一代更比一代强的议论文

问：辩论赛资料有关：正方：长江后浪推前浪，一代更比一代强；反方：长江后浪推前浪，一代未必更比一代强

1. 答：你的问题有点模糊，我不知道你要的是正方资料还是反方资料，姑且两方都说一点吧。
   正方：首先要明确“浪”的范畴可以延伸到事物，不仅仅是局限在“人”的层面。比如，活字印刷术就是雕版印刷术的“后浪”，这样的“后浪”属于新生事物，从哲学角度讲，新生事物都具有积极性、进步性，所以“后浪”一定比前浪强。这个突破口十分有说服力，但是注意，在一辩的开篇一定要把“浪”的范围讲清楚。再有就是不可避免的关于“人”的讨论了。人是不是一定能够后浪比前浪强，要从认识论的角度出发看问题，总体上讲，人类认识世界和改造世界的能力实在不断增强的，后人一定超越古人；换个角度说，人类知识的积累不是一代人能完成的，前人取得的成果，后人可以直接使用，并且后人也在学习新的知识，这是前人所不能达到的，从这个角度讲，“后浪”也是比前浪强的。
   反方：反方要注意辩题中“未必比前浪强”，这个未必很重要，它不像正方辩题说的那么绝对，给反方留下了很多可以发挥的空间。未必比前浪强，就是不一定都比前浪强，所以，反方可以从实例角度说明存在着不必前浪强的情况，从而证明自己的辩题。另外，注意“未必比前浪强”不等于一定比前浪差，也就是说和前浪一样也叫不必前浪强，这样的定位能给反方留下更多说话的余地

问：家事国事天下事作文450

1. 答：天下兴亡匹夫有责，更何况国事乎？----题记
   纵观古今，以天下为己任的人不在少数。
   古代的诸葛亮，足智多谋，才华横溢，为刘备鞠躬尽粹，死而后已。在战略上利用天时地利人和，神机妙算，百战百胜。他插上智慧的翅膀，在知识中遨游。还有伟大的教育家和政治家——孔子，都不耻下问，像小孩寻答。“三人行，必有我师焉”；“学而时习之，不亦悦乎”；“温故而知新”。孔子学而不厌，诲人不倦。
   “指点江山，激扬文字”，是一种豪迈；“天生我材必有用”，是一种自信；“独钓寒江雪”，是一种高洁；“不破楼兰终不还”，是一种悲壮；……
   屈原不愿苟且偷生，宁愿与国土融为一体。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，陆游临死念念不忘的是祖国的统一。女词人李清照写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语。他们的爱国情，激励着我们的少年心。
   现代史上的鲁迅，“记忆寒心荃不察，我一我血荐轩辕”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他一生的真实写照。孙中山，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东，带领中国人民获得了民族的解放：邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图。
   近几年来，“嫦娥奔月”、“神州六号”、“神州七号”等我国载人飞船相继成功发射，这不仅证实了我国的强大实力，也证明知识产生了一个又一个奇迹。
   长江后浪推前浪，一代更比一代强。立身以力学为先，力学以读书为本。“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心”，我们正处于青少年的这段黄金时代，应该发奋读书，用最先进的科学技术和人类灿烂文化武装自己，让我们举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
2. 答：山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵；本家虽小，有我则灵。
   这只是普普通通的居民小区中普普通通的一套房；
   这只是座落在多一点的绿树和多一点的青水之间的一间屋。
   这便是我的家。
   每天，家中的事物以静态的固化模式陈列在我眼前，我家事的重点，便是让他们“活”。
   于是，我操作着一种复生的魔法，一切动了；
   忘关的水龙头以不变的曲调“吸哩哗啦”的唱着歌，灌满一池的水不满地往下滴落，给地板多一丝凉意。
   闪亮的灯泡在白晃晃的阳光底下浪费着电费的资金，照亮着在它不亏本不该亮却亮的起劲的台灯；
   风被本该理好却很乱的纸堆勾上了兴趣；从本该关上的窗中邀请乱纸随风起舞，舞罢，满地舞伴。
   家事的定理是：让一切都活起来的人一定是我。
   而家事的逆定理总会在家事的定理展现后出现，这则定理是：让我将一切活的东西变静止并清理好，一定是妈妈。
   水龙头不再唱歌，松了一口气，水滴也不再享受蹦极的乐趣，我为他悲凉；
   灯停止了自信地放射光芒，台灯不再与阳光比亮。
   窗户无情地将风拒之门外，乱纸没有舞伴，好生无聊。
   逆定理总让世界无声，而逆定理也总是跟着一阵怒气来的，那种气势无法抵抗。
   然而这时，本家便不“灵”了，令人好生感慨：人灵则家灵，人不灵则家不灵。
   一天的家事是该结束了。
   风声雨声读书声，惟没有读书声，
   家事国事天下事，惟有家事。

问：语文议论文问题

1. 答：写议论问不要凭空议论，要有论点，也就是要一事一议
2. 答：先确定自己要写的论点，再确定要用的论证方法，围绕这些一段话