山东省招远市职业中等专业学校 265408
把培养符合社会和企业需要的德才兼备的技能型人才作为职业学校自身的发展目标，是社会和时代的要求。解决当前德育工作面临的问题与困难，不仅需要教育工作者转变教育观念，更需要充分解放学生的天性，坚持“以人为本”的育人理念，为学生营造良好的发展环境和创设健康的展示平台。开展志愿服务活动就是道德教育很好的平台。
我校作为一所文理兼具的中专学校，现开设数控、音乐、幼师、生物技术等24个专业，在校生3000余人，活跃在校园和当地城镇的我校“绿动青春”社会实践志愿服务队成立于2007年，固定成员为400人左右。学校紧密结合学生专业特点和年龄特点，结合地方经济和文化特色，确定了“文体为百姓搭台、专业为经济添彩、宣传为社会服务”的志愿服务主题，创新活动方式，并注重长效机制，使我校的学生志愿服务活动取得了很好的效果，学校被中央综治办、中国关工委、司法部联合评为“全国青少年普法教育先进单位”；“全国零犯罪示范学校”，两次在人民大会堂接受了全国表彰，多次被教育部关工委评为“五好小公民主题教育示范学校”。近几年，我们积极探索，根据学校特点，在以下三个方面进行志愿者志愿服务活动，充实德育载体。
一、宣传送知识下乡，与城镇文明建设紧密结合
为了鼓励青年学生积极投身到志愿服务活动中，我们通过网站、校报、座谈以及微博微信等传播方式，宣传志愿服务活动的意义，并把志愿服务活动的参加情况纳入评先树优的重要条件中。同时，与有关部门紧密结合，建立科普知识宣传基地：
1.与地税局联合，参与全市税收宣传。在学校建立了税收宣传基地，在全校开展税收知识普及宣传，让学生明白创业中税收的基本要求。组织学生走向企事业单位，走向乡镇，参与税收宣传。
2.参与职业教育政策宣传。2014年开始，国家对职业教育出台了免学费、困难帮扶、大学生资助等优惠政策，大力鼓励职业学校学生通过春季高考升入高校等一系列政策，为了将党和国家的政策宣传到百姓中，我们组织青年志愿者进村入户，宣传国家的职业教育大好政策，帮助家长和学生认识职业学校，选择好专业和发展目标。
3.参与全国普法及安全知识宣传。与市公安局刑警大队、市人民检察院未检科、市疾病防治中心联合组建学生义务普法安全宣传队，55名义务普法宣传队员定期走进市人民广场、乡村集市、初中学校等，为市民送去禁毒知识、治安管理知识、疾病防控知识。36名优秀志愿者被市刑警大队、人民检察院聘为长期义务普法宣传员；8名志愿者被评为全国青少年普法教育先进工作者或优秀指导员；16名学生在全国青少年普法工作中获奖。
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二、专业送技能下乡，与新农村建设紧密结合
作为专业性和技能性比较强的职业学校，我们把“送技能下乡”作为学校青年学生志愿服务活动的重要主题。
1.组织参与乡镇企业技能合作活动。我们采取“来料加工”、“送件下乡”、“实习下乡”的方式，为地方乡镇企业服务。在用工短缺的冲击下，技术工人缺乏成为困扰乡镇企业的重要瓶颈，尤其是在数控、电气焊、车工等专业领域更为突出。而学校的数控、机电专业都是省名牌和重点专业，学生具有高级工的层次，我们将企业的加工材料拿到学校，实习加工后，再将工件再返给企业，既解决企业的发展困难，又为学校提供了一部分实习材料。同时，利用假期和学生实习期，组织学生去农村和乡镇企业参加实践，既带动了企业一部分工人技能水平的提高，又提高了学生的综合素质。
2.组织参与绿色农业品牌创建活动。每年暑期，利用烹饪专业师生的雕刻特长，组织该专业志愿者参加“相约官地洼，共享绿色情”西瓜节活动，送去“打造新农村，共筑绿色梦”的西瓜雕刻大赛节目，志愿者们精湛的雕刻作品为当地村民送去浓厚的文化氛围，为“官地洼西瓜”这一烟台市绿色农业品牌的创建增光添彩。
3.组织参与指导企业技能比武活动。充分利用学校的师资和实习设备，先后组织青年志愿者义务为市夏甸金矿、大尹格庄金矿等企业技术工人组织技能大比武活动，进行技术指导，切磋技能技艺，提升技能水平。通过交流活动，我们把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务,为农民致富服务，有力地提高了志愿服务活动的实效性。
三、艺术送文化下乡，与群众文体活动相结合
学校的音乐、美术和幼师专业有深厚的文化底蕴，多年的办学历史走出了一大批金都艺术名人。我们充分发挥艺术特长，为百姓搭建文化舞台。
1.参与城市旅游文化宣传活动。作为招远市“金都365志愿者在行动”的主要参与部门，我们积极组织志愿者参与城市旅游宣传，到招远市黄金博物馆、淘金小镇参加城市旅游服务、演出等活动，编排《金都颂》、《黄金魂》等歌舞节目，宣传正能量，鼓励新风尚。
2.组织参与招远电视台直通春晚栏目《我看你行》烟台机械工程学校专场海选活动。暑假期间，与招远电视台联合，组织师生志愿者策划和参加《金都大舞台》夏夜送戏下乡活动，将群众喜闻乐见的节目送到广场、小区，送到农村文化大院，丰富了市民和村民的业余文化生活，用喜闻乐见的演出向人民展示了党的发展成果，歌颂党的发展事业，提高了他们的爱国热情。
以上是学校近几年的有关志愿服务活动，渗透在学生日常生活的各个领域，与学生的学习生活紧密结合，学生把志愿服务当成自觉参与的生活。学生参与志愿服务活动是对中国传统道德文化的传承与实践，中职学校开展志愿服务活动是德育形式的有效补充和创新实践。
论文作者:王彦儒
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年5月总第265期
论文发表时间:2018/5/16
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