一次印象深刻的暑期社会实践活动论文_韩泽北

——漳河河堤植草观察

韩泽北

(邯郸市第一中学 河北 邯郸 056000)

我是邯郸市第一中学的一名高二学生,对生物学非常感兴趣,在2015年的暑假,爸爸的单位在漳河河堤上进行植草实验,为满足我心中的好奇,爸爸带我一起参加了这次植草实验,通过这次体验,让我对草本植物的生长和对自然环境的适应性有了直观的深刻的认识。

记得在小学课本中有篇课文叫《西门豹》,文中所说的那条河就是漳河,心中怀着对漳河无比的憧憬,我随爸爸第一次乘车来到漳河河堤上, “巍巍太行山,涛涛漳河水”,我没有看到,看到是干涸的河流和一望无际的黄沙。没有水的河流?这便是爸爸单位为什么要搞这次植草实验的原因,原来自从漳河上游岳城水库修建后,把漳河水都拦在里面,水库下游便变成了眼前的景象。虽然没有水,但是爸爸所在的防汛部门却不能丝毫松懈,需要把大堤精心的管理好,通过种植草皮不仅可以达到固结土壤,防浪抗冲的效果,还可以起到美化堤防、保护生态、涵养水源的作用,面对到处都是雾霾和污染,越发显得意义重大。下面我把我观察到的植草实验跟大家进行一下详细叙述。

选择草种 首先进行草皮性能、特征的选择 。根据堤防特点和实际需要,在选取草体时主要考虑三个方面:一是草体自身特性,包括科类、叶状、根系、高度、匍匐性、萌蘖性、次年萌生性等方面。二是草体对自然的适应性,包括抗旱、抗病、抗虫害、抗践踏、耐畜啃性等。三是外观感,包括成坪草密度、颜色、绿期、枯黄期及冬季抗燃性等。

根据以上选择原则,我们到相关草业公司咨询,在充分了解各种草品种性能基础上,经比选,确定进行试验的草品种为:野牛草、小羊胡子草、狗牙根、野生狗牙根(本地爬根草)。每种草都有着不同的生长特点,其中野牛草生长缓慢,低矮、耐热、抗旱、枯黄期短;小羊胡草耐粗放管理,发芽迅速、耐寒温季性草种,低矮、耐旱、抗病、耐践踏;狗牙根根系发达、分蘖能力强、低矮、耐旱、抗病、抗虫、抗畜害、耐践踏;野生狗牙根(本地爬根草)根系发达、分蘖能力强、低矮、耐旱、抗病、抗虫、抗畜害、耐践踏。

地点选择与处理 选择好草种后就该进行实验地点的选择了。本次试验地选在漳河左大堤临背河的堤坡处,该段堤防坡长10米,坡比1:3,砂壤土,高度、坡比、土壤特性具有较大代表性,坡面平整、无杂物、无放牧现象、利于观察和维修养护,交通状况、社会环境和治安状况均较好。 

接下来就是比较耗费时间和体力的平整土地,先后进行了三次修整堤坡,并用喷洒灭生性除草剂“草甘磷”的方法,防止实验土地上生长出其他野生害草。喷除草剂10-15天后,深灌水1-2天后,耕土壤20-30cm,然后用耙子精整场地,达到平而细,保畦,准备播种。

栽种和播种 从6月25日至7月11日,实验小组共在实验地种植了狗牙根草皮1210平方米;栽植野生小羊胡子草560平方米;栽植野生狗牙根840平方米。从7月11日至7月20日,进行了试验区的草籽播种实验,狗牙根播种区计1400平方米;野牛草播种区计350平方米;小羊胡子草播种区计420平方米。

种子处理。由于野牛草、小羊胡子草种子自然萌芽率低,播前需进行种子处理提高萌芽率,处理方法为:用冷水浸泡24小时捞出,阴处晾干-再用冷水浸泡24小时捞出,阴处晾干后播种。

播种量确定。播前先把欲播地块分成若干个等面积的小地块,丈量每小块土地面积,记录下来。每一草种最小播二个小地块,根据单播量计算出实际播种量。单播量为:野牛草15-20g/m2 ,小羊胡子草7-10 g/m2。将称好的种子均匀分成二份,一半准备横播,一半准备纵播。

播种方法。均用撒播,播后立即用耙子耙平,以不露种子为宜,用铁辊(重60kg)辗压一遍。

播后管理 草籽播种好了,栽植的草皮也已完成,播后管理就是工作的重点了,我们按照镇压、浇水、覆盖、进行播种后出苗期的管理。

浇水:第一次要足水,以后每天喷水1-2次,保持土壤呈湿润状态至苗齐。

覆盖:待第一次浇水后表土稍发白时,用草帘覆盖,每天观察土壤干湿情况,及时喷水。

掀覆盖物:当有60%以上种子出芽后,可掀掉草帘。

苗期管理:幼苗出齐后,根据天气和长势,全理安排人工,进行浇水、施肥、除杂草、松土、病虫害防治及相关测量工作,按附表要求,做好每天的日志记录。

成坪后管理:按照《漳卫河堤防植草品种试验记录表》进行观察记录,并视旱情及时浇水,共浇水三次。同时清除杂草。

数据统计:

对比分析 实验数据统计完成后,我们邀请了大学生物学教授进行了数据分析比较,最后实验结论为在试验堤段生长旺盛的为狗牙根草,移植与播种两种方法都能达到当年良好的效果。

以上就是我在2015年暑假社会实践活动中的收获,这段难忘的经历,不仅让我对课堂上的疑惑得到了解释,更让我对生物有了更大的兴趣,激发了我在生物领域探索的欲望,未来的生物尖端与课题,我来了!

论文作者:韩泽北

论文发表刊物:《现代教育教学探索》2016年4月

论文发表时间:2016/5/3

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