【关键词】健康体检；护理；全程健康宣教
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1439-3768-（2019）-1-ZYM
健康体检是目前各医院都进行的服务项目。最近几年，随着经济水平的快速发展，物质生活水平不断提高，人们对自身健康要求也不断提高。健康宣教是系统性、计划性进行社会教育活动，促使人们树立健康意识观念，采取有利于健康的生活方式，达到预防疾病目的[1]。全程健康宣教是一种新型健康宣教方式，应用于健康体检护理过程中，是一种有益尝试[2]。本研究选取我院2017.10-2018.12接受200例健康体检者，全程应用健康宣教，应用效果良好，现汇报如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2017.10-2018.12进行健康体检的200例体检者，根据不同健康宣教方式，将其分为研究组和对照组，每组体检者100例，两组体检者的性别、年龄、体重等一般资料如表一所示，对比两组体检者基本资料，无统计学差异（P＞0.05），可对比。
表一：两组体检者一般资料对比
组别 例数 性别（男/女） 平均年龄（岁） 平均体重（kg） 研究组 100 56/44 46.3±3.1 68.2±4.7 对照组 100 57/43 46.7±3.4 67.9±4.5 P - P＞0.05 P＞0.05 P＞0.05 1.2 方法
对照组体检者采取常规宣教方式，研究组体检者采取全程健康宣教方式，具体方法如下：
健康宣教准备工作
组建健康宣教小组，根据体检者需求，制定全程健康宣教手册，包括体检流程、体检方法、疾病表现及体检注意事项等，并在手册上留有咨询电话，便于体检者可以随时咨询。
体检前
在体检前，将体检流程及注意事项贴在墙上，同时结合医院情况，制定针对性墙标、地标，方便体检者快速找到相应体检诊室，在体检的时候，向体检者介绍各体检项目名称及准备事宜，促使体检者熟悉环境，避免浪费时间。
体检中
向体检者耐心告知体检过程中的相关注意事项，体检者完成空腹检查项目之后，可为其准备食物，防止因长时间空腹而出现不适感，促使体检者有一种被关爱、被重视感觉。
体检后
在即将完成体检后，护理人员告知体检者体检报告日期，针对体检结果，合理进行健康指导，并讲解一些疾病知识，根据体检者性格及生活习惯，制定运动计划，促使体检者养成良好生活习惯，降低疾病发生率。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
1.3 评价标准
统计、对比两组体检者的体检时间；采取自制调查问卷，调查两组体检者健康知识掌握程度、满意度，前者分值范围0-50分，后者分值范围0-100分，分值高低与健康知识掌握程度、满意度呈正比。
1.4 统计学方法
采取统计学软件包SPSS19.对本研究所获取的数据进行数据分析，若组间对比数据差异值P＜0.05，则表示符合统计学意义。
2 结果
研究组体检时间明显短于对照组（P＜0.05），研究组健康知识评分、体检满意度明显高于对照组（P＜0.05）。如表二所示。
表二：两组体检者体检时间、健康知识掌握评分、满意度对比
组别 例数 体检时间（min） 健康知识掌握评分(分) 满意度（分） 研究组 100 46.19±2.35 48.35±4.27 98.18±1.23 对照组 100 82.31±2.47 32.46±2.93 82.27±2.45 P - P＜0.05 P＜0.05 P＜0.05 3 讨论
健康体检是医疗体系一个常规检查项目，体检是临床工作人员借助影像学、实验室检查，并结合临床经验，综合评估体检者的身体状况，促使人们明确自身身体状况，为某些隐匿疾病的早期发现、早期防治具有积极作用[3]。
健康体检全程应用健康宣教，可提高体检者对健康知识掌握程度，体检者可较好完成体检，同时学习到更多的保健知识[4]。通过全程健康宣教，促使护理人员学习更多保健知识，向体检者传递健康教育理念，可促使体检者充分了解自身身体状况，以便纠正体检者的生活习惯、饮食习惯；通过全程健康宣教，促使护理人员和体检者建立良好的关系，护患积极沟通，防止产生误会，提高体检整体效率，促使整个体检过程高效、有序进行[5]。另外，全程健康宣教可为体检者建立健康档案，保存体检信息，便于对比日后体检结果，充分掌握疾病发展情况，具有较高的临床应用价值。
本研究对研究组体检者进行全程健康宣教，在体检前，针对体检项目，向患者介绍体检项目相关知识，最大程度缩减体检时间；在体检过程中，耐心回答体检者的疑问，提高体检者的认知度，提高体检者的满意度；在体检后，针对体检报告结果，指导体检者运动、饮食、休息及用药等，促使体检者形成良好生活习惯，提高体检者机体免疫力，降低疾病发病率，确保体检者身体健康。通过本文研究显示，研究组体检者体检时间、健康知识掌握评分、满意度明显优于对照组，由此充分证实健康体检中全程健康宣教的有效性和可行性。
总而言之，健康体检护理中实施全程健康宣教，促使体检者掌握健康知识，缩短体检时间，促使体检者了解自身健康，提高体检者满意程度。
【参考文献】
[1]陶蓉.浅谈健康体检在提高全民健康素质中的作用[J].世界最新医学信息文摘:电子版,2016,16(51):188-189.
[2]黄建双,吕忠其,周吉,等.南宁市全民健康生活方式行动实施效果评价[J].职业与健康,2016,32(1):62-64.
[3]张索磊,王熙.北京市朝阳区全民健康生活方式行动效果评估[J].中国健康教育,2017,33(2):132-135.
[4]张庆，肖佛义，林东红．护理全程健康宣教在健康体检中的实施和效果[J].中国卫生标准管理，2016，7（17）：261-262．
[5]吕丹.护理全程健康宣教在健康体检中的应用观察[J].中国卫生标准管理，2016，7（13）：238-239．
论文作者:王婷
论文发表刊物:《药物与人》2019年1月
论文发表时间:2019/5/7
标签：健康论文; 全程论文; 健康体检论文; 对照组论文; 满意度论文; 健康知识论文; 时间论文; 《药物与人》2019年1月论文;