体育在现代教育中占有重要的地位，它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。没有体育的教育是不完全的教育，体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可或缺的重要一项。
一、促进学生智力发展
体育促进了人的体质，体质的增强又促进了智力的发展。体育运动能够促进大脑的发育，改善机能，为人们从事智力活动打下良好的物质基础。在培养智力方面，兴趣是最好的动力。在课堂中适当增加体育游戏不仅能发展学生的想象力、记忆力、判断力等，使学生的思想更活跃，而且还能使学生的各种感觉运动器官更加发达，认识能力、接受能力以及解决问题的能力得到增强，从而更好地促进智力的发展。
二、增强体质
体育锻炼是增强体质最积极、有效的手段之一。体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆体育锻炼贵在坚持，在体育教学中渗透终身锻炼的理念，激发每个学生的体育兴趣，以培养学生终身体育意识、习惯和能力，使学生在以后的人生路上不仅有一个强健的体魄，而且具有一定的体育素养，很好地适应社会。
三、培养学生竞争进取、顽强拼搏的意志品质
当今社会是一个竞争与合作并存的社会，每个人都应该以积极的姿态主动迎接各类挑战、参与各类竞争，以适应时代发展的需要。体育活动为培养学生的竞争意识和进取精神建造了良好的平台。利用真人真事鼓励学生，可以播放奥运冠军的事迹给学生看，让学生评价、讨论，从而帮助学生理解竞争与合作的关系，正确树立竞争和合作的意识。公平竞争不仅是体育竞争的宗旨，也是一种道德教育。要使学生通过体育活动树立公平竞争的意识和敢打敢拼的决心、信心。因此，学校通过开展各种不同形式的体育竞赛能较好地动员学生全身心地投入到竞赛或练习中，有利于培养学生的竞争意识和进取精神。
由于任何一种体育运动的成效都是人们在长期磨练的过程中获得的，意志品质强弱对一个人的行为以至一生能否有成就都有重大的影响。在体育教学、训练和竞赛中，培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志，增强他们直面困难、战胜困难的信心，并有助于提高学生的思维能力，促进他们各方面的发展。
四、培养高尚情操和审美能力
美是道德纯洁、精神丰富和体育健全的有力源泉。体育是实施美育的重要手段之一，不论是跑、跳、投等基础技能的教学，还是健身操、体操形体动作的赏析，都是在传播信息，而这些信息中饱含着许多美的元素。教师各种教法手段的运用，各种队列练习与技术练习，各种体育竞赛与表演，能获得丰富的、多种多样的美的情感体验，懂得美，懂得审美常识，帮助我们的下一代具有美的情感，更好地认识世界和认识生活。
实施素质教育，对学校体育工作和体育教师提出了更高的要求。体育教师必须以自己精练的语言、帅气的衣着、锐利的眼神、积极进取的作风，善于吸收先进的教育思想和教育方法，使学生在提高身体心理素质的同时，思想受到艺术美的熏陶，身心发展最优化。
论文作者:宋文斌
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第387期
论文发表时间:2019/11/14
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