学习到底有没有用
林老师：
把定形绒线折成一个大大的U形，然后按照图中的样子，把竖起来的部分在中间交叉。你能让它立在晾衣架的横杆上吗？
公司办班，有的人不愿参加，还说学习没用，真让我着急。咋的“死结”啦？
薛婄箐
薛婄箐：
学习的境界决定人生的高度。有的人对学习兴趣不大，故收益也不大。
我们再也不可能对它视而不见，听而不闻，置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。“学习”的重要起点是：起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通，学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。
对学习的好处无从了解，自然就没有学习的动力。拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获。由于不知道学习之后的收获是什么，也就不可能知道收获有多好、多大。任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道在习得的那一瞬间周围的环境都会为之改变。
如果说，车使人们走得更远，显微镜使人们看得更清，计算机使人们算得更快，那么，学习就是人类所有能力的延伸，使人们拥有更多的能力。
千万不要拒绝学习。获取更多知识几乎是我们开拓自身心智的唯一手段。对绝大多数人来讲，学习能力也许是一生中最重要的能力。所有人获取知识最基础的手段就是“体验”，即来自五官的感觉。比“体验”再高级一点的获取知识的手段，是“试错”。试错往往需要勇气，第一次吃螃蟹的人是很可佩服的。
但学生对此培养的要素理解不够，认同度不够，他们无法理解刚进入大学阶段，本应该好好体验大学安逸休闲的大学生活，却要以准职业人来度过，导致心态失衡，认为此种培养时间过早，所以学生的意识接受与校企合作的要求是有偏差的，他们无法从自身的意识上去正确认识，也无法做好职业定位，对自己的未来所需认识不清晰，导致校企合作的实施不够顺畅，教师在实施过程中还无法深入下去，无法收到较好的效果。
事实上，学习是投资回报率最高的行为。值得注意的是，收益往往与花费的时间和精力成正比。
一旦拥有了一个起点，学习欲望就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住。它会越来越茁壮，越来越坚强。其实，那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”两个字概念化了的人，真的非常可怜。他们每天都好像很忙，却不知道他们因为当初不肯花点时间学习，而导致其后少做了很多事情，错过了很多机会。
因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的环境里；因为所习得的技能，他拥有了另一个完全不同的环境。痴迷于学习的人，每掌握一项新的技能就感觉自己像重生了一次。
是否足够精通或者是否比别人强实际上根本不重要。“学习”最关键的一点是：任何知识的获取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而变，却无法还原。
在“试错”这个手段的基础上，另一个聪明一点但重要得多的获取知识的手段是“观察”。我们依靠观察常常可以从他人的经历中获得经验或者教训，进而将其转化为自身拥有的知识。对“体验”“试错”和“观察”进行补充的，就是“阅读”。阅读是人们获取知识的更加重要的手段，当然也是相对更加需要运用心智能力的手段。
(4)工作台搭设。硐室断面较大，且爆破施工，需搭设稳固工作台。经协调，在施工段巷道空车道侧打设木垛，木垛距离重车道距离0.5 m，重车道侧靠巷帮处打设单体柱，单体柱与木垛上方用3 m长11#工字钢连锁，在木垛及工字钢上铺设工作台板形成工作台，重车道保证辅助运输及出渣。
通过“阅读”，我们可以得知他人“体验”和“试错”的结果，即所谓的“经验”，进而获得跨越时间和空间的海量信息，阅读也使快速的经验积累成为可能。
从竹林的经营效益来看，竹林面积在1.33 hm2以下的农户中，竹林面积越小，经营效益越低，而越接近1.33 hm2，产出投入比则越大。表明大多数竹农的竹林经营效益还有待提高，调查区域的农户存在着扩大竹林经营规模的潜力。
阅读是世界上门槛最低的高贵举动。今天，只要拥有足够的阅读能力，任何人都可以通过互联网获得过去难以企及的“博士”级的知识量。在阅读上花的每一秒，都会成为成就将来的基础。
南通地处沿海，多次遭受外敌入侵，在家乡面临生死存亡的关键时刻，有许多普通的人物英勇地站了出来与敌人周旋，谱写了许多可歌可泣的英雄壮举。这些是今天学习先进人物可以利用的资源，特别是学习英雄人物舍小家顾大家的高尚情怀，当个人的诉求、利益与社会、国家的需要利益发生矛盾时，能够自觉以社会、国家的利益为重。
准确地说，探求因果关系的正确思考，才是获取真正意义上的知识的主要手段。“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考决定未来。知识改变命运，学习收获财富。全民阅读点亮中国梦。
林海杰
责任编辑：陈尔东
znchenerdong@163.com