VR与AR技术及应用论文_许中堂

VR与AR技术及应用论文_许中堂

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摘要:自2014年初Facebook公司以20亿美元收购Oculus(虚拟现实头带设备设计与研发公司)之后,大家的目光都聚焦到这一领域,许多大企业纷纷加入到硬件开发及软件制作的行列里。不到两年的时间里,从全景视频制作、虚拟现实游戏设计、球型摄像机的研发、可穿戴式交互产品设计等基于虚拟现实技术而生的产业链稳步发展。VR与AR技术的发展,使人们实现了现实世界与虚拟世界相互融合与互动的梦想。虚拟现实技术与增强现实技术的产生,对传统的媒体方式进行了天翻地覆的改变。文章的主旨是为了解VR与AR技术并且对其发展历程进行分析,从而展开对其未来发展前景的推测。

关键词:VR与AR技术;虚拟现实;增强现实;应用前景

1定义

VR是英文Virtual Reality的简称,即虚拟现实技术阻挡现实世界,为使用者创建一个全数字化、身临其境的体验。20世纪60年代由著名计算机科学家、图灵奖获得者伊万・萨瑟兰美国提出。VR是一种计算机生成的可交互的三维动态效果,将它作为虚拟的背景或环境,与参与者的实体行为产生实时互动的技术。参与者通过VR设备,让虚拟世界的视角与真实的摇摆、旋转、行走等行为动作完全匹配。简单的说,就是让参与者带上虚拟现实头戴设备、仿真交互手套(手部跟踪器)、眼睛视向跟踪器等硬件设备,通过实时性运动追踪,同时在虚拟场景中产生互动的行为,从而达到沉浸式仿真效果。VR一般使用不透光的显示设备,用户不能看到外部世界,完全沉浸于虚拟世界中。

AR是英文Augmented Reality的简称,即增强现实技术,在使用者的现实世界叠加数字创建的内容。这种技术是1990年提出的,其目的为了将真实的信息与虚拟世界的信息同时显示出来。这两种信息相互补充、叠加在显示器里把虚拟世界堆叠在现实世界中,并进行实时地计算摄影机影像的位置及角度,使虚拟影像与真实世界产生完全匹配并且实时互动。AR一般采用透明的设备或者通过带有摄像头的显示屏。通过这些设备,用户可以看到虚拟信息和图像加载到现实世界的景象。

MR (Mixed Reality),即混合现实:在使用者的现实世界叠加您可以与之互动的数字创建内容。

2应用

2.1医疗

AR/VR/MR 在医界 (医院及医学院) 越来越受到重视,其最大的两个原因是节省时间/降低成本 (E/T/PS)。

目前已经有很多医学院/医院使用 AR/VR/MR 来进行教学或外科手术训练。在教学上,学生戴上 AR/VR 眼镜观看 3D 立体的人体结构及器官,甚至可以 "取出" 某一器官来做更仔细的观察。在外科手术训练上,学生或实习医生戴上 AR/VR 眼镜,通过 3D 全息解剖 (Holographic Anatomy) 程序来对着虚拟尸体进行手术练习。这可以让学生节省十个小时在传统尸体实验室内,更实际的ㄧ点是,大体并不容易取得,因此手术仿真可以减轻医院或学校在这方面的负担。

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2.2学校教育

使用 AR/VR 可以为各级学校的学生提供身临其境的多感官的体验,比起传统的讲课、字卡图卡、或教科书等方法更有效。下面提出几个例子提供参考:

教到太阳系行星时,以 AR/MR/VR 来显示 3D 立体行星运转画面,学生利用控制器可点选某个星球,用以带出更详细的信息。

地理课以 AR/MR/VR 显示 3D 立体地球仪,学生可以由各个角度来观看,点选某个国家可以来带出该国家的详细信息。

化学课以 VR 先让学生仿真实验过程,让学生熟悉步骤以及可能发生爆炸或起火的错误操作,这样在真正实验时就可以有效避免危险事故的发生。

教科书或课外书都可搭配行动装置或 AR 眼镜,在特定页面显示 3D 立体画面及相关信息,增加学生印象,让学生更容易理解,并提升上课或学习兴趣。

2.3艺术和才艺

戴 VR 去参观著名的动物园、博物馆或是课本上提到的历史景点、地标或是建筑,以你自己的速度来欣赏它们,甚至还可以配合动画显示,来加深印象与了解。应用程序会根据你目前正在观看的事物在荧幕上提供详细介绍资讯。

在才艺学习方面,AR 眼镜可以协助指导您按照步骤学习乐器、绘画、雕刻、编织等才艺。尤其对于开始学习乐器的学生,搭配 AR 眼镜及相关应用程序,可以显示各种乐器的指法及乐谱,陪练、纠错并记录过程,让生手可以轻松上手。

2.4健身/运动

当你在户外或野外骑车、跑步或健走时,AR 眼镜可以即时显示心跳、疲劳、卡路里消耗、目标及更多其它更多显示的资讯,例如地图及 GPS 定位等。

未来在健身房,不再只能无聊的看着眼前挂着的电视荧幕跑步、骑脚踏车、或是做重量训练,你可以透过 VR (或 MR) 头戴式装置,选择在塞纳河畔,或是其它你想经历的路段,骑脚踏车、滑雪、划船、或是跑步。脚踏车、跑步机等健身器材会根据你经历的虚拟所在位置,调整上坡或下坡角度、阻力、甚至可以感受地面或河面的震动,同时,所有相关资讯也会显示在装置荧幕上。

学校当然也能享受到这样的应用所带来的好处,例如以 VR 搭配相关应用程序及感测元件,来训练足球守门员防守、棒球打击练习、或是网球挥拍等的训练,如此不但不受天候影响,同时也只需一点点室内场地就可以进行训练。

除了教育训练外,AR/VR/MR 在生活上的应用更是无限宽广,充满想像空间的。笔者认为 AR/MR 会是将来的主流,因为它们并未跳脱现实世界,因此比较容易融入现实生活、教育及工作上;AR 可以在行动装置 (特别是手机 ) 上灵活运用,AR 眼镜可以做到很轻巧,价格也持续下降,因此 AR 应该会成为未来生活不可或缺的ㄧ项随身工具,若搭配 AI (Artificial Intelligence) 更像是配备了贴身智能助理。而 VR 主要应用会在创造虚拟的沉浸体验,以成本高、危险、或现实世界不容易取得的经验为主要应用需求。

6月17日-18日,在浙江嘉兴召开的2017国际VR/AR技术与产业大会,来自VR/AR领域的国内外知名专家学者,以及VR/AR研究机构、行业龙头企业、资本机构、政府有关部门等嘉宾齐聚,共同探讨VR/AR技术与产业发展。会上,中国电子学会发布了《2017 VR/AR技术与产业研究报告》。

经过多年的发展,VR在军事、航空、智慧城市等许多行业取得了令人瞩目的成果,成为行业发展的新信息技术支撑平台。并预测,VR+将会成为未来发展趋势,并将形成大众消费类VR产业,行业类VR产业,专业化VR产业三类新型产业。十年之内,将会形成一批有颠覆性影响的行业应用系统及软硬件支撑平台。

3结束语

随着VR与AR技术新的交互方式的研发:比如手势识别、视网膜识别等。虚拟现实与增强现实技术会更加完善,这些技术将会在不同应用领域带来全新的体验。

从VR/AR的发展趋势来看,行业的发展越来越趋向于轻量化、移动化、开放化、快捷化、完善化、普及化。而装备制造应用是虚拟现实技术的重要应用领域之一,在此领域中,VR/AR中的大规模场景真实感建模技术、复杂异构数据转换与集成技术、复杂对象的物理行为建模技术等关键技术都可应用到企业中来,为社会创造更大的财富。

参考文献:

[1] 董璐茜, VR与AR技术的发展与前景 2013 (4):81-82

[2] 新华网 中国电子学会发布《2017VR/AR技术与产业研究报告》2017-6-19

论文作者:许中堂

论文发表刊物:《基层建设》2017年第33期

论文发表时间:2018/3/1

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