摘要：儿童是祖国的花朵，花朵是需要用心呵护才能茁壮成长的，少儿身心健康的发展是他们成为社会合格成员的重要条件和保障，少儿艺术教育的影响将在以后的少儿成长中起到至关重要的作用，塑造少儿健全的人格和综合素质则是打开少儿健康成长的钥匙。
关键词：少儿 身心健康 影响
一、身心健康对少儿的重要性 随着社会的发展，人们的压力日益增加，人们的心理健康也收到了一定程度的伤害，包括青少年的心理问题也出现了很大的创伤，甚至已经有各种心理疾病的出现。所以少儿成长时的身心健康成为我们当今的重要课题，优秀的学习成绩不能代表一个完整的“人”，只有身心健康共同发展，才能成为一个真正健全的人，少儿阶段的孩子正处于生长发育最为旺盛的时期，这个时期的孩子都是在接受新的东西，同时好奇心也会很大，这个时期是塑造人格和培养综合素质的最佳时期。而少儿艺术的培养则是打开少儿心理健康的钥匙。
二、少儿艺术培养在幼儿教育中的意义 (一)少儿艺术培养有助于少儿的肢体发展 我们在生活中会发现很多小朋友的肢体问题，例如：弯腰驼背、头与脖子前伸、膝盖超伸、膝盖无法并拢、外八字脚与内八字脚、肢体不协调等很多问题，很多家长只是注意孩子的学习问题，但却忽视了孩子的体态问题，殊不知体态影响着孩子以后的健康成长，很多孩子的体态问题慢慢地都会转变成心理问题，孩子也会出现不自信的状况，而舞蹈与模特课程就会在日积月累中让孩子感知到肢体，并且改善一些不良肢体的习惯，这对孩子的肢体发展会产生重大的影响。 (二)少儿艺术培养有助于少儿对人际关系的处理 在日常生活中除了体态会给孩子产生影响，孩子的谈吐与语言交流也是非常重要的，很多孩子在人面前不敢说话或者说话语无伦次，无法与陌生人交流，或者不知道如何交流，甚至有的孩子还会惧怕与人交流，不要认为孩子年纪小只是不敢，长大就会好了，如果没有从小就锻炼孩子的沟通能力与语言能力，很多小孩在长大后会变的不知道如何和陌生人交流，不知道和人怎么沟通。而语言课或者表演课可以让孩子打开自己，让孩子勇于在陌生人面前表现自己，不惧怕和他人交流，了解怎么样和他人交流的方式，这对于孩子建立与他人的沟通、合作、与人际关系会有很大的帮助。 (三)少儿艺术培养有助于少儿自信心与自身价值的建立 自信但不自负是每个人应该具备的良好品质，只有孩子在建立了对自我价值的肯定，他们才会认识到自己在社会中价值，才能够在生活中平和的与人相处，才能够不卑不亢。艺术教育就是创造一些与他人互帮互助的情景，小朋友在学习的过程中则会慢慢发现自我的价值，自己能够带给他人很多的作用，这对小朋友的自信心与自我价值的确立都是非常好的机会。 (四)少儿艺术培养有助于少儿良好习惯的建立 良好习惯的建立一定是从小培养的，很多成人都会发现自己的一些坏习 惯，自己认识到了错误却如何也改正不过来，或者甚至需要很久才能改正过来，但小朋友如果从小就建立了养成良好习惯的意识，这在小朋友的成长中将会受益匪浅，例如养成阅读的好习惯，或者如何行走坐卧的好习惯，很多小朋友在进入学校生活中随着学业的加重姿态都会出现一些问题，但如果我们提前向他们灌输了良好体态的重要性，那么小朋友在成长的过程中定会保持良好体态的意识。 (五)少儿艺术培养有助于少儿的心理的健康发展 少儿时期是人的生理，心理发展的关键时期。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对少儿进行艺术教育则有助于少儿的心理健康教育，有利于形成健康的心理与健全的人格，在艺术教育方面我们会参与到很多比赛或者团队协作等的社会性，集体活动中去，提供给孩子一个勇于在别人面前表现的机会，这对他们自信心的建立是一个非常好的机会。当然一些竞争性的比赛我们也是可以培养孩子的受挫能力的，很多小朋友在进入到初中或者高中可能因为一次考试的失利而选择结束生命的，还有很多小朋友都会出现“输不起”的状况，事事要赢，这对小朋友的心理健康都有非常大的影响。
三、少儿艺术培训对幼儿心理行为的影响 （一)少儿艺术培训能够有效的帮助幼儿控制情绪 少儿区别于成年人就是他们的社会经验比成年人少，心智不成熟导致无法控制好自己的情绪，少儿会出现隐藏情绪，少儿并不会准确的表达与控制情绪，所以在少儿教育中引导是非常重要的，当发生少儿有隐藏情绪而又无法引导他们就很容易出现心理问题，为少儿的健康成长埋下隐患。少儿情绪的控制能力同其接触的世界有非常大的关系，客观世界对于少儿的刺激越强其情绪就越强，相应的情绪控制也就越强，因此我们从艺术培训入手运用一定的手段来刺激幼儿对情绪的表达，能够有效的帮助少儿去控制自己的身体，在肢体得到不同的锻炼时，肢体运动则变成了一种抵消负面情绪的方法，在肢体在进行锻炼时少儿的情绪则就得到了宣泄，其情绪就能得到有效的控制，这在少儿的成长中则会体现出很大的优势。 （二)少儿艺术培训能够提高少儿的社会适应能力 因为社会结构的改变，我们这一代大多为独生子女，而在少儿时期其实少儿是讨厌孤独的，孤独并不是一个好的优点，孤独容易让人变得悲观和灰暗，这非常的不利于少儿的健康成长，这就需要有同伴能够携手并进在心理上互利互惠，少儿在艺术培训的过程中会遇到完全不同与家庭和学校的环境和情况，在面对这种新的环境时这对于少儿就是一个新的挑战，当少儿在尝试如何融入一个新的集体并且正视自己的位置，这有助于帮助少儿提高社会适应能力，少儿会通过这个过程找到陪伴自己度过孤独的同伴，并且逐渐学会严以律己，宽以待人的为人之道，避免少儿形成偏执的心理，有利于培育其良好的心理素质，有利于健康成长。
四、综合素质齐发展 在这个多方位发展的社会中，少儿成长不仅需要学习成绩的优秀，更需要多重发展，身心健康是重头戏，为了少儿的健康发展，我们需要使用合适的方式对幼儿进行良好的教导，才能够更加健康茁壮成长。时代的发展增加了我们承受的心理压力，所以我们的自我调节意识与自我保健意识都应该加强，而少儿能够如果能够准确表达自己的情绪那就会适当的控制不良情感的产生，就更有利于身心健康，少儿正处于心理健康发展的重要阶段，这一阶段对于少儿的成长非常的重要，我们更应该引导少儿朝向健康的方向发展，有效克服不良影响，发挥积极的作用，满足少儿心理教育的客观需求是我们这个时代应该去完成的使命。
参考文献：
【1】周玲.少儿体育舞蹈对幼儿身体形态及心理行为影响分析【D】.2018.(2)
【2】唐洁.少儿的心理健康与家庭教育.【A】.1999.[8]
作者姓名：杨泽华（大连工业大学 辽宁省 /116000
论文作者:杨泽华
论文发表刊物: 《青年生活》2019年第02期
论文发表时间:2019/5/14
标签：少儿论文; 艺术论文; 孩子论文; 情绪论文; 肢体论文; 自己的论文; 小朋友论文; 《青年生活》2019年第02期论文;