之地,发挥其推动经济增长和发展生产力的决定作用。只有使市场经济与知识经济紧密结合,才能逐步缩小我国与发达国家在综合国力方面的差距,加快我国社会主义现代化建设的步伐。

二、知识经济是市场经济发展到一定阶段的必然产物

知识自古以来都是推动经济和社会发展的关键性的因素。在农业经济时代,知识处在被奴役的地位,受土地和土地拥有者的奴役,这是造成农业经济时代漫长和生产力低下的主要原因所在。工业经济的初始阶段,知识又受到资本的奴役。古典经济学家认为,土地、劳动、资本三要素是推动经济增长的主要力量,知识不过是经济增长的“外生变量”,是一种发挥“辅助性”作用的力量。随着市场经济的发育、发展、成熟,知识的能量才得到了进一步的释放,它的价值才真正为人们所认识。那个时期最典型的名言:“知识就是力量”(培根语),“科学技术是生产力”(马克思语)。

市场经济以追求利润最大化为目标,它必然要求每一个企业生产出质优价廉、符合市场需求的商品,这在主观和客观上都要求企业不断地进行技术创新,加大对科技的投入,提高产品的科技含量,提高市场市场竞争力。市场为知识开辟了展示其价值的广阔天地,当市场经济发展到一定阶段之后,它必然会产生出一种新的经济形态来。

信息与通讯技术及航空事业的发展,使世界变得越来越小,各个企业之间流通和交易成本明显降低。从1930年到1990年,空运的成本已从平均每英里68美分降到11美分,纽约与伦敦的三分钟电话费从244美元降到3美元,估计到2010年,这种费用可以降到3美分,使跨大西洋的通讯费几乎降到零。以信息和通讯产业为代表的高新技术产业的兴起,特别是信息处理价格的降低,通讯和计算机技术的“数字趋同”,国际网络化的进程,所有这一切,改变了知识的创造、储存、学习和使用的方式,大大降低了人们获得知识的成本。当一种经济形态中关键性的生产要素的价格低到可以大量获取时,与这种要素相对应的经济形态必然会快速发育、成长,显示出强大的生命力。农业经济的前提是土地的可大量获取,工业经济的前提则是煤、石油资源的可大量获取,知识经济中的关键要素——知识的成本降低,必然形成有利于知识型产业发展壮大的价格结构,从而促使知识经济迅速由可能转变为现实。

市场对知识能量的释放,对知识经济的第一支柱——高技术产业生成的促进作用,主要表现在以下四个方面:(1)通过供求关系和价格信号反映出市场需求,对知识的生产、分配、消费起导向性作用;(2)企业为获取利润最大化而激发出来的内在动力,在竞争的优胜劣汰铁的法则下形成的外在强制力,推动和促进知识的引进、生产和传播;(3)市场机制能够有效合理地配置知识资源;(4)市场能客观地评价知识在生产、传播过程中发挥的实际效果。这样,在市场经济发展到一定阶段,知识经济的产生与形成,就成为一种客观的必然。

三、知识经济的运行与发展离不开市场经济

1.知识经济的成长发展与运行需要一个良好的市场环境。知识经济的关键因素是人才。而人才作用的充分发挥和价值的体现,科技潜在生产力要变为现实的直接生产力,离不开市场的中介和良好的市场环境。处在工业化阶段的我国,要大力发展知识经济,必须尽快建立和完善市场机制,创造一个良好的市场环境。

前苏联和俄罗斯有发达的科学技术,发达的教育体系和良好的国民素质,有世界上比较优秀的人才,但却没有比较发达的经济,究其主要原因,还是因为缺乏发达和成熟的市场机制和市场环境。就我国目前的情况而言,知识创新和技术创新步履维艰的主要障碍也是市场机制和市场环境问题。据中国科学院提供的一个资料,我国1997年有较高水平的科研成果1700多项,真正转化为生产力和商品的只有2~3项。1996年我国从事研究开发的人数和企业从事研究开发的人数均列世界前4位,科研和专利指标的竞争力却排在世界第32位和21位。在新近公布的“2000年瑞士洛桑排行榜”中,我国的科技竞争力继1999年下滑12位后,又再次下降3位,列全球第28位。造成这一局面的主要原因,是其中的两个单项指标出现明显下降:一是“企业之间技术合作程度”的指标,列第35,比上年下降10位;二是“企业与大学之间技术转移程度”指标,列第30,比上年下降了7位,都与我国市场发育程度和市场竞争程度仍然较低有直接联系。由此可见,没有好的市场机制和市场环境,知识(包括科学技术)不可能顺利地转化为生产力和商品。尽管我们也有了象北大方正、联想、四通等高新技术成功进入企业、进入市场的实例,但其在全国经济中所占的比重实在是太低太低。

2.知识经济的发展还需要进一步解放思想。要形成和完善良好的市场机制及市场环境,还必须进一步解放思想,转变观念。邓小平1979年11月就提出,中国也可以搞市场经济,一直到13年后的南方谈话,这个思想才为全党和全国人民接受。可见,观念的更新,一个正确认识的确立,是很不容易的。

要发展知识经济,解放思想,转变观念,必须消除以下四个方面认识上的误区。

其一、“知识经济就是高新技术”。认为只要扶持一些高新技术项目,设几个高新技术开发区,在某些领域达到先进水平或处于领先地位,就是知识经济。这是典型的高新技术论和无市场高新技术论。它的片面性在于,仅仅认识了高新技术在生产中的应用问题,却忽视了高新技术转化和市场机制与市场环境的问题。计划经济时期,我们搞过一些高新技术,但对国民经济而言是高成本、低效益。这种观点的另一个片面性是忽视了传统产业的地位和作用。

其二、“知识经济就是科教兴国”。知识经济需要雄厚的高素质的人力资源,需要大力实施科教兴国战略。但发达的科技与良好的国民素质,并不等于发展了知识经济。科教兴国是发展知识经济的前提和基础,但还要实现知识与市场的结合,真正让知识在市场的大潮中展现身手。

其三、“知识经济就是高文化层次的经济”。文化本身不是知识经济,但知识经济需要高层次的文化基础做后盾。而且文化只有同市场经济结合,让市场经济充分发育,才可能产生知识经济。

其四、“知识经济就是高GDP”。资料显示,一些发达国家知识经济的进程始于人均GDP3000~5000美元的阶段。按此标准衡量,有人就认为我国总体尚不具备发展知识经济的条件。然而,作为知识经济的一个主要特征,是经济的全球化和市场的一体化。任何一个国家都无法回避知识经济已经来临的现实。我们必须克服“知识经济等于高GDP”的思想,主动制定相关的战略,力争在即将到来的知识经济的国际竞争中占据主动。

目前,世界科技正突飞猛进,发达国家科技进步对经济增长的贡献率已经超过了其他生产要素贡献率的总和,人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更加依赖于创造和应用知识的能力和效率。现在,发达国家正向知识经济迈进。根据我国“三步走”的发展战略,将在21世纪中叶达到中等发达国家水平。我们要抓住机遇,迎头赶上,大力发展知识经济,实现我国经济工业化、信息化和知识化的协调发展和转化。

四、知识经济的运行与发展,对市场经济产生了巨大影响并提出了新的更高的要求

市场经济对知识经济的生成、运行与发展起到了重要作用;反过来,知识经济又对市场经济提出了新的更高的要求,这主要表现在以下几个方面:

第一,对市场的主体,即企业的影响。工业经济时代,企业是以商品和劳务的生产、流通来界定的,是以一定的地域存在作为前提的。知识经济条件下,因为知识要素的大量投入,企业不仅仅生产出具体形态的商品和劳务,还能够生产出没有具体形态的信息流或有载体的信息流。

工业经济时代,企业以工厂为活动中心,标准化、专业化、社会化地大批量生产单一品种的商品。知识经济时代,企业生产分散化,产品非标准化,而且是小批量和个性化。企业产品开发方式柔性化。过去传统产品开发方式是先确定用户需求,评估技术机会,然后由开发部门进行产品开发、设计,接着进行试生产,再交生产部门规模生产,由销售部门销售。而柔性产品开发,则可以在广泛吸取最新技术和用户意见的基础上,在产品设计和制造过程中不断加以调整和改进。整个企业管理的重点不再是生产过程和单纯地增加产品的产量,而是注重研究开发、销售和职工的培训。由于知识成为最重要的生产要素和企业的第一资源,对知识管理成为知识经济下企业管理的核心和主线。企业固定的地域空间概念将会不复存在。资本、人才、管理、资源、生产将会来自世界各地,其工作语言会有两个或两个以上的语种。

第二,对市场的客体(商品和劳务)、市场本身存在形态的影响。知识经济条件下,市场、商品、劳务不仅是看得见、摸得着的形态,更多地以网络化、信息化、虚拟化的形态存在。智能化的物化产品和智能化的服务,成为经济活动舞台的主角。产品产业结构的智能化、高级化成为社会发展的大趋势。“网络经济”成为市场的新特征,电子贸易将促成传统市场经济的一次革命。随着网络技术的发展,电子商务正在迅速兴起,它极大地影响着社会经济的发展变革。对企业而言,电子商务绝非只是在网上另辟销售渠道,它能更迅速地优化企业经营模式、提高品牌知名度、增加获利、提升效率以及强化客户关系。广而言之,它使经济的运行变得畅通无阻,将引发经济在非物质性、取消中间人、价格动态化、压缩库存到零库存、个性化网页、吸引网络用户注意力等方面的巨大变化。知识经济是同全球化紧密相连的。信息高速公路的开通,网络经济的运行,知识商品在网络中的尽情流淌,不分地域,没有国界,使其能在极短时间内成为区域性和世界性的商品。知识经济通过信息网络这个载体,促进和加速经济全球化、一体化的进程。也正是在这个过程中,它对市场的客体,诸如商品、劳务等以及市场本身存在的形态产生一系列深刻的影响。

第三,对市场关系的影响。这种市场关系的实质是竞争与合作的并存。市场经济条件下,买方、卖方,买卖双方、部门内部与部门之间,是竞争的关系。竞争的形式多样,复杂激烈。因此,人们常把市场经济称为竞争经济。优胜劣汰是竞争中的唯一法则。知识经济条件下,跨国公司会成为世界经济的龙头老大。此时的竞争策略是双赢,开创了既竞争,又合作,你中有我,我中有你的市场关系的新局面。企业竞争的战略重点在于要与相关的社会集团或群体建立起实现互利互惠的合作关系。也就是说,企业的竞争正进入利益共享的合作竞争的时代。在这种稳健的合作关系中,既有效地实现了共同的目标,也更好地获得了自己的利益。在现实经济生活中,人们已开始感受到在不断竞争的同时,随着理性度的提高,“合作”的倾向越来越强烈。许多过去通过竞争解决的问题或者看来必须通过竞争才能解决的问题,最后都是“化干戈为玉帛”,通过合作而解决。企业与企业之间如此,甚至国家与国家之间也往往是如此。

第四,对市场经济的宏观调控方面提出了新的、更高的要求。知识经济是一种新型经济,它对政府管理水平及内容提出了更高的要求。政府要有效地工作,实行宏观调控,必须适应新的形势和新的情况。承认企业是真正意义上的市场主体及其重要地位和核心作用,承认国家创新体系的重要性,承认基础设施的必要性,不断提高国民素质,促进组织结构的变化,使政府更有效地为经济服务。发展知识经济,政府的倡导、规划、激励和调控是必要条件。为做到这一切,就需要政府具有比一般市场经济更为有效的宏观调控能力。在逐渐步入知识经济时代的今天,中央政府应当从中央财政占国民生产总值的比重、自然资源的合理使用、引进外资的导向能力、统一领导进入国际信息高速公路和重大基础科研项目的政府支持等方面入手,加大管理力度,实现其宏观调控功能。知识经济是现代化、全球化的更高形态上的市场经济,政府调控必须以市场为基础进行操作,努力实现政府与市场作用的密切结合。

总之,中国市场经济、知识经济的发展必须有全球眼光,从企业看是这样,从政府看也是这样,这是必然的,舍此难以成功。政府在知识生产投入、知识分配、知识利用等方面应该制定相应的、有利于知识经济发展的知识化推进政策,使知识管理、知识法律、知识产权保护、知识道德规范等成为政府运作知识经济的主要手段。要分析市场机制的作用特点,因势利导,实现预期的调控目标。这既是市场经济运行机制对政府作用的客观要求,也是知识经济条件下行政管理知识化、科学化、民主化的必然体现。

我们的社会正在进入信息化时代,知识经济已见端倪,而且以极快的速度向我们走来。与此同时,一个以知识和信息为基础的、竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成。我们在建立和发展社会主义市场经济、加快推进现代化建设过程中,实际上面临着双重历史任务,即一方面要不断培育、完善成熟的市场经济,另一方面又要在这种培育、完善的过程中,使之与知识经济紧密结合。也只有努力实现这种结合,我们的经济建设才会少走或者不走弯路,实现跨世纪的宏伟目标和中华民族的伟大复兴才有确实的保证。

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