健康教育在糖尿病防治中的价值分析论文_任永苹

(主治医师北京市平谷区滨河街道社区卫生服务中心 林荫家园社区卫生服务站 101200)

摘要:目的 分析探讨健康教育在糖尿病防治工作中的具体应用以及实际价值。方法 针对2017年1月——2018年2月期间门诊治疗的糖尿病患者120例作为研究对象,将患者分为两组,采取不同治疗方法,对照组给予常规治疗,观察组在此基础上进行一对一健康教育,分析对比两组患者的治疗效果。结果 经治疗后,观察组患者的满意度、健康知识掌握评分远高于另一组,组间对比具有统计学差异(P<0.05)。结论 健康教育对于糖尿病患者的防治十分重要,有效的健康教育措施能够帮助提高患者对于疾病的了解,从而控制血糖,改善病情。

关键词:健康教育;糖尿病;防治

糖尿病属于常见的一种慢性非传染性疾病,相关数据显示,糖尿病患者的数量呈现不断上升的趋势且逐渐趋于年轻化。疾病初期,患者的症状不明显,不容易发现和诊断,等到发现时大部分患者已离不开药物治疗[1]。因此,糖尿病的预防和治疗要进行加强。治疗过程中,大部分患者对该病不重视,反复性住院、血糖居高不下、波动幅度较大、并发症较多等,一度成为社会的负担。基于此,本文重点分析探讨健康教育在糖尿病防治工作中的具体应用以及实际价值,现将结果汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料

针对2017年1月——2018年2月期间门诊治疗的糖尿病患者120例作为研究对象。按照入院顺序将其分为两组,观察组60名,其中男性32人,女性28人,年龄25岁—65岁,平均年龄(55.5±8.5)岁;对照组60名,其中男性36人,女性24人,23岁—67岁,平均年龄+(55.7±10.2)岁;对上述两组患者人数、年龄、性别等资料作以组间比较,结果差异不大,没有统计学意义(P>0.05)具有可比性。

1.2方法

对照组仅给予常规治疗,观察组在此基础上加强健康教育:

(1)饮食方面:护士明确告知患者日常合理饮食的重要性以及对血糖的影响,指导患者多食富含维生素、蛋白质等食物,住院期间由于饮食单调可备有燕麦片、鸡蛋、无糖低脂牛奶以及豆浆等食物补充所需营养;告知患者糖尿病的明显症状是饥饿感较强,治疗后可有所改善,稳定血糖后,饥饿感会有所改善,可适当调整胰岛素以及降糖药,尽量食用粗粮,增加其饱腹感,也可从正餐中分出一部分以便减轻饥饿感;告知家属重视对患者的照顾,保证饮食的合理性,从而有助于提高其治疗依从性。

(2)监测血糖方面:护士告知患者血糖监测的重要性以及必要性,提高患者对血糖监测的重视,进而预防并发症的发生[2]。

(3)加强胰岛素的健康教育:护士需要告知患者胰岛素是有人体胰岛素细胞分泌的,是唯一降低血糖的激素。正常进餐后机体胰岛素分泌增加,空腹状态下胰岛素含量显著减少,因此,正常人血糖浓度会随着进餐出现波动,但是胰岛素调节后会使其控制在一定范围之内的。

1.3 观察指标

对两组患者健康知识进行调查,包括疾病知识、用药知识、血糖控制知识以及预后知识。各项分值为10分,满分为40分,分值越高,知识掌握情况越好。

1.4 统计学处理

采用SPSS 18.0统计软件,计量资料用x±s表示,采用t检验,计数资料用百分比表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

观察组患者的满意度、健康知识掌握评分远高于另一组,组间对比具有统计学差异(P<0.05)。详见表1

3讨论

健康教育是治疗糖尿病的重要部分,这是一种慢性疾病,人们在接受药物治疗时需要对自身知识体系进行及时更新。通过健康教育,患者的生活质量可以获得极大提高,自我保护、保健意识显著增强,能够正确的了解糖尿病,意识到该病的治疗时一个长期过程,需要从多个方面治疗。同时,可以指导患者走出治疗误区,如少数患者保健意识不足,盲目的认为病情的控制可以完全借助于吃降糖药,在日常生活中不控制饮食、不运动锻炼,浪费钱财的同时还会对自身的生命造成威胁。

糖尿病患者健康教育对其来说具有重要的作用,告知患者糖尿病在饮食、胰岛素注射以及血糖监测等方面的知识,使患者养成科学饮食的习惯,每天对血糖进行积极监测,若出现异常升高及时报告医生进行治疗,选择正确的注射部位进行胰岛素注射,以便减轻自身的疼痛感,进而有利于患者长期使用胰岛素调节血糖水平,降低其他并发症的发生[3]。同时,护士告知患者家属多给患者关心和爱护,鼓励患者积极面对疾病的治疗,监督患者的用药以及饮食等,使患者养成良好的生活、用药以及饮食等习惯,减少血糖的升高次数,促进患者身体的康复。本文研究结果显示,观察组患者的满意度、健康知识掌握评分远高于另一组,组间对比具有统计学差异(P<0.05)。

综上所述,健康教育对于糖尿病患者的防治十分重要,有效的健康教育措施能够帮助提高患者对于疾病的了解,提高自身对于疾病防治的参与意识和治疗依从性,从而能够更好地控制血糖,改善病情。

参考文献

[1]张赛春,姜燕妮,安婧,等.健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用[J].中国实用护理杂志,2011,(28):51-52.

[2]汪清雅,张舜,刘英,等.在社区糖尿病患者中开展结核病健康教育的效果评价[J].实用预防医学,2016,(1):66-68.

[3]潘东梅.糖尿病防治和控制中健康教育的重要作用[J].饮食保健,2018,(34):255-256.

论文作者:任永苹

论文发表刊物:《航空军医》2018年20期

论文发表时间:2018/12/3

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