【摘要】现阶段，我国越来越重视教育的作用，中职学校的教育专业也逐渐得到重视，要求全面提高学生的素质，大力培养学生的创新意识和创新精神。我国的中职教育教学也在不断创新和改革。其中，中职教育的美术教学是中职教育的重要组成部分。本文主要分析中职学校的美术教学现状，并且提出了相关对策。
【关键词】中职美术教学；创新能力；培养研究
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）03-024-01
美术教学中创新能力的培养至关重要，教师应该给予一定的关注和重视。教师需要给学生提供广阔的发展空间，还需要提供技术性指导，帮助他们更快地培养自身的发展能力。
一、中职美术教学中学生创新能力培养的现状
美术是中职院校中的重点课程，很受学生的欢迎，但是中职院校的教师只是过多地注重实践能力的传授和理论知识的培养，而忽视了其他方面能力的锻炼。从事实上讲，理论知识和实践基础固然重要，但是还有一些其他方面的能力也很重要，这些教师在日常教学中并没有注意到这一点。现阶段的时代发展迅速，各方面的发展都需要以时代内容作为背景，具有现代化气息的美术发展也是需要人才的支持，但是这种专业化的人才不仅仅需要的是理论化的知识和坚实的实践能力，还需要根据自身的特点优势，不断发展自身的创新能力，这样的人才才称得上是具有全方面素质的专业化技术型人才。
但是根据现阶段的情况来看，一些中职院校中的美术教师并没有注意到这一事项，而且也没有认为培养中学生独到的创新能力是多么的重要，平时的课堂教学中教师一般会比较重视培养学生的写实能力，而没有看中他们极富创作的想象能力，将原本丰富的想象固定在一个局限性的空间中，不给学生自由发挥的空间，长此以往下去就会直接导致学生想象力的毁灭。还有一些中职院校不够重视美术学科，往往配备的教学设施和人员没有达到要求，这就说明他们还没有发现美术学科的必要性，这样教师阵容的教学水平可想而知。没有教学的关键点的涉及，而且也不会培养学生的创新能力，这是当前一些中职院校存在的严重问题。
二、中职美术教学中学生创新能力培养的策略
中职院校是培养美术方面专业人才的重要源地，必须注重对学生创新思维的培养，尤其是想象力的锻炼与开发。在美术教学过程中，教师主要掌握以下几个方面的内容，有效开发学生的创新型思维能力。
1、积极锻炼学生的敏锐观察力和丰富的思维创造力
创新能力的培养主要依据的是敏锐观察力和丰富的思维创造力，所以学生的观察能力和思维创造力对于创新意识的形成有着至关重要的作用和影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在中职院校的美术课程中，积极锻炼学生的敏锐观察力和丰富的思维创造力，进一步激发他们的想象力，从而提高他们的创新能力。美术教师需要改进自己的教学方法和行为思路，激发学生对于课程的重视，激发自身的内在潜能，提高学习的主动性和热情。“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，事实就是这样，我们真正缺少的就是发现美的眼睛。美源于生活，生活源于细心，细心需要观察。所以想要发现美的存在，就要有一双敏锐的眼睛。教师要积极培养学生的敏锐观察力和洞察力，培养他们丰富的情感基础，然后根据自己的所感所受创造出完美的艺术作品。但是在这个过程中，教师要注意给予一定的指导和耐心，及时给予学生帮助，给学生传授知识的同时，将知识运用到实践中。
2、进一步培养学生的动手实践能力
美术课程的突出特点就是它的实用性，教师应该注重对学生动手实践能力的培养，不断提高他们的绘画技巧。教师在注意合理地安排理论课内容和实践课内容所占的时间比例，帮助学生有效地规划学习的时间安排，提高他们的综合素质能力。美术鉴赏能力是美术课程的重要组成成分，它与绘画技能是动手实践能力的重要组成。在教学过程中，教师要渗透美术风格和流派特色，让学生自行感知、领悟，锻炼他们的审美能力。要想培养学生的动手实践能力，教师还要采用新颖的教学手段，吸引学生的注意力，提高他们的参与度。
3、发展和尊重学生张扬的个性和优势
教师要注重对学生个性和特点进行培养，尊重学生的个性优势，为他们制定一套适合其发展的教学方案，启发他们的创造能力，提高他们的创新意识。对于中职院校的学生来说，他们没有升学压力，可以自由地发挥自己的兴趣爱好，没有思维和行动上的限制，有利于他们的自由发展。学生创新能力的培养离不开教师的协助，教师的帮助可以更大程度地激发学生的潜能。
4、提高教师的综合素质，建立完善的教学体系
加强对教师的综合素质进行培养，全面提高教师的创新能力。教师可在课下利用现代网络技术进行学习，培养自身的创新能力和审美能力。在中职教育教学中建立完善的教学体系和评价体系，可以对不同学习水平的学生进行评价，而不是传统方法中由教师做出主观的评价。教师在教学中对学生进行评价时，应该更多地去鼓励学生，针对学生的发展特点进行评价，使得不同学习水平的学生可以得到发展，有利于培养学生的创造能力，促进学生的全面发展。
总之，在中职学校培养学生的创新能力符合现代教育的标准，教师应该注重学生能力和创新意识的培养。现今中职教育的教学目标是实现教学的创新性，在教学中，教师的个人素质也很重要，直接影响教学的质量和水平。教师在教学中要注重对学生的创新意识和创新精神的培养，注重学生之间的差异，针对不对的学生提出不同的教学要求。教师要尊重学生的差异，让学生的个性得到充分发挥，提高中职美术教育水平，这对我国美术教育发展的总体水平的提高具有重大意义。
参考文献
[1]赵莉蓓.简述中职美术教学中学生创新能力的培养初探[J].艺术品鉴，2015（2）：262.
论文作者:李欣禹
论文发表刊物:《中小学教育》2019年3月3期
论文发表时间:2018/12/26
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