摘要：近年来，随着我国科学技术及社会经济的快速发展，电力企业之间的竞争逐渐激烈，面对这一现象，电力企业要不断提高自身的竞争实力，因此，需要对人力资源市场竞争的作用进行重视。基于此，本文分析了电力企业人力资源培训的现状，并对电力企业人力资源培训管理 对策进行探析。
关键词：电力企业；人力资源培训；现状；管理对策
电力行业属于人员密集行业，专业技术快速更新。企业的工作人员要勇于承担责任，而且还要对自身的知识结构不断完善。对于电力 企业而言，人员是促进企业更好发展的重要资源，注重人员培养是提 高企业竞争力的关键。目前很多的电力企业已经认识到这一点，因此 更为注重人力资源培养工作，面对行业竞争的日益激烈，就需要电力 企业对于企业员工的培训工作积极探索，不断地创新，以提高员工的 职业综合素质，促进电力企业更好地发展。
1电力企业人力资源培训的现状
1.1培训意识浅薄，培训目的不够清晰
由于受到电力企业传统的培训理念的影响，现如今大多数的人力资源培训还停留在侧重安全生产和对外引进人才，没有意识到企业管理和人才培养的重要性。大多数的员工培训也属于是被动式接受，而 不是自发的学习，实现不了电力企业组织培训的价值。甚至有些培训 仅仅是走个过场，没有起到任何实际的作用，这给电力企业也带来一 些安全隐患。除此之外，培训目标过于模糊不清晰，与员工的工作实 际联系关系不大。培训计划也有待完善，大多都是入职培训，没有一 个长远周密的培训计划，从而循序渐进的实现电力企业对人力资源培训的目的，提高电力企业的综合竞争力。
1.2模式过于固化，缺乏培训实际作用
目前为数较多的公司培训都是以说教式培训为主，多媒体为辅的方式。从调查数据显示，接受过课堂说教式培训之后的工作效率和素 质等方面的改变并不尽如人意。说教式的培训方法过于固话和单一， 不能够准确详细的描述解释所要表达的信息，甚至有时候会出现一些误解。并且“说教”是人们接受教育以来最为熟悉的方法，较为枯燥。 因此很多人没有足够的耐心去听培训师的讲授。并且每个人的接受能力和学习能力都是不一样的。不能为了省时间减少麻烦而将所有岗位的人力资源都集中在一起进行培训，这样是没有办法时间培训的目的， 提高员工的素质和技能。
1.3人力资源培训方式简单
目前，在对电力企业人力资源培训的过程中，比较常用的方法主要有课堂讲授法。课堂讲授法是指教师进行讲课，员工只负责接受知识， 而忽略了教师所教授的知识是否符合员工的发展需求。这种被动式的教学方法不能够激发员工工作的积极性，而且培训的内容与工作内容缺乏一定的实际联系，不能够满足员工工作上的实际需要，使培训工作缺乏真正的效果，不仅增加企业的经营成本，还无法实现企业培训的目的。
2电力企业人力资源培训管理对策探析
2.1提升电力企业领导者对于人力资源培训开发的重视度
目前，电力企业领导者不重视人力资源培训与开发工作是制约人力资源管理水平提升的主要原因之一。大多数电力企业管理人只是将工作重心放到业务扩展工作当中，忽视了人才培训以及开发工作。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆首先， 相关的电力企业人力资源管理部门必须要在内部进行人力资源培训与开发的宣传工作，有效地结合当前企业人力资源竞争的发展形式以及人力资源开发与培训水平，促进企业发展，以此引起企业领导者的高度重视；其次，企业领导者自身必须要准确积极努力的探索人力资源开发与培训措施，并集合企业的发展需求以及人才培训开发的需求， 积极努力的构建出完善的人才培训机制。同时还要为人才培训机制的建设工作提供必要的资金支持以及制度支持，以此来保证电力企业人力资源培训与开发工作能够顺利的进行下去。
2.2制定健全的培训考核体系，打造高效的培训模式
培训的最高标准则是培训师。培训师的专业能力和素养对接受培训者的培训效果有着密切的联系。企业想要长期稳定发展，必然要加 大对培训师资力量的建设。在以往的培训结尾通常也会有一张培训评价表，但是由于大多都是当场填写，所以大部分员工都没有真实的表 达自己的真是想法。所以培训师的培训评价也是大多趋于无效评价。 对于这种情况，电力企业可以指定健全的企业培训考评机制。实行公
众号匿名投票。直接在电力企业的公众号上评价即可，不会透漏个人 信息。而评价结果也只直接面对管理层，不会留下任何争议的机会。 具体包括培训教师的态度、方法、模式、内容、专业度、实用度等多 个维度考评，而不是仅仅三言两句就草草了事。当然，对于企业的培 训师，企业也需要不定期开展培训师讲座，邀请外界有权威的专业人 员给企业培训师讲课，不断提升企业的培训教师的专业能力和素养。 只有培训师的能力得到认可，打造出高效的培训模式，才有可能培养 出电力企业需要的人才。电力企业才得以长久的发展。
2.3电力企业的人力资源培训工作要具有针对性
电力企业的人力资源培训工作要按照流程展开，各个环节都要紧 密衔接，做到培训具有针对性，才能够达到培训的目的。其一，培训 工作的目的是为了满足需求，所以要对培训需求进行详细分析，将电 力企业的发展战略融入其中，从企业的未来发展角度出发，对员工的 知识培训和技术能力的培训内容予以确定。另外，还要对员工的岗位 工作能力进行分析，通过培训弥补员工的不足，让员工更加胜任岗位 工作。其二，将培训工作落实到提高员工目前的工作水平上，让员工 在原有技术能力的基础上更新知识和技能，让自己的职业能力有所提 高。其三，人力资源培训工作要重视监督和评估。人力资源培训工作 要有计划展开，对培训的目的明确，落实到具体工作中，并做好培训 监督工作，对培训的效果做出评估，以提高培训质量，切实地满足员 工的需求，符合企业的发展需求。
2.4培训质量评价
电力人力资源部门需要建立完整科学地培训方案，并且确定合理 高效的评价指标和标准，采用培训老师评价、小组组长评价和员工互 评的培训质量评价方式，建立企业 - 人力- 员工三维立体的评价机制， 提高电力人力资源部门的培训质量。通过企业领导在培训过程中对员 工的的表现，人力部门通过考核指标对培训过程的打分，以及员工在 培训过程中的表现相结合，对培训工作部署进行评价，通过这个方位 的评价方式，确定培训工作的质量情况，针对各个环节中存在的问题， 有针对性的提出改进方案，加强和优化培训体系，从而提高培训质量， 改善培训效果。
2.5灵活运用培训的方法，发挥培训的实用价值
目前大部分电力企业的人力资源培训还是以培训师为主导，忽略 了员工的主体地位。并且还是沿用传统“填鸭式”的培训方法，效果 也是不出意料的不尽人意。因此，想要真正的提高电力企业人才的能 力和素质，必须打破传统培训的牢笼，创新新型高效的培训模式。
3结语
电力企业的组织管理工作中，人力资源管理是重要的内容，其中 人力资源培训是提高企业人员质量的有效途径。人力资源管理部门要 承担起人员培养的责任，就要根据企业的人员需求方向制定培训计划， 培训的方式要力求多样化，还要将科学化的人员考核机制建立起来， 以使人力资源培训真正意义地获得实效，提高电力企业人员队伍的整 体素质。
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论文作者:遆鸣
论文发表刊物:《建设者》2019年20期
论文发表时间:2020/1/3
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