摘要：民间体育游戏在小班体育活动中的有效运用可以为小班幼儿提供增强互相协作能力和促进语言表达能力发展的机会，是幼儿身心健康全面的发展。通过开展丰富多彩的民间体育游戏活动，培养小班幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
关键词：民间；体育游戏；小班；体育活动；实践；研究
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调，灵活性；要根据幼儿的特点组织生动有趣，形式多样的体育活动，吸引幼儿自主参与能力”。 幼儿健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过户外活动锻炼幼儿的各方面能力，促进其身心的和谐发展。民间体育游戏活动是达到这一目标的有效途径之一。民间体育游戏具有鲜明的民族特点和地方特点，其娱乐性强，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间体育游戏内容丰富易学，寓游戏性、趣味性、教育性于一体。通过开展丰富多彩的民间体育游戏活动，培养小班幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。培养充满朝气、健康活泼的幼儿是学前幼儿教育的一项重要任务。那么，我们应该如何将民间体育游戏运用于小班体育活动中去呢？
一、民间体育游戏的收集、整理、筛选、改编、整合
挖掘和开展民间体育游戏，教师和家长是关键，也是最好的资源。我们以班级为单位，开展了理论的学习，让教师们明白什么是民间体育游戏，并充分认识到民间体育游戏对小班幼儿发展的价值。让教师们通过回忆小时侯玩过的民间体育游戏、利用休息时间到民间采风、上网查询等途径，收集了第一手的资料。我们还召开了年轻家长、祖辈家长、老年教师座谈会，向家长、教师收集本地区广泛流传的一些民间体育游戏，并进行分类整理。
民间体育游戏产生于民间，流传于口头，随着社会的不断发展，人们的生活方式、价值观念、风土习俗不断发生着演变，民间体育游戏就暴露出了与时代不符的局限性，有点还夹杂着一些不安全、或者不能得到家长认同的内容。所以，我们对收集来的民间体育游戏进行了改编。并在实践中进行创新，以不断适应时代的要求，真正继承和弘扬民族传统文化促进小班幼儿的全面发展。
二、合理利用各种材料，制作民间体育器械
我们选择、取材多种民间特色素材，利用家长资源，设计、自制了各种各样的体育器械，比如，“推小车”、“赶猪跑”、“沙包”、“拉力气”、“拉车”等多种好玩的器械。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆为了满足小班幼儿的不同发展的需要，在选择器械上，我们注重启发幼儿将器械多用和巧用，要求幼儿既能完成目标又能发挥其使用器材的自主及创新。我们又利用了日常生活中的废旧物品，自制出了形式多样、玩法多样的各种运动小器械，如小磨坊中的滚筒、多用的竹竿桶、梅花桩等。这些游戏器械的投入大幅度的调动了幼儿参与游戏的积极性。活动中，我们鼓励幼儿通过创新的器械创新的玩法“比比看，谁的玩法多”，对小班的沙包，进行了再创新，做了个九宫格木架子上面贴上小动物，引导孩子进行沙包找朋友游戏等等。如此多样的玩法进一步激发了孩子们的活动兴趣。
三、选择丰富、生活化的民间体育游戏
兴趣是最好的老师，培养小班幼儿对运动的兴趣，是我园开展运动课程的重要目标，使幼儿为其今后的终身乐于参与运动打下良好基础，经过前期的收集整理之后，我们清楚地了解到，家长们对自己小时候玩过的民间游戏记忆深刻，如“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”、“打瓦片”、“捉迷藏”等。我们在选择游戏内容的时候充分考虑了小班幼儿的年龄特征，有针对性地选择了比较简单的“推小车”、“木头人”、“小老鼠上灯台”、“卖小猪”“打大灰狼”等大动作、情节性更强的游戏，活动开展过程中小班幼儿们积极主动、兴致高昂地参与到游戏中，充分体验到游戏的快乐和趣味。
四、开展民间体育游戏需注重家园合作
开展民间体育游戏以来，我园通过各种方式与家长不断地沟通交流，架起了家园交流的桥梁。有集体游戏、分组游戏、家长与孩子的亲子游戏等，内容丰富，形式多样，原来幼儿们回家后不是看电视就是画画、搭积木，很少进行体育锻炼，自从我园开展民间体育游戏以来，许多幼儿把幼儿园的民间体育游戏带回家与家长一起玩，有的孩子与邻居家的小伙伴们一起玩，孩子的生活变得更丰富多彩，也充分发挥了民间体育游戏的作用。
总之，民间体育游戏在小班体育活动中的有效运用可以为小班幼儿提供增强互相协作能力和促进语言表达能力发展的机会，是幼儿身心健康全面的发展。让民间体育游戏重新走进幼儿的生活，增强了幼儿的体质。这不仅可以满足儿童对自由活动的向往，也可弥补现在独生子女缺乏游戏伙伴的不足。因此，民间体育游戏对小班幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”。
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论文作者:李晓玉
论文发表刊物:《知识-力量》2019年8月28期
论文发表时间:2019/6/10
标签：幼儿论文; 民间论文; 体育游戏论文; 小班论文; 游戏论文; 体育论文; 器械论文; 《知识-力量》2019年8月28期论文;