新形势下开展未成年人思想道德建设工作的体会，本文主要内容关键词为：新形势下论文,未成年人思想道德建设论文,工作论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
近年来，江苏省射阳县各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央《若干意见》要求，突出重点，强化配合，积极落实《射阳县加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，切实推动基层未成年人思想道德建设工作不断向深度和广度发展，使未成年人思想道德工作呈现出生动活泼、蓬勃向上的良好局面。但就当前未成年人思想道德建设的微观环境而言，真正把这项工作做在实处、抓在实处，落到实处，可谓任重而道远，仍然需要全社会的关心和支持。
一、未成年人思想道德建设呈现新特点
1、思想认识提高，未成年人思想道德建设的氛围更加浓烈。近年来，我县各级党政组织、文明委和各部门认真学习领会中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列部署和要求，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把加强和改进未成年人思想道德建设摆在突出的位置，立足实际、周密部署、狠抓落实，有力地推进了我县未成年人思想道德建设。县文明委把加强和改进未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重中之重，纳入全县精神文明建设的工作意见之中；县教育部门坚持把德育教育纳入学校教育总体规划，做到每年一计划，每年一侧重；县关工委、县妇联等群众团体积极发挥职能优势，坚持不懈地抓好“小公民”道德建设工作；宣传部门及时组织协调各类新闻媒体，大力宣传未成年人思想道德建设中的新做法、新举措，营造浓烈氛围，全社会关心和爱护未成年人健康成长已蔚然成风。
2、宣传教育加强，未成年人思想道德建设的领域更加拓展。以宣传教育为手段，利用自身拥有的德育资源，不断拓展思想道德建设领域，丰富延伸内涵。依托基地，在未成年人中积极开展爱国主义、集体主义、社会主义为核心的理想信念教育和革命传统教育。青少年活动中心与爱国主义教育基地主动“走出去，请进来”，与全县十几所中小学校联系，订立了共建德育基地协议书，坚持每年在“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“国庆节”等重要节日组织青少年学生开展参观活动，教育感化青少年从小树立热爱祖国，努力学习，成为祖国未来栋梁之材的志向。利用乡土历史资源，教育广大青少年学会做人和做事的道理。县关工委组织老同志编写《射阳县革命烈士事迹选》和《海河镇抗战英雄谱》，作为对青少年进行爱国主义教育的乡土教材，以身边事教育身边人。发挥社区教育功能，针对近年未成年人犯罪上升的趋势，各社区学校采取多种方式开展了以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制教育，开展法制宣传，让未成年人知法、懂法、遵法。
3、组织策划到位，未成年人思想道德建设的载体更加创新。紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求，坚持以人为本的原则，紧密结合未成年人的年龄层次、认知特点，认真部署，周密筹划，不断创新未成年人思想道德载体，寓教育于丰富多彩的活动之中。今年年初，县委宣传部、县文明办、县教育局、县文广局、县关工委等六部门联合组织开展“五个一”道德教育进社区、进校园、进家庭活动。组织广大青少年唱“一首道德歌”、看“一台道德戏”、讲“一组道德故事”，并组织了未成年人大奖赛；组织书法家书写道德春联并送“一副道德春联”到学校、社区和农村近20000份；召开全县网吧业主培训班，聘请了100多位网吧监督员，在全县创建了“一批道德网吧”；编排现代淮剧《海妈妈》等道德戏深入基层组织中小学生及家长观看，共演出100多场，受众达20万人。结合今年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征胜利70周年的契机，县文广部门组织开展百场优秀爱国主义电影进社区、进村镇和影评征文活动；海河镇关工委组织组织流动画廊图片展活动，制作以纪念抗战胜利60周年为主要内容的图片版面，在全镇各中小学巡回展出，并组织五老宣讲团向青少年宣讲中国人民饱受日本帝国主义侵略的历史，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神。教育部门组织“民族精神代代传”读书活动，进一步激发青少年学生的爱国情感和奋发向上的精神。通过这一系列的实践教育、体验教育、养成教育，不断提高我县未成年人的思想道德素质和科学文化素质。
二、未成年人思想道德建设存在新不足
在未成年人思想道德建设工作取得明显成效的同时，我们清醒地看到了实际工作中的很多不足，还存在着一些重要薄弱环节和亟待解决的实际问题。
1、组织力度加大，但协调力量不足。未成年人的健康成长事关全党、全社会的根本利益。中央《若干意见》颁发以来，我县高度重视未成年人思想道德建设，召开一系列会议，颁发《射阳县加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，成立我县未成年人思想道德建设协调小组，建立未成年人思想道德建设联席会议制度和未成年人思想道德建设基金会，组织协调力度进一步加大。但是组织力量仍显不足，党委统一领导和文明委组织协调的领导机制尚需要进一步完善，作为县文明委的办事机构县文明办的工作力量有待进一步充实，需要增加人员编制和增设科室。县镇财政部门还未能把未成年人思想道德建设所需的经费列入财政预算之内，从而难以保障未成年人思想道德建设所必要的人力、物力和财力。
2、职能作用加强，但工作合力不足。有关职能部门立足自己岗位，履行各自职责，安排一定的人员力量抓好未成年人各项工作的落实。但是各类教育资源衔接不够紧密，职能部门相互协调配合的合力尚显不足，不能做到统一组织、协调动作、步调一致。县文明办的指导、协调职能不能有效地发挥，社区的教育功能也受到一定的限制，甚至不少部门、团体虽然为青少年德育做了大量的工作，倾注了自己的心血，取得了一定的成绩，但终因各办各的事，各管各的块，各有各的头，各治各的病，给青少年的教育留下了一些“死角”、“空白”。
3、阵地建设加快，但教育资源不足。近几年来，我县加快爱国主义教育基地和活动场所的建设步伐，建立了射阳县烈士陵园、丹顶鹤保护区、洋马药材园等四个省级爱国主义教育基地，建立蚕桑科技园、菊花园、鱼虾蟹养殖场等科技示范园地，建造了县少儿活动中心，改建了县体育场和体育健身场所，并在县图书馆增添了少儿阅览室，建立青少年校外辅导站、青少年就业和外出务工信息技术服务站、青少年法律援助服务站。目前正在积极筹建耦耕堂纪念馆。但教育资源仍然不足，青少年校外活动场所的数量、布局和规模都难以满足需要，青少年活动中心建设不健全，重教育培训而轻活动娱乐，有益于青少年身心健康的娱乐场所几乎空白，经常向青少年免费开放的文化设施几乎为零，特别是农村道德教育资源更加稀少。
三、未成年人思想道德建设面临新挑战
1、必须进一步处理好抓长久与长久抓的问题。未成年人的思想道德建设是一项长期工作，不可能一蹴而就，需要正确处理好抓长久与长久抓的问题。具体做到“三有”。要有领导总协调，明确县镇要有一名领导专门协调、检查、督促这项工作，促使各个职能部门各司其职、各负其责。要有机构在策划。要有强有力的班子来组织专家和有识之士，不断研究探讨未成年人思想道德建设新的路子、新的方法，策划开展未成年人思想道德建设的系列活动，并就建立工作制度、加强交流、组织协调、加强指导方面为党委政府献计献策。要有队伍抓落实。有关职能部门要按照分工协作的要求，认真抓好未成年人思想道德建设工作，并坚持学校、社区、家庭相结合，着力推动“三位一体”的教育网络建设，培养造就一大批教书育人的专家学者，建设一支形象好、素质优的辅导员和文艺工作者队伍。
2、必须进一步解决好抓落实和办实事的问题。未成年人思想道德建设工作涉及全社会的方方面面和许多部门，面广量大。要做好未成年人思想道德建设工作，就必须认真贯彻落实中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神，一着不让地抓落实，在抓落实的同时，要立足本地本部门实际，切实为未成年人办一些贴人心、暖人心的实事，把抓落实与办实事有机结合起来。具体要做好“三抓”。抓爱心帮扶。继续抓好“爱心妈妈助春蕾”活动，“爱心妈妈”帮助“春蕾女童”解决学习和生活上的困难，积极鼓励各级党政机关以及党政干部、企业家、私营业主、种养专业户与贫困学生结对扶持，形成“帮扶链”。抓行为规范。从最基本的行为规范入手，循序渐进，建立起科学的德育目标体系，把思想道德教育融入生活，在生活中寻找思想道德教育的资源，让学生在实际体验中养成良好道德习惯。抓校园环境净化。加大对校园周边环境整治力度，杜绝校园周边网吧和游戏机室，为校园创造一个怡人的环境。
3、必须进一步协调好抓小人与抓成人的问题。成年人都自觉或不自觉地承担着未成年人的道德示范任务，未成年人“人在少年，神情未定”，易于熏溃陶染，可塑性极强，他们常常把成年人作为行为的参照群体，对他们的思想、行为加以认同并积极模仿，所以成年人思想道德示范至关重要。家长要以身作则、言传身教，以实际行动熏陶孩子，让他们形成科学的世界观、人生观，培养他们高尚的道德情操，丰富他们的文化知识，满足他们的业余文化生活的需要。要引导未成年人正确看待社会现象，看到真实，看到负面，让他们与成人一起努力，重塑道德。同时要充分研究当代社会道德生活的复杂性以及与学校德育目标之间存在的差距，整合社会教育资源，通过各种教育活动，引导未成年人正确认识社会，提高他们的免疫力和心理承受能力。
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