摘要：笔者从东莞广电网络公司开展“两学一做”的必要性出发，结合当前东莞分公司基层党组织建设中存在的问题，提出加强“两学一做”常态化制度化的方法，为促进东莞广电网络公司发展提供一些参考和借鉴。
关键词：东莞广电网络公司；两学一做；制度化；常态化
一、引言
党的十八大以来，党和国家领导人在不同场合提出了多种治党理念，例如三严三实，两学一做等，为各个行政事业单位、企业的党内建设提供了先进的理论和方法，有效的体现出了共产党的先进性。“两学一做”是针对我国党组织建设现状提出来的治党方略，是十八大以后从严治党的有效实践，是提升党员党性，促进党员思想政治建设的必然选择。“两学一做”从提出到现在已经将近一年半的时间，在各企业的党建工作中取得了不错的成效，开展“两学一做”是一项长期的过程，只有建立常态化制度化机制，才能够在当前社会环境下为党员的发展提供思想上的指导。
二、东莞广电网络公司基层党组织开展“两学一做”的必要性
随着经济的发展和人民生活水平的提升，人们对广播、数字电视和互联网的依赖性越来越大，这也给广电网络公司营造了较好的发展前景，很多企业公司正是在这种态势下抓住了机会，逐步做大做强。受到社会上不良思想的影响，部分党员干部忘记了入党的初衷，没有时刻用党规和党章约束自己的行为，出现了工作精神涣散、贪图享乐甚至违规违纪的现象，使公司的形象和效益均有所损失。因此现阶段东莞广电网络公司基层党组织开展“两学一做”是极其必要的。
（一）加强“两学一做”教育是做“讲政治、有信念”党员的基础
从公司基层党员的工作中表现来看，少数人存在信念缺失，理想动摇的情况。由于早期党员的选拔审核较为宽松，很多人只要有入党的意向，递交一份入党申请书便能够入党，大多数情况下不像选拔学生党员那样有很多的程序和规定，这样大众化的入党导致很多人入党动机不纯，入党并不是从根本上信仰共产党，而是为了能够在今后的工作中得到很多的提拔和晋升。这种错误的入党动机导致现实工作中取得理想中的满足之后便忘记了共产党员的身份。建立“两学一做”常态化机制，能够有效解决一些党员信念模糊动摇的问题，能够让他们对我国的现代化建设树立起信心，从而在工作中能够积极主动的参与进来，为企业的发展贡献自己的力量。
（二）加强“两学一做”教育有利于培养出讲规矩、有纪律的党员
目前无论是国有企业还是事业单位，党员干部存在的另一个问题便是腐败，这一问题在现实中表现在多方面，例如贪污，滥用职权，公款吃喝等，对公司的的发展产生极其恶劣的影响。通过建立“两学一做”常态化机制，能够让每位党员意识到纪律的重要性，从而有效解决党员的意识淡化问题。同时企业内部存在的另一股不正之风便是互相包庇，对于他人所犯的错误，其他党员看在眼里却不能出面阻止，宁可眼看着不法人员陷入贪污腐败的境地也不愿意出手拉一把。通过开展两学一做，能够强化党员们的监督意识，将互相监督当成自己的一种职责，这样一来纪委的工作压力会得到有效缓解，更有利于促进公司的廉政建设。
(三)加强“两学一做”教育更能得到客户的信任
客户是公司生存发展的最重要基础，只有取得客户的高度信任，才能谋求更大的发展。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，在自己的工作岗位上扛红旗、做表率、走前头，更好地服务客户、服务群众。要做到这点，就必须把“两学一做”融入日常工作，时时刻刻以党章党规和习近平总书记的重要讲话来武装自己，要求自己，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极主动贯彻落实党支部交办的各项任务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把自己的全部精力和心思放到工作上，通过优质服务和稳定的网络传输，得到广大客户的支持和信赖，从而让客户更放心使用我们的产品。
三、东莞广电网络公司基层党组织如何实现“两学一做”常态化制度化
开展好“两学一做”，必须牢牢把握学习教育总体目标要求，立足“学”的基础，扭住“做”的关键，紧盯“改”的核心，持续深化学习、强化作风、优化服务。
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1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要在“学”上深化拓展。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。学习党章党规，要在深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循的基础上，把党的十八届六中全会通过的《准则》《条例》作为学习重点。《准则》坚持问题导向，坚持继承与创新相统一，深刻把握新形势下党内政治生活的新情况新特点，就坚定理想信念等12个方面作出具体规定、提出明确要求，既全面系统又重点突出，既注重治标又强调治本，要深刻领会其核心要义，全面把握基本要求，更好发挥党内政治生活的作用。
加强党员干部理论学习放在首要位置，在抓好业务工作的同时，坚持以理论学习为指导，不断提高全体党员干部的思想政治素质。一要积极制定计划。对全体党员干部教育工作进行安排布置，在学习中坚持主要领导亲自抓，带动全体党员干部职工积极参与，从而形成良好的学习氛围。二要认真把握重点。在学习中，注重把握重点，组织全体党员干部重点学习新理论，使党员掌握马克思主义的基本观点、立场和方法，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，特别是深刻领会并认真落实解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新这一精髓，把思想统一到党的十八大会议精神上来。三要采取多样形式。除了召开集体学习会、小组讨论会等传统方式外，还应利用互联网工具，搭建网络教育考试平台、建立学习微信群，方便党员随时学、随地学。充分利用工作的机会开展现场教学，在工余时间要积极组织党员到博物馆、遗址、纪念碑等场所开展看学结合活动。
2、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在“做”上深化拓展。以学促做、知行合一是学习教育的着眼点、落脚点。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。要推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首要的是使全体党员干部和职工进一步增强规矩意识和自律意识，讲纪律守规矩，进一步树立共产党员的良好形象，各部门应根据岗位职能，围绕重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用、资金资产处置、物资招标采购、工程项目的风险点，对于关键节点、关键环节，传统节日等问题易发多发时段，按照《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，开展自查自纠工作，明确“红线”、划定“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉抵制各种不良风气，始终对纪律和规矩保持敬畏之心。其次要在各类工作会议中，应结合《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》等要求，剖析犯错的原因，从思想的高度上研究避免出错犯错的方法，达到工作与学习有机结合的效果。
3、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，重点要在健全基本制度、强化制度执行上下功夫。党支部是党全部工作和战斗力的基础，以党支部为基本单位开展学习教育，是对党员经常性教育规律的把握和运用，也是对党支部基本职能的坚持和“回归”。要严格执行“三会一课”制度，强化“三会一课”的思想教育功能，坚持每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次党小组会和支委会，每半年为党员上一次党课，推广支部主题党日、党员活动日、网络教育等做法，利用红色教育基地、党员服务中心、党建网站等平台，开展开放式组织生活，使党员愿参加、受教育、强党性。要形成党支部统一领导，支部书记总责，支部委员具体负责，党小组抓落实的工作格局。落实领导干部“一岗双责”，执行党风廉政建设责任制。强化岗位廉政教育、示范教育特别是反面警示教育，不断提高党风廉政教育的针对性，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。加强支部纪检工作，发挥民主监督作用，建立纪检工作信箱和电子邮箱，组织纪检干部不定期走访员工，做好防控查处工作。
4、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，还要抓好“关键少数”，发挥领导机关和领导干部示范引领作用。各级主要领导要带头学、带头做，当好表率。完善党员领导干部讲党课制度，各支部书记每年至少为基层党员讲一次党课，严格和规范双重组织生活制度，形成上行下效、整体联动的总体效应。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长，每年对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。强化分类指导和督促检查，抓好基层党的建设薄弱环节和工作短板，推动基层党建工作和党员干部强起来、党组织形象树起来。
参考文献：
[1]紧贴实际 创新思维 讲究方法 从严从实 确保“两学一做”学习教育真正取得实效[N].本报通讯员. 晋中日报.2016-07-06（001）
[2]学习习近平对“两学一做”学习教育常态化制度化重要指示[N].宁彬. 中国石化报.2017-04-21（001）
[3]坚持高标准严要求拿出硬措施实招数 推进“两学一做”学习教育常态化制度化[N].本报记者. 联合日报.2017-04-28（001）
论文作者:郭正君
论文发表刊物:《基层建设》2018年第6期
论文发表时间:2018/5/23
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