摘要：企业成功的关键，在于重视优秀人才。人是生产力最基本，最活跃的因素。培训的作用在于开发员工内在潜能，促进其在工作中不断发展和进步，并获得成长体验，进而激发员工对企业的敬业奉献精神，培养其对企业的忠诚度。唯有积极改进当前企业培训工作，转变新的管理体制，才能使员工培训工作不断发展进步。经过培训建立企业与员工、员工与员工之间相互配合、协调和信任的关系，从而推动企业的发展。
关键词：员工培训；培训计划；培训需求分析
引言
新时期的市场竞争，归根到底是人才的竞争，是如何开发并有效调动人力资源的潜能，以适应快速变化的社会环境、经济环境、组织环境和技术环境，并能动性地为企业创造效益的竞争，人才竞争已成为企业之间的核心竞争内容。任何企业的创新、变革和发展，都是源于企业员工的不断学习和进步，员工素质将最终决定企业的竞争力。伴随着企业的高速发展和大规模扩张，很多公司遭遇人才匮乏的尴尬，人才培养已经逐渐被列为人力资源管理的第一要务。在当前激烈的市场竞争条件下，一个企业要想在竞争中立于不败之地，要想有长足的发展，就必须有人才、技术、信息、资源作支撑，其中人才素质高低对企业发展起着不可估量的作用。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中，加强企业人力资源的开发与培训，全面提高员工素质，使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，这对于提升企业的竞争力、可持续发展的程度尤为重要。
1企业员工培训的重要性
1.1有利于使员工更好地胜任岗位
员工培训一个最主要的方面就是岗位培训，岗位培训是以岗位职务需要为依据，有针对性的对在岗在职人员进行岗位专业知识和实际技能的培训。其主要特点在于使培训内容与岗位需要直接挂钩，帮助员工及时获得适应企业发展所必需的知识和技能，完备上岗任职资格。这一点对于新员工来说尤为重要，它能使新员工缩短适应新环境、新岗位的过程，尽快提高工作效率。
1.2有利于企业实现未来发展目标
在现代科学技术高速发展、市场竞争空前激烈的情况下，知识技能更新和市场情况变化已是司空见惯的事情。企业要随时把握市场机遇，不断进行管理创新、技术创新，进一步开拓产品市场、降低成本、提高经营效率，提供竞争对手不能提供的创新性产品或服务，谋求长远的生存和发展。这一切都离不开高素质的员工，而高素质的员工，又主要依赖于员工培训。
1.3有利于培养团队精神
增强企业凝聚力和向心力。培训能够使员工逐步理解并且接受企业的文化，理解并且有效的贯彻企业的战略意图。可以逐步调整员工的观念，使员工纠正对企业各项制度认识的误区，使其行为有利于企业的运转。可以增强员工自身责任感和荣誉感，使企业和员工融为一体，共同求得生存和发展，从而极大提高企业的凝聚力和向心力。同时培训还有助于提高企业内部各部门员工对本部门及其他部门的认识，增进彼此的沟通和合作，盈造融洽的工作氛围，提高工作效率。
2如何有效提升企业的培训效果
2.1做好培训课程设计
普通培训课程由两部分内容组成，其一即为专题性的讲授，其二为学科式有连续性的内容讲授。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆培训课程设计是针对部分员工的需求而展开的培训，并非能适应全体员工的需求；全部课程练习并非真实发生，而是仿真练习，许多条件受到老师的约束和控制；从各个企业或不同部门参与课程的员工行为习惯各异，如果老师一味使用同一行为模式对其进行训练，则在员工回到自身工作岗位之后，会由于群众压力而难以正确运用培训所学的知识。因为员工之间的背景存在较大差异，老师对员工的问题根本不了解，即使勉强指导，也不一定能帮助员工彻底解决问题；在学完课程之后教师通常不会跟踪反馈员工之后的应用状况，在实践过程中，员工极易遭受挫折，若不能正确反思，则会导致学习停止。由于受到上述原因的影响，培训课程在传授知识，宣传新理念，沟通企业新要求，讲授相关企业理论与概念上较为适用，而不适合运用在寻求工作表现反馈，为个别员工改变学习进度，以及为各类企业员工提供特殊的解决对策上。
2.2鼓励员工自学是有效的培训方法
自学有各种各样的方法，比如阅读书刊、听录音带、看视频，阅读工作手册、自修学习等。利用业余时间或者上班空闲时间，员工可自行决定学习内容，规划学习时间，选择学习方法以及以何种进度展开学习。员工自学具有显著的特征，部分积极向上的员工会主动参与学习活动，不管企业管理者是否重视，其自身都会取得进步，通过各种不同的方法自学能使管理者认为该方式不仅高效而且成本低，是培养员工的最佳途径。因而也能帮助企业节省该方面的开支，然而该方式是否和企业实际需求相符，必须要求企业重视培养员工正确进行自学进修，不可能全体员工均能从中获益。显而易见，自学形式更适合学习积极性较高且主动性较强的员工，这主要是由于他们不需要迁就其他人的学习进度，能集中聚焦在自身有兴趣且适用价值较高的事物上进行学习，自行安排学习时间和进度，不会受到工作的干扰而耽误学习。自学比培训课程的弹性更大，针对性更强，对成熟的员工更适合，然而在学习过程中随意性较强，进度慢。员工自学可以选择培训内容，根据自己学习能力制定计划，为自己的职业生涯做一个规划，只有自己最明白自己的发展道路。
2.3在职培训是员工发展最有力的工具
高效严谨的在职培训不同于普通的“由师傅带徒弟”的方式，也不同于边学边做。该种培训方式即资深员工利用工作实际情况，由浅到深逐步安排新员工展开各项工作中不同片段的尝试，进而对学习效果进行检查，并正确指导，使员工在工作实践中进步和提升。在员工完成一个阶段的任务之后，再引导其深入到下一个环节，再次从头开始整个在职培训过程。通常来说，在职培训即为通过一个人对另一人进行指导，拆分一项工作为若干细小的部分，再认真落实各个小部分，通过检查达标之后再学习另一种工作，其是利用一对一的方式进行在职培训。从理论与实践两方面着手，在实际工作中学习。学习完成之后再对工作成效进行检查，如果存在错误，则员工需及时改正，形成良好的工作习惯。员工存在问题时必须及时提出问题，同时进行学习和工作，不会因为学习而降低生产力，进而减少学习成本，显然，在职培训也存在不足，其必须通过培训老师做好事前准备，也必须临时安排员工学习进度，并利用反馈纠正员工错误，使其先接受在职培训技巧，在企业内部构建在职培训系统，才能发挥以上优势。由于在职培训方法类似于管理过程，所以，该方法也是促进员工发展最有效的途径。如果管理系统中纳入在职培训，管理人员则会充分了解企业真实的期望，要求其帮助解决人力资源问题。经过努力培训，下属对自身行为的对错有明确的认知。因而会耗费更多的时间去做原本不够重视的事，在职培训管理人员则没有理由推脱责任，因而会在工作中预留一定的时间，尽可能提升在职培训技巧，对新人和工作能力不强的人进行培训，不仅如此，培训人员也通过此促进自身水平的提高，所以，在管理系统中纳入系统化的在职培训工作至关重要，因而必须受到所有想利用培训提升管理水平的管理者重视。
结语
员工培训不仅是人力资源管理的重要组成部分，也是维持整个企来有效运转的必要手段。我们只有通过科学有效的企业员工培训，才能提高员工的业务素质与专业技能，才能促进员工自身素质的发展，才能保持和增进企业活力，从而促进企业的发展。
参考文献：
[1]张晶.浅谈如何做好施工企业培训工作[J].中国高新技术企业,2016(11).58-60.
[2]徐郭玲.浅谈如何做好建筑施工企业员工培训[J].企业技术开发,2015(23).102-104.
论文作者:曹春1,郑宏姣2
论文发表刊物:《电力设备》2017年第8期
论文发表时间:2017/7/19
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