新生儿科护士工作倦怠现象的调查分析论文_郑华明

郑华明

(泉州市第一医院 福建 泉州 362000)

【摘要】 目的:探讨新生儿科护士职业倦怠情况及分析其影响因素。方法:采用Maslach工作倦怠量表对泉州市某两家医院89名新生儿科护士进行工作倦怠现象调查。结果:值夜班护士在情感衰竭维度差异有统计学意义(P<0.05),不同工作年限护士在工作态度维度差异有统计学意义(P<0.05),不同年龄护士在成就感维度差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新生儿科护士存在中度工作倦怠现象,医院管理者应重视新生儿科护士工作倦怠现象,适当增加护士的人员配置,改善护士的工作条件,加强护士培养力度,加强护士心理调适能力的培养,帮助护士减轻工作压力,掌握应对压力的技巧,提高护士待遇,从而有效改善新生儿科护士的工作倦怠现象。

【关键词】 新生儿科;护士; 工作倦怠

【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2016)12-0353-02

新生儿科病人年龄小,病情变化快,进展迅速,需要护士时时巡视,观察病情,抢救任务多,基础护理工作繁重,周转率高,由于工作对象的特殊性,家庭期望的迫切及社会关注强烈等方面因素的综合作用,使得新生儿科护士较其他科护士更容易出现各种心理问题。长期的职业压力没有及时得到调整和缓解,容易造成护士出现职业倦怠感[1],表现为情绪低落、紧张、抵抗力下降等,更加影响到新生儿科护理工作的正常开展。本研究探讨新生儿科护士工作倦怠现象,为进一步研究有关对策提供依据。

1.对象与方法

1.1 对象

选择泉州市某两家医院新生儿科护士为研究对象,共发放问卷100份,回收100份,回收率100%,剔除其中11份因为有项目未填完整,有效问卷89份,有效率89%。研究对象均为女性;年龄在20~30岁有70名,31~40岁有16名,≥ 41岁有3人。文化程度:中专18名,大专37名,本科34名;编制:在编护士52名,合同护士37名;职称:护士49名,护师28名,主管护师及以上12名;参加工作时间:≤ 5年58人,6~10年15人,11~20年8人,≥21年8人。 见表1

1.2 调查工具

1.2.1一般情况调查表 为自制问卷,内容包括年龄、文化程度、婚姻、职称、护龄、薪资、任职方式、值夜班、职称等一般资料。

1.2.2工作倦怠感量表(MBI-GS)[2]:包括情感衰竭、工作态度和成就感三个部分。其中情感衰竭分量表包括5个项目,主要评定工作压力过在引起的情绪反应;工作态度冷漠分量表包括4个项目,主要是指刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠、忽视的态度;成就感分量表包括6个项目,主要是指对工作能力体验和成就体验的评价。量表共为15题,采用利克特7分等级量表,0代表“从不”,6代表“每天”。1~3分为轻度倦怠,3~5分为中度倦怠,>5分为高度倦怠。3个维度的得分相互独立,不能相加,各维度得分为本维度所有项目的平均分。该调查信度系数为0.81。

1.3 调查方法

采用问卷调查法,以无记名的方式发放问卷,由调查者采用统一的指导语,调查对象根据自己的实际情况,独立完成,并由笔者统一收回。

1.4 统计学方法

应用SPSS17.0统计软件包进行数据录入及统计学分析,数据以均数±标准差(x-±s)表示,采用方差分析,P<0.05有统计学意义。

2.结果

2.1 不同受聘形式护士在情感衰竭、工作态度、成就感维度差异上无统计学意义,见表2。

2.2 本研究发现值夜班护士在情感衰竭维度差异有统计学意义,见表2。

2.3 不同工作年限护士在工作态度维度方面差异有统计学意义,见表2。

2.4 不同年龄护士在成就感维度方面差异有统计学意义,见表2。

3.讨论

3.1 情感衰竭方面

由表2可以看出值夜班护士普通存在着中度职业倦怠。原因是新生儿监护室没有家属,护士必须做好患儿的一切生活护理,上班的护士数量少,琐碎事情多,喂奶、换尿布频繁,护理文件书写工作太多,心理压力大,担心工作中出现差错事故,害怕患儿突然死亡。夜班护士工作比白班护士付出更多的精力、体力,承受更大的身心压力,但奖金分配上却无明显差异,造成轮值夜班护士心理不平衡,产生职业倦怠。

3.2 工作态度

由表2可以看出不同工作年限护士在工作态度方面存在显著差异,工作年限低的护士得分明显高于工作年限高的护士,其原因是临床经验不足,无论在专业知识运用、操作技能还是在人际沟通方面都难以适应临床护理工作的要求。而新生儿科监护室对护士要求更高,新生儿血管细、皮肤滑、不配合,对护士穿刺技术要求高。新生儿无语言表达能力,监护室为无家属化,发病率及病死率比其他各年龄组高,这需要护士有很敏锐的观察力和应急处理能力。

3.3 成就感方面

由表2可以看出年资高的护士职业成就感高,年资高的护士大部分属于精通型护士,精力旺盛,心理比较成熟,处事渐趋稳重,业务熟练且临床经验丰富。护士长对具有精湛护理技术、爱岗敬业、沟通能力强的高年资护士,鼓励、支持她们参加各种形式的学历教育,再根据其各自的专业特长,安排在相应的岗位上,把她们的经验传给下一代,使年轻护士少走弯路,逐渐掌握专科技能,提高专业能力,加速年轻护士的成长,帮助解决专科疑难问题,协助护士长严把护理质量关,减少了年轻护士及实习护生在工作中的不安全隐患,提高了护理质量,同时激发了高年资护士的成就感和荣誉感。

4.小结

新生儿科护士存在一定程度的工作倦怠,新生儿科护理工作由于新生儿的特殊性,护士所承受的压力比其他科室大的多,这种由于职业的特殊性所造成的压力已成为一种职业危险。因此,医院管理者应重视新生儿科护士倦怠情况,适当增加护士的人员配置,改善护士的工作条件,新生儿科管理者应对护士进行分层培训,使护士尽快熟练掌握新生儿科操作技能,提高工作效率;同时要加强新生儿科护士树立正确的人生观和价值观,提高各种福利待遇,以岗定酬、按岗取酬,增加进修、学习晋升的机会,使新生儿科护士得到自身价值体现,从而有效降低工作倦怠现象。

【参考文献】

[1]肖永辉,陶舜梅,莫凌婷.儿科护士职业压力与倦怠调查与分析[J].当代护士,2009,10:68-69.

[2]李超平,时勘,罗正学等.医护人员工作倦怠的调查[J].中国临床心理学杂志,2003,11(3):170-172.

[3]李玉娟,韦翠花,李莉.儿科护士压力与职业倦怠感状况调查研究.齐齐哈尔医学院学报,2011,32(15):2505-2507.

[4]游晓青,郑丽芬,邱少锋.儿科护士工作压力源与工作倦怠关系探讨.中国实用医药,2011,7(32):253-254.

[5]杨新凤,田浩,王会荣.儿科护士职业压力源与职业倦怠的相关性.华南国防医学杂志,2012,26(3):252-254.

[6]陈丽羚,赵惠芬,蔡珊红等.泉州市12所ICU护士工作倦怠现状调查及影响因素分析.护理学报,2012,19(2B):21-23.

[7]王嵘娟,曾国华,曾水英.新生儿科护士的职业压力与对策.中国疗养医学,2011,20,(3):278-279.

论文作者:郑华明

论文发表刊物:《医药前沿》2016年4月第12期

论文发表时间:2016/5/20

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