孩子为什么不会说“不”呢？，本文主要内容关键词为：会说论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
生活中，不会说“不”的人并不少见，成人和孩子都有。他们在拒绝别人时出现心理障碍，担心拒绝会伤害对方，失去与对方的友谊，或者仅仅是为了保持谦逊的作风，一味地委曲求全，成全别人。其实，这是心理脆弱和不成熟的表现，而追根溯源，问题大多出现在幼儿期。
情景一：妈妈经常带3岁的萌萌去参加聚会。聚会上，很多阿姨见到萌萌都喜欢得不得了，纷纷上前亲她。其实，萌萌很讨厌陌生人碰自己，刚开始她总是拼命躲，大声说：“不！不要！”但没有人把小家伙的拒绝当回事，还取笑她害羞。妈妈也没有给女儿解围。渐渐地，萌萌看反抗没用也就不再说“不”了。
解析：萌萌之所以不再反抗，因为她觉得说了也没用。2～3岁这个时期，幼儿把对自己的称呼从名字改成了“我”，处于“我自己……”阶段，这是幼儿自我意识发展过程中的一个重要转折，是幼儿自我意识发展到一定水平的标志。所以，父母要特别重视孩子说出的每一个“不”，及时对孩子进行说“不”的教育。如果孩子的“不”得不到足够的重视，那么孩子说“不”的意识和能力都会降低，以至于长大成人后成为没有主见、优柔寡断的人。
情景二：皮皮4岁半了，从两岁开始就生活在单亲家庭，家里只有妈妈。现在上幼儿园中班，他胆子很小，在小伙伴面前总是怯生生的，遇到一点儿麻烦就不知所措。前两天他带了个机器人玩具到幼儿园，有几个小伙伴想玩，他不肯，却不敢说“不”，只是把玩具抱在怀里。这时有个胆大的小伙伴动手抢，抢了就跑，皮皮不敢反抗，只会哭个没完。
解析：生活中有不少像皮皮这样的孩子，对别人提出的要求明明心里不同意，却不敢说出口。这样的孩子往往性格比较内向，不爱说话，有的还比较自卑，常受小朋友的欺负。在这种心理状态下，孩子不敢说“不”已经形成了习惯，无论别人让他做什么，他都只会顺从。可怕的是这种习惯多数会保持到成年，最后成为唯命是从、生活压抑的人。
情景三：5岁的航航经常把家里新奇的东西带到幼儿园，说是和小朋友们一起分享，其实大多数情况下是向小伙伴们炫耀。前两天，爸爸从外地给他带回一辆拇指大小蓝色的玩具小汽车，航航非常喜欢，把它带到幼儿园惹得小伙伴们非常羡慕。这时航航开心地大声对小伙伴们说：“我爸爸给我带了好多这样的小汽车呢，有红色的、绿色的、紫色的、橙色的，这辆蓝色的是其中最难看的一辆……”话音未落，旁边的佩佩急忙说：“航航，把你这辆蓝色的小汽车送给我好吗？反正你家还有好多呢。”航航呆住了，其实他只有这一辆，可大话已经说出去了，没有办法，他只好不情愿地把车送给了佩佩，为此难过了好长时间。
解析：航航之所以不拒绝别人是因为要“面子”。其实，孩子比大人更热衷攀比，特别是上幼儿园后，孩子面临的最大变化就是人际关系的变化。每个孩子在家里都处于中心的地位，家长总是对孩子的行为做出积极的反馈。可在幼儿园里进行集体生活时，在家里享受的那种中心地位已经不复存在，相对于家庭而言，老师不可能在像家长那样随时关注孩子的所有变化，所以很多孩子渴望被关注和关爱时，炫耀就成为他们的一种手段。有些孩子虚荣心强，总想在别人面前装出无所不能的样子，别人向他提出要求，正好可以让他显示自己的能力和优越感，当然不能拒绝，至于能不能做到，舍得还是舍不得，来不及细想。
情景四：父母上班忙，浩浩由爷爷奶奶照看，由于平时和其他小朋友接触少，浩浩都快6岁了还没有几个玩伴。一天，童童去他家做客，浩浩非常开心，把自己喜欢的玩具全拿出来和童童一起玩儿，不一会儿，童童看上了浩浩正在玩的小飞机，浩浩二话不说就让给了他，自己去玩别的，结果浩浩玩哪个玩具，童童就要哪个玩具，尽管浩浩心里十分不情愿，还是主动把手中的玩具让给童童。“如果我不给他，他就不和我玩了！”后来浩浩这样告诉妈妈。
解析：浩浩之所以不敢拒绝别人是因为害怕孤独。现在的独生子女普遍缺少玩伴，害怕孤独是他们普遍的心理缺陷。如果孩子特别害怕孤独，离开玩伴就发慌，平时跟小伙伴在一起就会处处陪着小心，人家要什么东西，赶紧拱手奉送，甚至不等人家来要，就主动送上前去。这种孩子把东西送给别人后，表面看好像很大度，但内心却是不情愿的，因为，他是用自己的利益去换取别人的陪伴。这样的心理发展下去，等孩子长大，往往会在生活中遇到麻烦。
情景五：成成今年6岁了，是个懂事的小男孩儿。有一天，爸爸给他买了辆电动玩具汽车，他开心得不得了，带到小区里面玩儿，不一会儿，邻居家5岁的青青过来了，看到成成的车忍不住跑过去说：“你下来，让我玩会儿吧！”开始的时候成成坐在小车里不动，这时青青的妈妈说：“成成是我们小区里最懂事的小男子汉了，下来让小妹妹玩一会儿吧。”成成这才非常不情愿地把小车让给青青，谁知青青玩起来没完没了，成成急得眼泪都快出来了，可还是没有上前要回自己的小车。成成妈妈看到这一幕就问成成：“你自己也想玩儿，为什么不去要回来呢？”成成皱着眉头说：“你不是说有好东西先让给别的小朋友吗？再说了，我是这个小区里最懂事的男子汉……”
解析：成成之所以不拒绝别人，是因为成人的过度“谦让”教育造成的。其实成成不是不会说“不”，是被成年人所谓的“谦让”教育给弄糊涂了，一句简单的“最懂事的小男子汉”就泯灭了孩子的想法。成成的妈妈完全可以鼓励成成去找青青，让他自己开口说：“我想要回我的电动车。”父母在对孩子进行“谦让”教育时，一定要给孩子讲清谦让是有限度的，不能没有原则地一味谦让，过度谦让会让孩子变得懦弱，进而不断压抑自己的欲望，导致失去自信和竞争力。