河北省唐山市汉沽管理区妇幼保健院
【摘 要】目的：分析产前检查与健康教育在孕妇围产期保健工作中的应用效果。方法：选取2013年9月-2016年3月在我院进行产检检查的180例孕产妇作为研究对象，按照计算机法分为常规组（n=90，给予一般产检保健）和实验组（n=90，给予产检检查和健康教育），比较2组并发症情况和分娩方式。结果：实验组并发症发生率和剖宫产率均低于常规组，其自然分娩率高于常规组，组间差异显著，存在统计学意义(P＜0.05)。结论：孕妇围产期保健工作中应用产检检查与健康教育，可有效预防并发症，提高自然分娩率，值得临床借鉴和全面普及。
【关键词】健康教育；产检检查；围产期保健工作；孕妇
围产医学主要是指防治分娩前后产妇和胎儿一定时间内疾病、病理、生理改变的新兴医学模式，其重要组成部分之一的围产期保健对保障孕产妇和胎儿生命安全具有不可替代的作用。围绕孕产妇产期前后进行的一系列保健服务称之为围产期保健，其主要通过产前不同时期的产检和健康宣教指导等方式，改善分娩结局，降低孕妇分娩后母婴并发症[1]。本文选取在我院进行产检检查的180例孕产妇作为研究对象，现分析报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年9月-2016年3月在我院进行产检检查的180例孕产妇作为研究对象，孕产妇年龄23-36岁，平均年龄（28.6±2.4）岁；孕周15-38周，平均孕周（25.7±4.5）周；孕次1-3次，平均孕次（2.3±0.4）次。其中初产妇100例，经产妇80例。按照计算机法分为常规组（n=90）和实验组（n=90）。对比分析2组孕产妇的基本资料，组间无显著差异（P＞0.05），存在可比性。
1.2 方法
常规组给予一般产检保健，即不同孕周的孕产妇分别采取相应的妇科检查和基础检查。实验组给予产检检查和健康教育，产检项目以孕周为依据，＜12周者予以血、尿常规、梅毒、白带检查和妇科检查；13-16周者给予心电图、内诊及血、尿常规检查；17-28周者给予宫高、体重、B超级浮肿检查等；29-36周者在上述检查基础上给予腹围、盆骨及体重等检查；37-40周者需进行胎儿监护。孕产妇产前、产中和产后分别接受不同的健康教育，具体内容：（1）产前健康教育要点：对孕产妇实施健康教育之前，医护人员必须准确评估孕产妇的身体情况，明确对胎儿成长发育的影响因素，以此为依据制定科学可行的预防性护理措施；此外，根据孕产妇的不同孕周，医护人员需要适当调整和补充健康教育的相关内容；介绍胎教知识，提高孕产妇及其家属的认知程度。选择各种途径完成产检健康教育工作；（2）产中健康教育要点：接待孕产妇及其家属时医护人员必须始终保持热情主动的态度，积极主动的将医院环境、诊治水平及医疗模式等介绍给孕产妇，尽可能减轻其陌生感和恐惧感，舒缓其紧张不安、烦躁抑郁的不良心理；分娩方式和母乳喂养等是产中健康教育的重点，通过健康教育的方式尽量降低剖宫产率，促进阴道分娩；医护人员应该根据产程的变化对产妇呼吸予以正确指导，改善宫缩痛对产妇造成的不良影响，确保产妇和胎儿生命无任何威胁；（3）产后健康教育要点：孕产妇生产之后护理人员需要再次实施健康宣教，将自我护理和新生儿护理作为主要健康教育的内容，支持和鼓励产妇主动对新生儿喂养技巧、生活护理、疫苗接种、疾病预防等知识进行学习和掌握；产妇出院之前需要将产后保健和育儿知识手册发放给产妇其家属，切实提高其对产后护理的能力。
1.3 观察指标
对2组孕产妇的分娩方式进行统计记录，并观察其是否存在早产、妊娠期贫血及妊娠糖尿病、婴儿出生缺陷、窒息等并发症。
1.4 统计学分析
利用统计学软件SPSS22.0分析处理所有涉及到的数据，采用百分率（%）表示分娩方式和并发症发生率，对比则行x2检验，如果P＜0.05，那么充分证明差异有统计学意义。
2 结果
2.1 比较2组分娩方式
实验组自然分娩率86.7%明显高于常规组53.3%，其剖宫产率13.3%明显低于常规组46.7%，组间存在统计学差异(P＜0.05)，详细数据见表1。
3 讨论
近年来，随着社会经济和生活水平的不断提高，人们对围产期保健工作的重要作用重视度越来越高。对孕产妇进行定期的产前检查，有利于尽早发现并发症，并尽快采取针对性治疗措施，这不仅可以减缓母体承受的痛苦，还能给予婴儿健康相应的保证[2-3]。健康教育的主要通过围产期保健知识和新生儿护理等科学指导，帮助孕产妇及其家属充分了解自然分娩的重要意义，同时了解和掌握育儿经验，以降低孕产妇高危妊娠的危险性，提高其对临床护理工作的满意度[4-5]。
本组研究结果显示，实验组的自然分娩率、剖宫产率及并发症发生率同常规组比较，组间差异明显(P＜0.05)。可见孕妇围产期保健工作中应用产检检查与健康教育，可有效预防并发症，提高自然分娩率，值得临床借鉴和全面普及。
参考文献
[1]邹碧霞.产前检查与健康教育在孕妇围产期保健工作中的应用效果观察[J].中国民康医学,2014,07(21):87-88.
[2]付佳.产前检查与健康教育在孕妇围产期保健工作中的应用效果观察[J].现代养生B,2013,38(11):23-24.
[3]雷爱英.产前检查与健康教育在孕妇围产期保健工作中的应用效果观察[J].医学信息,2014,45(37):394-394.
[4]岳晋萍.产前检查及健康教育在孕妇围产期保健工作的应用[J].大家健康（下旬版）,2014,09(8):587-587,588.
[5]许海萍.产前检查与健康教育在孕妇围产期保健工作中的应用效果观察[J].大家健康（下旬版）,2014,12(2):252-252.
论文作者:晏欣
论文发表刊物:《医师在线》2016年8月第15期
论文发表时间:2016/10/24
标签：产期论文; 健康教育论文; 孕产妇论文; 产前论文; 并发症论文; 实验组论文; 孕妇论文; 《医师在线》2016年8月第15期论文;