艾尼瓦尔·亚森 新疆阿克苏教育学院 843000
摘 要：随着当代社会的不断发展和现代文化的不断变化，构建社会主义和谐社会过程中，德育教育工作显得甚为重要，尤其是作为现代高素质群体的代表大学生，他们面对社会形形色色的问题时，自我素质和道德修养应符合现代社会的需要。作为当今社会人才的大学生，离开学校步入社会的同时，德育教育也必须深入人心。
关键词：大学生 道德教育 社会
一、从道德品质来说
一个大学生的道德品质以及形成过程，通常都是在外界环境、物质生活和思想教育等方面的长期共同影响下，再通过其自身的心理和思想运动而实现的。在当代大学生步入社会之前，对于道德品质方面的教育得加强，因为那是代表着一个人的价值。再从思想的方面来说，思想是一个大学生接收德育教育程度的基础，人的思想一旦成型，在短期内是不会有太大的改变的。面对社会这个复杂的单位，大学生对思想的自律，尤为重要。学校是培养人才的阵地，要加强德育工作，必须先从思想上抓起，德育教育才会深入，面对社会，大学生也不会彷徨，在诱惑面前，思想上也有抵抗的能力，更能促成行动上的抵抗能力。总之，大学生必然要流入社会，面对社会德育教育的意义将非同一般。
二、大学生所接受的文化教育越来越多元化
多种信息充满了大学生的生活，影响着处于道德品质将要形成期间的大学生，他们向往社会，对社会充满抱负和期待，一个可塑大学生对道德品质的心态，看到它的重要性，就明白德育的重要性。在大学生急于步入社会的时候，德育这一课尤为重要，社会丰富多彩，也险恶万千，一个德才兼备的大学生才能站得住脚。
在大学生步入社会之前德育教育是当务之急。现在大学生就业困难，绝大部分就是思想道德素质不符合用人单位的要求，很多大学生错误地认为就业不顺利仅仅是知识的掌握，个人能力、面试技巧的问题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆其实不全然，很多大学生在校期间没有注重自身的道德品质的培养，道德品质发展没有跟上其成长独立的步伐，在毕业之后踏入社会，进行求职的时候仅仅注重知识和专业以及外在的包装，忽视了自身内在素质的共同提高，所以，德育教育必须在大学生面对社会前加大力度，统筹地发展，使当代大学生树立正确的世界观，人生观、道德观和价值观，全面发展，健康成长。
三、大学生要有更全面的素质
德育教育的明天就是这个社会发展的明天，对于大学生的德育教育工作是一个系统工程，它牵涉面很广，普及面大，所以要循序渐进。大学生的思想道德品质直接影响到这个社会的精神面貌，社会的发展离不开这些，大学生要为社会建设做出贡献，也必须加强自身的道德素质，一个德才兼备的大学生才是当代人所认可的，才是当代社会所需要的新世纪人才。
四、学生文明行为习惯的养成教育
在学校应加大教育力度，全方位提高学生的道德素质。通过一系列的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。具体做法如下：
1.新学期进行常规系列教育。
2.为形成一个良好的班风、校风，开学后，各辅导员、班主任立即组织学生学习贯彻《学生守则》、《大学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3.为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。我们要求每位班主任每周至少联系一位家长，做好与家长的沟通工作。
4.认真上好每一节班会。
5.进一步利用好校园“正午阳光”广播、班级板报、墙报、学生征文等，根据学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6.进一步加强对学生的行为养成教育。
7.面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学生处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8.学生处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查情况反馈各班主任。
9.有计划地培养各班、团干部，定期召开会议（班、团干部工作会议各两次），提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
我们在学校认真贯彻国家教育方针，把握各项政策法规，研读道德教育指导方案，结合学校具体情况开展有针对性的工作，取得了大学生德育教育方面的好成效。
参考文献
[1]王东莉 德育人文关怀论[M].中国社会科学出版社，2005。
[2]禹小平 科学发展观与高校思想政治教育工作创新[J].文史博览，2006，（1）。
论文作者:艾尼瓦尔·亚森
论文发表刊物:《素质教育》2015年9月总第184期供稿
论文发表时间:2015/8/6
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