韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”的影响及原因分析-基于南京地区9所高校的调研论文

韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”的影响及原因分析-基于南京地区9所高校的调研论文

韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”的影响及原因分析
——基于南京地区9所高校的调研

阮知之 邹艾安 张益偲 刘伟杰

(作者单位:南京大学外国语学院)

摘 要: 韩国影视剧既是传播韩国文化的有效载体,也是展示韩国形象的重要窗口。为了解韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”的普遍性影响,本项目组在南京地区按照教育部直属高校3所、江苏省省属高校3所、高职高专院校3所三个层次的标准分别选取9所高校,对300名学生进行了问卷调查和深度访谈,了解韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”产生的影响,总结分析韩国影视剧成功传播其核心价值观和塑造良好国家形象的有益做法和成功经验,并对我国影视剧如何走出国门更好地塑造良好的国家形象提出建议与对策。

关键词: 韩国影视剧;大学生;社会观

影视剧作为生活的艺术化表达,来源于生活又高于生活,是一种特殊的文化产品,能够将其所倡导的核心价值观“润物细无声”地植入受众的意识中。在全球化时代,影视剧走出国门,既是国家价值观的国际传播,也是国家形象的国际塑造。“早在第一次世界大战前后,美国电影同业工会在一份致白宫的备忘录中就这样阐述:电影可以成为以极小成本甚至零成本进行国家宣传的最佳方式。当时的威尔逊总统也确信好莱坞可以用作让美国价值观主导世界的手段,并批准建立国会公共信息委员会,其权限就是通过电影推广美国的文化和价值观。好莱坞其实充当了美国非官方的宣传工具。[1]

1 韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”的影响现状

为了解韩国影视剧对中国大学生“对韩社会观”的影响现状,课题组共设计了九道选题,发放问卷500份,其中有效问卷467份。

这个李洪是一名文学青年与业余新闻工作者,有一个爱好就是喜欢打听人的隐私,以前在本市文联下属文学杂志发表过一首小诗,后来又迷上写新闻,因为火车站是新闻高发地,所以他也有许多消息向一些新闻媒体报料,因此也认识了几个本地新闻媒体的记者——比如江城快报的记者边峰就是。这会儿,他正眉飞色舞地谈论这条新闻,说:“这是我哥们边峰写的,这家伙的新闻敏感还是很强的……喂,我说话你们在不在听啊?”

1.1 中国大学生每年观看韩国影视剧数量

为了解中国大学生每年观看韩国影视剧的数量,课题组设置了一个单项选择题:您大概每年看多少部韩国影视剧(单选题)?调查结果如下。

本题共设计4个选项,选择1~3部的占比为49%;选择3~5部的占比为16%;选择5部以上的占比为18%;选择其他的占比为17%。

沙盘实训课程是仿真企业经营环境,在了解经营规则的前提下,在竞争的环境中开展经营活动。因为模拟企业之间存在竞争,各团队之间不可避免地存在经营的好坏,甚至有些团队因经营不善而导致企业破产。对于经常破产的团队而言,可能在心理上有挫败感,容易对沙盘实训课程失去信心和兴趣。因此,为了提升同学们的抗压能力,使其从经营得失中体验收获,需要对学生进行激励。

1.2 中国大学生喜爱的韩国影视剧类型

为了解受访者在看韩剧之后对韩国的看法,课题组设计了一组多项选择题:看韩剧后对韩国如何评价?共设计了11个已知选项和1个其他项。对于11个已知选项,受访者在看韩剧之后对韩国的看法中重要程度由高到低排序为:人民团结、市民市侩、经济先进、人民勇敢、人民有秩序、政治腐败、市民社会盲从、人民懦弱、政治清廉、经济落后、市民社会守旧封建。此外,也有受访者选填其他项,在看韩剧之后对韩国的看法包括:怀有民族情绪、情感丰富真挚、造星、人长得好看、感觉不出来、没什么感觉、生存环境、政治斗争恶劣、社会有秩序、敢于反映现实、好看、大家爱美、长得好看、韩语好听、爱豆多、比较迷易高潮、食物好吃等。

统计结果表明,言情剧是最受大学生们青睐的韩剧类型。这个结果和韩剧的主要受众是女性这个事实吻合。其中,校园言情剧最受受访者喜爱。而史剧、职场剧和破案剧这种离大学生自身的校园生活较远且需要花费更多的脑力和精力的影视题材则不太受青睐。由此可以推断出:要想吸引大学生受众,尤其是女大学生,言情剧是最好的选择。

1.3 中国大学生对韩国影视剧的看法

为了解中国大学生对韩国影视剧的看法,课题组设计了一道单项选择题:您对韩国影视剧的看法是?统计结果表明,72%的调查对象表示对韩国电视剧有好感,有13%的调查对象厌恶韩国电视剧。这样的结果也与我们的设想一致:因为大部分的调查对象表示对韩剧有好感,我们便更有必要进行接下来的调查。为更好地探究受访者喜爱或厌恶韩剧的原因,我们根据对本题回答的分析,设置了接下来的题目。

1.4 中国大学生喜欢韩国影视剧的原因

本题是基于上题的延伸。主要调查在第三题中表示“喜欢”韩剧的受访者喜欢韩剧的具体原因,课题组设计了一组多项选择题:为何喜欢韩国影视剧?调查结果显示受访者喜欢韩剧的具体原因从高到低排序为:题材十分多样、制作精良、敢于反映社会现实、演员养眼、剧情新颖、拍摄手法细腻、人物设定有意义、台词感人,也有受访者表示喜欢韩剧是因为觉得打发时间、演技好、觉得换了不同的文化环境(语言、习惯等)、很新鲜等。

授权和执行、执行和审核、执行和收付款业务,如合同签订人员不能同时兼任合同调查职务,合同签订人员不能兼任合同审核人员,业务负责人不能同时兼任资金回笼工作等。

1.5 中国大学生不喜欢韩国影视剧的原因

本题是基于第三题的延伸,主要调查在第三题中表示“喜欢”韩剧的受访者喜欢韩剧的具体原因,课题组设计了一组多项选择题。调查结果显示受访者为何不喜欢韩国影视剧的理由从高到低排序为:情节拖沓、剧情空洞、民族情绪重、台词老套、人物设定三观不正、情节拖沓。其中,“情节拖沓”和“剧情空洞”成为大学生讨厌韩剧的最根本原因之一。目前,韩剧因为“剧情空洞”和“千篇一律”备受诟病。“白马王子爱上丑小鸭”“失忆”“堕胎”等元素在韩剧中已经成了基本模式。同时,不同于美剧的快节奏,作为文化相对保守的韩国,还延续着多年以来在剧情发展、人物设计等方面的保守。

1.6 中国大学生在观看韩剧前对韩国的看法

为了解受访者在看韩剧之前对韩国持消极看法的原因,课题组设计了一组多项选择题:消极看法是因为觉得韩国社会?设计了7个选项,受访者在看韩剧之前对韩国社会的持消极看法从多到少排序分别为:市民市侩、政治腐败、市民社会盲从、社会守旧封建、人民懦弱、经济落后。调研结果显示,46%的人认为韩国市民市侩和盲从;21%的人认为韩国的政治腐败;其他小部分人对韩国持有消极看法主要因为韩国政治、经济上的原因。

统计结果表明,“题材多样”“敢于反映社会现实”“制作精良”“演员养眼”“剧情新颖”这5点是中国大学生喜爱韩国影视剧的主要原因。而台词、拍摄手法、人物设定等方面对受访者的喜好影响较小。

1.7 看韩剧前对韩国持消极看法的原因

为了解受访者在看韩剧之前对于韩国的看法,课题组设计了一道单项选择题:看韩剧之前,您对韩国的看法是?共设计6个选项,分别是:消极偏多、积极偏多、中立、没什么看法。调研结果显示,80%的调查对象在看韩剧前对韩国没有什么看法。20%的调查对象在看韩剧前,可能是通过自身经历或通过身边人的讲解,对韩国抱有或消极或积极这样明确的看法。接下来会探究这部分对韩国持有明确看法的人之所以持有这样的态度的原因。

统计结果表明:高达83%的调查对象经常看韩剧,甚至有18%的大学生一年会看5部以上的韩剧。46%的大学生表示,小时候看过,和妈妈一起有一段没一段地看过,但自己不追。可见,韩剧在大学生人群中流行程度较高,同时“韩迷”人数不少。

1.8 看韩剧前对韩国持积极看法的原因

为了解受访者在看韩剧之前对韩国持积极看法的原因,课题组设计了一组多项选择题:积极看法是因为觉得韩国?设计了6个选项,受访者在看韩剧之前对韩国持积极看法从多到少排序分别为:经济先进、社会有秩序、人民勇敢、人民团结和政治清廉。调研结果显示,25%的大学生对韩国持有积极看法是因为韩国经济先进;23%的人认为韩国社会有秩序;34%的人对韩国持有积极看法主要因为韩国人民团结和勇敢;只有5%的人认为韩国的政治清廉。值得注意的是,在“其他”的选项,很多大学生都提到了韩流、韩剧明星这一方面,韩流势力在亚洲的影响力由此便可见一斑。

1.9 中国大学生观看韩剧后对韩国的看法

为了解中国大学生喜爱的韩国影视剧类型,尤其是调研受访者最喜爱和最不喜欢的韩剧类型,课题组设计了一组多项选择题:您喜欢的韩剧类型排名是?调查结果显示韩剧类型的喜爱程度从高到低排序为:校园言情(如《继承者们》)、魔幻言情(如《鬼怪》《花游记》)、社会言情(如《今生第一次》)、社会生活(如《机智的监狱生活》)、权力斗争(如《秘密森林》)、职场风云(如《未生》)、破案刑侦(如《signal》)、史剧(如《大长今》)。并且,有受访者选填其他项,表示喜欢的韩剧类型为:喜剧(如《kill me heal me》)或悲剧(如《对不起,我爱你》)等。

本题的主要调查受访者在看完韩剧后对韩国的印象,本题能够与第六七八题形成对比。统计结果显示,在看韩剧后受访者主要认为韩国“政治腐败”“市民市侩”“经济先进”“人民团结”“有秩序”。而看韩剧前受访者则认为韩国“人民盲从”“政治腐败”“社会有秩序”“人民勇敢”“经济先进”,等等。对比看韩剧前人们对韩国的看法,我们可以发现:看韩剧以后,不管是正面的还是负面的看法,数量都开始增高,各选项的分布趋于均衡开始变得平均。由此看来,韩剧能够起到宣传作用,不管是正面的看法还是负面的看法,实质上都能让观众更好地了解韩国。

韩国影视剧在中国的广泛传播与韩国政府的大力引导与推动密不可分。1998年,韩国爆发了严重的金融危机,韩国的传统支柱产业如家电、汽车等行业受到重创。为摆脱金融危机,韩国着力调整经济发展模式和产业结构,确立了“文化立国”的经济发展战略,并采取了一系列行之有效的政策措施,如“1999—2001年间,韩国政府特别出台了《文化产业促进法》《文化产业发展五年计划》《文化产业发展推进计划》《21世纪文化产业的设想》《电影产业振兴综合计划》等一系列支持文化产业发展的政策和法规,为韩国文化产业的发展提供支持和保证。2001年8月,韩国文化部成立“文化产业振兴院”,并给予每年5000万美元的拨款。2001年10月,韩国文化产业振兴院在北京开设办事处,为其国内企业进入中国市场做宣传、洽谈和提供综合性的咨询服务,为韩国文化产业在中国的快速发展和增强中韩双方的人员往来起到了重要的推动作用。[2]

2 韩国影视剧影响中国大学生“对韩社会观”的原因分析

2.1 政府的大力引导与推动

Gu等[16]通过Meta分析发现颈椎后路手术术后C5神经根麻痹发生率为5.8%,单开门椎管扩大椎板成形术、双开门椎板成形术和椎板切除术术后C5神经根麻痹的发生率分别为4.5%,3.1%和11.3%。OPLL、椎间孔狭窄、椎板切除术、脊髓过度后移等是C5神经根麻痹的显著危险因素。

2.2 同源文化的差异化表达(同源文化的异族表达)

“社会存在决定社会意识’。中韩两国从地理位置上看是近邻。两国有着源远流长的文化交集。两国都深受儒家文化的熏陶和影响,在价值观念、思维方式等方面都有很大的相似性。文化的同源性使得韩国的影视剧更易引起中国人的共鸣。”中韩两国虽然共处于“儒家文化圈”,但由于两国不同的历史发展环境导致两国有着不同的文化表达模式,这种差异化的文化表达模式对中国民众来说更具吸引力。比如,韩剧中,经常出现这样的语言:“我们很熟吗?为什么不用敬语?”“真是有火,居然不用敬语”,在恋爱的男女主角第一次见对方父母时,都会刻意渲染晚辈向长辈行礼的一幕。如果不懂行礼,就会被认为没有很好的家教,比如,《浪漫满屋》中女主韩智恩第一次见男主家人就被指责说:“这样行礼就够了吗?第一次见面居然不行大礼。”这些细节都充分体现了韩国对传统礼仪的继承和重视,对中国观众来说有很强的亲和力和吸引力。

2.3 贴近现实生活,注重家庭和爱情

韩国电视剧在剧情上看起来千篇一律,因为剧中不存在超级英雄、人物的命运也没有大喜大悲、大起大落。对比欧美影视作品,乍一看可能让人觉得无趣和平淡。但实质上,韩国影视剧中更多的是强调“家庭文化”和“爱与被爱”。韩剧极其注重感情上的“真”、演员演技的“真”和台词的“真”。看似千篇一律的哭戏和感情戏,在镜头下,却总能被演绎出独一无二的情怀。比如:名为《我爱你》的电影,拍的是4位老人的平静生活。若只看简介,没有任何人会耐着性子点开。若是静下心来看完,无一不被每一帧画面传达出来的真情实意打动。整部片子没有刻意渲染,但在不经意中却流露出冷静的忧伤和“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植,今已亭亭如盖矣”般的淡然与无奈。每每想起电影中展现的“老来相伴”的不离不弃的爱情,不管过了多少年还是让我动容。剧中那句“我花了一辈子才学会爱人。但是我又何其幸运,在生命末尾遇见了你”所传递爱情观,也让未体验过爱情的年轻观众受益匪浅。这样的佳片早已不再是一部简单的电影,它引发了观众对爱情、对父母子女关系和对陪伴的思考。

根据上边对其语言局限性的分析,下边结合具体的语境及作者的创作风格对《警察和赞美诗》的语言重新赏析如下:

韩国影视剧就像是一位老人,为观众娓娓道来生命的真谛。又如:前几年大热韩剧《请回答1988》,它所记录的是住在首尔市道峰区双门洞的5个家庭平淡的柴米油盐。这部剧中没有车祸和意外怀孕,也没有生离死别,刻画的是“杂草们”的人生:没有大富大贵的人,也没有天赋异禀的人。少年们过着和每个坐在电视机前的观众一样的生活:街坊邻里、青梅竹马、有着常常唠叨偶尔温柔的父母。但是,这部韩剧的可贵之处不仅在于剧情的“真”。其中,最打动人的是台词的“真”,例如:“偶尔觉得妈妈很丢人,妈妈为什么连起码的脸面和自尊心都没有呢?我都觉得上火。比起她自己,她有更想守护的,那就是我,但当时我并不知道。人真正变强大,不是因为守护着自尊心,而是抛开自尊心的时候,所以妈妈很强大”“不管是在大门外所受的伤,还是在每个人人生所留下的伤痕,甚至是家人所带来的悲伤,最终站在我这边给我安慰的,还是家人。”这一段段流露出的温暖的台词才是那个打开每个人内心最柔软地方的锁。

3 启示与思考

“他山之石,可以攻玉。”影视剧作为文化产品,是塑造国家形象和传播核心价值观的重要载体。在全球化时代,文化的交流、融通将日益频繁,我们要进一步立足文化强国战略,大力发展文化产业,培育文化创意人才,坚持独立的民族文化意识,打造文化精品,彰显自身的文化特色,让一切文化创造的源泉充分涌流,创造出更多更好地体现社会主义核心价值观的影视剧作品。

虽然多数父母没有经历专门的家教理论学习,没能很好地掌握儿童学习与发展的相关理论知识,但通过对自己几个孩子的对比或者和别的同龄孩子的对比,父母就很容易发现孩子存在的问题,并可以在专家指导之下或者是自己有意识地加以调整。当然,如果用别人的孩子做参照,就要有意识地防止“别人家小孩”的现象发生,要对自己的家教问题做客观的评断。

参考文献:

[1]闫玉清.主旋律影视剧与提高国家文化软实力[J].红旗文稿,2012(23):18-20.

[2]中国公共外交协会网站.试析“韩流”与韩国对华文化外交[EB/OL].(2012-12-25)[2019-2-18].http://www.chinapda.org.cn/chn/jdal/t 1009279.htm.

作者简介: 阮知之(1997—),女,湖北武汉人,本科,研究方向:韩国语言与文化。

基金项目: 国家级大学生创新创业训练计划项目(项目名称:《韩国影视剧对中国大学生价值观的影响研究——基于南京地区9所高校的调研;项目编号:x 201810284009。

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