在校园文化建设中继承创新优秀传统文化
阿米娜·阿不都热合曼
（长春中医药大学，吉林 长春 130117）
摘 要： 中国传统文化有着非常悠久的历史，在长期的发展中得到了完善，如今正是大力弘扬传承优秀文化理念关键时期，各个学校也开始鼓励学生传承优秀传统文化。文章主要对民族的传统文化以及校园文化的内涵进行了描述，并针对目前校园文化建设中存在的问题进行了分析，同时也介绍了传统文化在校园文化建设中起到的重要作用。
关键词： 校园文化；传统文化；传承
中华民族有着近5000年的文明历史，我国的传统文化在历史发展中逐渐变得越来越浓厚，这些文化对人们的思想观念和行为方式等都产生着非常重要的影响，为了更大限度地继承和发扬优秀的传统文化，让中华文化能够对更多的学生产生积极影响，就必须在校园中继承优秀传统文化，不断加强校园文化的建设。
1 我国的传统文化
一个民族的文化对于民族的生存和发展都产生着非常重要的影响，每个民族都有自己独特的文化，这是民族精神的体现。不同民族的习俗和价值观念都存在一定的差异，这样才构成了丰富多彩的世界文化，对于一个民族而言，民族文化是整个民族凝聚力的重要根源，是民族发展的基础，民族文化不是独立存在的，而是依附于民族发展的，民族的每一次发展都是对民族文化的丰富和完善。
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2 校园文化的内涵和作用
校园文化从字面上来说就是校园内的文化，这一文化主要是将学校作为基本载体，将教师和学生作为主要对象，不断追求自身的社会价值，以此实现教学目标的文化。校园文化是校园发展的基本源泉，应该在教育教学和校园管理等各个环节中起到重要的作用，这是学校精神财富的主要象征。校园文化体现在校园的各个方面，从校园的设计到景观的安排，或者是学校的校风校纪、学生的学习氛围、师生的关系以及学校的规章制度等，这些方面都能够体现出校园文化建设的水平。
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在建设校园文化时，这些古人留下来的历史著作必须有专业教师的正确指导和精细解读，才能够让学生更好地体会到古人的智慧，体会到其中蕴含的主要道德力量和思想精华，在解读经典著作之前一定要改善学校的文化环境，在丰富校园文化内涵之前也要提高校园文化的品位，优化校园环境，以一种潜移默化的方式来对学生进行教育。例如，可以在道路或楼梯两旁张贴名言警句，制作相关校园海报等。
3 正确处理不同文化之间的关系
自从改革开放以来，我国的中华传统文化受到了西方外来文化和思想观念的冲击，我国的社会风气受到了很大的影响。在如今网络发达的信息化时代，学校的学生能够接收到各种各样的信息，导致很多学生由于缺少辨别是非的能力而受到外来糟粕文化的影响，使自己逐渐走上错误的道路。
4 目前校园文化建设中存在的问题及其主要原因
处理好不同文化之间的关系指的是处理好中华传统文化和外来文化以及现代文化的关系。对于传统文化要取其精华，去其糟粕，要积极弘扬优秀的传统文化，对于糟粕的文化则应该积极地进行改造；同时，对于外来文化也要合理地进行吸收，要借鉴其中的优秀部分，使我国传统文化更加丰富，决不能让外来文化代替中华传统文化。在文化的传承中，不能只将注意力放在我国的传统文化中，而对外来文化坚决抵制，应该排斥外来文化中的糟粕。只有明确了对于中华传统文化以及外来文化的态度，才能更好地使不同的优秀文化相互融合，共同发展，在校园文化建设中发挥更大的作用。
（1）价值观念改变，追求功利。（2）强烈的自我意识，缺少道德观念。（3）自我修养差，缺少对于传统文化的正确理解。在当今的社会观念和教育理念下，升入大学是唯一的成功之路，升学的条件则是高考分数的高低，这就导致很多学生和家长在教育的过程中一味追求知识教育而忽略了学生素质的培养。目前很多学生的精力都放在英语学习上，对中国优秀的传统文化置之不理，没有足够的兴趣。有一些学生能够直接阅读英文著作，但是蕴含着丰富传统中国内涵的文章却觉得枯燥无味，不能理解；还有的学生对于西方文化了解甚多，而对中国传统节日的来源和习俗等则混淆不清；更有一部分人直接否定了中国的传统文化，而一味地追求西方文化。
校校共建。不同于建在社区由社会组织运营的“希望来吧”，南通市陆洪闸小学的“希望来吧”建在校内，由学校行政人员、党员、团员及骨干教师组成“希望来吧”工作小组，协同南通大学、南通航运学院及诸多企事业单位的热心志愿者百余人，定期为外来务工人员子女开展教学辅导、心理咨询、主题活动。如“儿童心理健康教育”“为新小市民过集体生日”“新小市民亲情聊天”等，让孩子们走进“希望来吧”，就仿佛走进了如家一般温馨的港湾。
在一般的规律下，物质的变迁都会比文化的变迁来得更快，因此就容易导致社会中物质和文化的发展不平衡。因此，在发展的过程中，必须正确看待市场经济，虽然它给人们带来了丰富的物质享受，但也让人们陷入了文化缺失之中。
5 传统文化的继承对校园文化建设的意义
（1）国学经典教育，加深对于传统文化的理解。（2）吸收经典文化。（3）践行传统文化。除此之外，学校也可以合理利用当地的文化基地让学生更真切地感受历史的发展，坚定学生的理想和信念。
6 结束语
作为教育一线的教师，必须认识到优秀传统文化对于校园文化建设的影响，要采取合理的方式对优秀传统文化进行继承和发扬，要根据学校的文化建设情况将传统文化融入校园文化建设中，让学生能够在校园生活中不断了解优秀的传统文化，不断提高自身的综合素质，为国家日后的发展贡献自己的力量。
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中图分类号： G64
文献标志码： A
文章编号： 1672-3872（2019）17-0070-01