走进浙江省浦江县第三中学的校园，你会被学校优美的校园环境所吸引，你也会被学生浓厚的学习氛围所感染；而当你徜徉在教学楼的各个楼层时，你的眼睛更会被三中无处不在、新颖别致的走廊文化点亮了，你的心灵也受到了一次崭新的文化洗礼。
是的，这些走廊文化之于每个学生有不同的意义。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆浦江县第三中学一号教学楼的高一、高二学生下课后，在走廊上的喧闹少了，他们或者一个人静静伫立，或者三五成群小声议论着。走廊文化的内容会不时更新，每期都有不同的主题，既贴近学生生活，又联系社会现实，让学生“一饱眼福”的同时也增长了见识。
与此遥相呼应，别有洞天的是浦江县第三中学二号教学楼，高三学生，每次经过走廊时总是步履匆匆，但只要他们稍稍驻足，都能看到走廊上老师精心选用的励志标语，还有每次大考后的经验总结、每个备考阶段的目标决心、同学的优秀卷面展示、同学们自己最真实的高三感言，还有面对考试时应具备的心理素质的指导……“抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母”，这样的谆谆教导早已深入人心；“我流的汗水——会折射出我的光芒”，这样的铿锵誓言也是掷地有声；“高三只有一次，我不想让自己后悔”，这样的肺腑之言更是催人奋进。每个走过高三的三中学生，记忆中留下了有关高考、有关理想、有关奋斗的点点滴滴。
走廊文化中选用的图文都是老师们精心挑选出来的，并用通俗易懂的语言加工后，一幅一幅装饰到墙壁上，每一层都有十多幅。为了保证学生们能够充分吸纳走廊文化带来的养分，这些图文每学期会更换数次，主题多样。学校有专门的资金支出用于加大走廊文化的投资力度，精心打造走廊文化，让每一级台阶、每一面墙体、每一根廊柱都成了教书育人的载体。
构建个性化的走廊文化也已成为浦江县第三中学校园文化建设的一项重要内容，它将积极提升学校的文化品位，有效提高校园的文化层次，点亮文化育人的长明灯。
论文作者:陈灵元
论文发表刊物:《素质教育》2015年6月总第179期供稿
论文发表时间:2015-6-16
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