摘要：大学生爱国主义教育是思想政治教育的重要内容，是中华民族精神的核心，也是中国先进文化的主题。当前，爱国主义教育事关国家的昌盛富强和民族的生死存亡，面对新形势，如何审时度势，开拓创新，增强高校爱国主义教育的吸引力和实际效果。在提高学校爱国教育的服务水平保证教育质量的同时，我们还要针对青少年特点，在开展形式下多下功夫，通过红色网络、红色歌曲、红色影视、现场演讲等形式传播正能量。拓展学生爱国主义教育内容，更新传统教育方法，采用生动、活泼、多样化，入情入理的教育方式，引导大学生树立正确的理想信念。
关键词：大学生；爱国主义；学校教育；家庭教育
早在2004年中共中央、国务院就下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》( 16号文件)中就专门提出：加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一就是“以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育”，党的十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系，爱国主义是其重要内容，是整个体系的精髓。可见，爱国主义教育在大学生思想政治教育中的重要地位和作用。
一、高校爱国教育存在的问题
当前高职学生爱国主义教育普遍存在着若干不可忽视的问题，制约了爱国主义教育的进一步深化和发展，共有5个方面的因素。
1、社会环境影响
现在的学生不缺钱，也不缺少家庭关爱，而最缺失的是爱国主义教育。面对日益激烈的市场竞争，家庭、社会，包括学校不可避免地将实用主义、高质量就业等思想传递给学生。家长老师无时无刻都在提醒孩子，要努力学习专业知识才能找到理想的工作。却很少有家长老师会灌输学生，如何才能报效祖国。家长的心中想的是小家，而恰恰忽视了大家国家。学校只看重爱国教育的数量、排场，但实际效果却不尽人意。没有国哪有家?国家兴亡，匹夫有责，大家都知道岳母刺字的故事，但真正对孩子进行“精忠报国”教育的却少之又少。
2、应试教育影响
中国目前正处于应试教育向素质教育的转型时期，但高考竞争依然激烈。学校德智教育失衡，在追求高升学率的同时忽视学生德育教育，特别是爱国主义教育。虽然各高校都设置了思想政治课、马克思思想教育、历史课等，但这些课程往往都作为副课或公共课而不被重视，甚至存在因专业课冲突而减少课时的现象，据了解高校中普遍存在重专业教育忽视学生爱国主义教育的现状。
3、独生子女心理素质的影响
中国“计划生育”政策在1982年9月定为基本国策，提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而有计划地控制人口。根据人口发展规律，实行“计划生育”政策后，独生子女的队伍不断壮大，他们将是中国未来建设事业的人才。然而，我国现阶段独生子女普遍存在叛逆自大、以自我为中心、理想信念缺失、骄生惯养、心胸狭隘、胸无大志、缺乏崇高理想追求等现象。而且部分青少年受到社会上一些不良的思想影响，缺乏一种对集体、国家、家庭和社会的责任感，名曰“一切向钱看齐”、“有钱图才是真前途”等等思想。
4、教育氛围的影响
中国经济飞速发展，生活水平提高了，家家奔小康了。但对爱国主义教育却普遍淡漠，对国家给予的恩惠漠不关心。现在整个社会是政府抓效益、企业忙盈利，学校忙高质量就业。在整个大环境下，新闻媒体被商业化、娱乐化、功利化，对爱国王义教育的宣传报道不热心，在商业功利主义思想的影响下，电视广告、公益广告、马路宣传牌、公交广告都是影视界的帅哥美女做的商业广告。而学生们每天津津乐道的也是一些电影明星，而那些明星根本不具备成为典范的资格。而那些为国捐驱的英烈和为国奉献的英雄，学生能记住多少？黄继光、董存瑞、邱少云，他们才是值得大家尊敬一生的英雄，才是值得学习的榜样。
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5、多元文化的影响
目前我国传统文化的重视程度不够，随着经济全球化和大信息时代的迅猛发展，外来文化，尤其是西方文化的渗透越来越大，冲击着我国大学生传统价值观念。学生步入社会前正处于价值观念的完善期，处于一个社会化的过程中，其判别是非的能力有限，在国外多元文化的影响下，很容易迷失。炫富拼爹的网络视频、黄色暴力的影视电影、金钱至上的生活方式都影响着学生主流价值观的形成。
二、大学生爱国主义教育的对策建议
开展大学生爱国主义教育是一项长期而艰巨的工程，关系民族振兴和国家富强。教育要传承优势、创新发展，以引领思想、鼓舞人心、激励斗志为主要目的。
1、利用红色歌曲演唱表达大学生爱国主义情操
红色歌曲是我国特有的政治和社会现象，泛指歌颂社会主义祖国、共产党和无产阶级革命的歌曲。由于红色颜色代表着血染的五星红旗，红色歌曲自然代表着无产阶级的政治取向和意识形态。当今时代，红色歌曲在大学生思想政治教育在教育工作中具有重要的价值，红色歌曲有着高尚的品德、优美的旋律、简练的艺术语言，讲述了一个个生动精彩的革命故事，传播着革命真理，寄托着革命信念。
2、利用红色影视开展大学生爱国主义教育
红色影视运用多种艺术手法，真实再现革命先辈的斗争历程。同时，“红色电影”也具有极高的娱乐功能，情节曲折动人。在享受影视文化的同时达到心灵的震撼、革命情感的交流。当代大学生面临着学习、就业等各方面的沉重压力，更需要像电影艺术这种为他们喜闻乐见的艺术形式来提供情感宣泄的空间。红色电影用于大学生爱国主义教育，是有助引大学生思想品想的培养，优秀电影作品寓教于乐、以情感人，目的是为学生树立起正确的人生观、世界观和价值观。
3、通过爱国主题教育讲座加强学生爱国情怀
讲座内容从最早马戈尔尼访华开始，通过与清政府接触发现当时的中国国富名穷，之后的一鸦二鸦对中国的侵略，从此陷入半殖民地半封建社会。英法联军火烧圆明园、八国联军进北京城烧杀抢掠，中国人民的苦难激发学生国防意识的增强。再到中国有识之士走上救国道路，抛头颅洒热血，经过不断探索寻找出一条适合中国国情的社会主义正确道路，八年抗战，直到1949年10月1日下午3时，开国大典在北京天安门广场隆重举行，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告："中华人民共和国、中央人民政府成立了！"全国人民欢声雷动，整个广场沸腾了，中华人民共和国从此屹立在世界的东方。
4、利用网络开展大学生爱国主义教育
高校的网络爱国主义教育，首先要通过一切手段屏蔽不健康的信息，防止不良信息给学生带来的危害；其次要利用大学生上网的特点，以网络为中心发布红色健康信息，开展形式多样的爱国教育活动。一是要建立爱国互联网阵地，开展以爱国主义为主题的网上论坛、网上讨论、网上交流、网上讲座等活动，加大校园网络的影响力和战斗力。二是提供丰富的资源以供学生搜索学习，及时更新党中央发布的决策新闻等信息，积极宣传近期国家各级部门取得的成就，提高学生民族自豪感。在条件允许的情况下邀请知名专家上网谈自身的成长经历和体会，引导他们正确地分析和判断问题。三是要利用校园网络搭建爱国教育平台，充分利用校园网进行爱国主义教育，建立爱国主义教育专栏供学生浏览。
5、利用时事政治提高学生民族自尊心和自豪感
涉及国家尊严和领土主权完整的时事新闻,都是大学生关注的重点。要学会引导学生正确看待事件，并作出符合学生身份的行为。学校还应邀请社会名人来做现场宣讲，充分发挥名人效应，名人的爱国观点很容易被大学生接受和学习,通过名人效应引导学生以理性和合法的方式来表达他们的想法,这样无疑更有助于维护大学生的健康思想。
论文作者:雷霆
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月31期
论文发表时间:2019/7/16
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