王静燕 李永江 石家庄信息工程职业学院 050081
摘要 高职毕业生面临的最基本的问题就是就业问题。就业问题的解决让社会更稳定更和谐。因此，认识并分析当前的就业形式成为前提，明确就业存在的问题并解决是为对策，提高就业生就业竞争力是为核心。要培养高职毕业生综合素质、提高其自身能力、正确认识并改变其择业观、鼓励积极创业精神，找准定位，体现自身价值的同时，解决就业的社会问题。
关键词 专业取向 就业形势 择业观
就业是社会性问题，关乎社会方方面面，涉及各个阶层、各个行业，对社会和谐有着重要影响。其中，高职高专毕业生是一个特殊的就业群体，有知识、有技术、有理想、有朝气，刚步入社会信心满满，能否就业并发挥各自的专长，是面临的重要问题，对社会的和谐构建有影响，对社会稳定有影响，有着不可忽视的重要性。本文就这一劳动力资源中的特殊并占很大比重的群体就业问题做以详细分析探讨。
当前就业形势与问题
高职毕业生面临的就业形势是不容乐观的，毕业生刚刚步出校门，有着自负、自信，对自身高估定位，而用人单位多要求综合素质好并有一定实践经验的就业者，两者间必产生互不满意并放弃的局面，导致就业难、用人难。高职毕业生要正确面对这一形式并改变自身择业观，降低要求，脚踏实地从低到高逐步提高，并最终达到自己的理想目标。
高职毕业生就业观和用人单位之间存在偏差
高职毕业生往往在择业上考虑最多的不是对事业发展空间大小的考虑，而是务实性的考虑，如：工作环境好坏、工作薪酬高低，包括工作地点是否自己心中理想位置等等这些更功利化的因素。这种择业上的取向、择业观与实际工作存在差异，造成高职毕业生的择业受限，不能真正找到适合的工作，总结为偏差性失业，是实际工作报酬与理想工作报酬之间的差距，是实际工作职位与理想工作职位之间的差异。
高职毕业生专业取向与用人单位之间的偏差
市场有需求才能供给，过剩则饱和，没有太多市场。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆高职院校的教育就是以就业为导向的，给已经饱和的专业培养人才是过剩行为，供大于求，有些院校不能及时调整专业设置，落后于时代，对市场择业情况敏感度不够，盲目开设当前热门专业，不考虑饱和与否，过剩输送人才，只是求短期效应，不及时变动招生人数导致高职院校学生毕业后择业难。另外，近几年一些高职院校对一些社会需求少、相对冷门的专业不及时调整，不改革课程，不改变教学方式方法，培养出一批批落后于市场的学生，这种专业设置亟待改革。
就业指导的相对缺乏
对高职毕业生的就业指导严重缺乏，高职院校包括很多高校不能适应市场需求的变动和企业对于人才的需求的变化，在就业指导方面工作也有待进一步提高，避免流于形式化，如：高校中的就业指导教材单一，教程沿用旧式模式，教师中缺乏社会化、专业化的就业指导人才，院校只是简单为高职毕业生提供用人单位的职位要求，被聘人员的学历程度要求及简明介绍用人单位的规模等基本信息，对于学生的择业观、就业观、价值观、敬业观等一系列指导缺失甚或没有，导致高职毕业生缺乏相应的就业指导，这些因素的综合结果就是就业指导效果不明显流于形式。
高职毕业生就业竞争力的提升
正确的择业观的树立
理想与现实有差距，高职毕业生总在找自己期待的理想工作，而不从实际出发，珍惜就业机会，据相关数据统计表明绝大多数高职毕业生找不到工作、就业难，并不是真的找不到，造成就业率低的原因，只是找不到他们所期待的理想工作。高职毕业生应该树立正确的择业观，认清就业形势，正确的进行自我评价，不低看自己没有信心，但也不能太高估自己， 期待值太高而失去就业机会，要认清社会发展，掌握用人单位实际情况并结合自身的实际情况准确定位工作职位。另外努力提高自身的综合素质、专业能力，充分利用有效的教育资源战胜人性的弱点、惰性，抓住就业机会，就业后逐步调整择业、择业后可发展创业等。
综合实际、准确定位
据统计，中国最大的市场是中小企业。中小企业已超过几百万家，占到全国总数的90.1%，可提供的就业机会占到74.9%。有这么大的就业市场，可把眼光放在这些乡镇企业、社区、中小企业上，从基础工作开始，多积累社会经验，总结工作经验，结合实际调整好自己的期望值、准确定位。
高职毕业生就业已经社会化，是自主择业，用人单位和高职毕业生之间可双向选择。因此，要根据所处环境，综合客观现实，正确认识自己，准确定位。如：高职毕业生面临的一个客观现实：基层工作、生产第一线让很多毕业生难以接受，给自己定位过高，要克服并摒弃这种就业观，从基层做起，积累相关经验才能谋求更大发展。
3.树立创业观，勇于竞争
鼓励高职毕业生树立自主创业观，学习创业理念，掌握创业技能，提高创业能力，培育高职毕业生创业意识，实现真正的自主创业。创业与求职之间的双向选择可有效实现。高职毕业生应明确一点：当前的市场经济其特征就是竞争，在这种条件之下，优胜劣汰是必须的，是实现人才资源的有效配置，要克服依赖心理，消除惰性心理及自闭、惧怕担风险等一些心理屏障，培养自主、自信、勇担风险、进取的良性心态，敢于自主择业、积极创业，并善于推销自己。
总之，高职高专教育进程中的问题及发展中的问题之一就是高职毕业生就业难问题，是高职教育业发展与改革中必经之历程。当前高职毕业生应认清就业形势，加强自身综合素质，提升就业竞争力，多方位就业渠道就业摒弃旧有观念。在大的就业形势下确立先就业后发展，自主创新、自主择业，积极创业的新观念，真正解决自身就业问题，促进社会更和谐稳定发展。
参考文献
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注：本文是河北省高等教育学会高等教育科学研究课题《高等职业教育通信专业服务区域经济研究》的研究成果，项目批准编号（GJKT-12-25）。
论文作者:王静燕,,李永江
论文发表刊物:《中国科技教育·理论版》2013年第11期供稿
论文发表时间:2014-1-8
标签：高职论文; 毕业生论文; 工作论文; 用人单位论文; 就业问题论文; 就业指导论文; 理想论文; 《中国科技教育·理论版》2013年第11期供稿论文;