（安徽省芜湖市弋矶山医院 安徽 芜湖 241000）
【摘要】 随着医疗事业的不断发展，医疗技术水平有着极大的提升，对于临床护理工作提出了更高的要求，韧性概念的引进取得了良好的效果。但是在儿科护理中的，韧性概念的应用效果未能达到预期，需要结合儿科护理工作的实际情况，深入进行研究和探索，将韧性概念有效融入儿科护理当中，为儿科患者提供更为优质的护理服务。
【关键词】 韧性概念；儿科护理；应用
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）31-0273-02
韧性概念是指抵抗破坏性生活事件以及自我恢复的能力，在临床护理中的应用主要体现在患者对于疾病的抵抗力和承受力，能够克服疾病并快速康复。韧性概念在临床护理中的应用，对于患者的治疗与恢复具有积极的影响。对于儿科护理工作而言，韧性概念的引入具有十分重要的意义。从儿童患者的实际情况出发，针对性采取护理措施，提高儿科护理水平，为儿科患者的健康提供安全保障。
1.韧性概念的基本内容
目前在临床上，韧性的概念和定义尚未得到一致的肯定，仍然需要深入进行研究，但是根据韧性概念在临床实践的应用效果，取得了颇为显著的效果。韧性概念涵盖了生理、心理以及社会等多方面的内容，在患者的临床治疗和恢复中起到了积极影响。疾病与创伤构成了患者的逆境生活，而患者则是凭借韧性来予以克服，对患者的康复过程有着积极的促进作用。但是在儿童和成人之间存在着明显的差别，韧性在儿童患者当中存在一定的局限性，主要是由于儿童尚在成长发育阶段，其生理机能并不完善，思想意识和理解认知还有待提高，不能根据成人的标准来应用韧性概念。这就需要根据儿童的特点，重新定义韧性概念，并将其巧妙融入儿科护理中，以获得更为理想的护理效果[1]。
2.韧性相关因素分析
影响韧性的相关因素有很多种，其中包括积极和消极因素，主要受到个性特征、家庭环境以及社会环境的影响，对于儿童的成长发育有着重要的影响。儿童时期是性格个性形成的重要阶段，由于个性特征表现的差异，其韧性也会有所不同。家庭环境氛围对于儿童性格的养成有着极大的影响，在很大程度上与家庭成员的性格特点有关，自然也会对儿童的韧性产生影响。社会环境因素是指儿童在学校及其他场所接触的老师、同学和朋友等，都是儿童韧性的主要影响因素。在影响儿童韧性相关因素，既包括积极的保护性因素，同样也包括的消极的危险因素以及其他资源性因素。韧性概念在儿科护理当中的应用，需要充分发挥保护性因素，以起到积极的影响。与此同时，降低和减少危险性因素的影响，因为在逆境环境下，危险性因素容易引发负面的连锁效应，对患者的治疗与恢复产生不利的影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆提高患者的自我效能，增强其韧性，充分考虑其个性特点、体质以及健康状况，综合联系和分析内、外部的资源性因素，合理予以利用[2]。
3.韧性概念及其在儿科护理中的应用
3.1 制定护理干预计划
根据儿童患者的实际情况，综合考虑和分析保护性因素、危险性因素以及资源性因素，围绕着韧性概念制定科学、完善的儿科护理干预计划。系统、多角度分析儿童韧性培养效果及相关影响因素，充分发挥积极因素的作用，利用资源性因素，规避消极因素，科学实施护理干预。根据儿童的天性，采取恰当的教育手段，提高其对于韧性概念的认识，能够积极配合治疗与护理，提高其对于疾病的承受力，充分体现其韧性[3]。
3.2 儿科临床护理干预
慢性疾病护理干预是儿科临床护理工作中的难点问题，由于儿童对于疾病的承受力较差，缺乏一定的韧性，加上疾病的久治不愈，给儿科临床护理带来极大的负面影响。基于先进的医疗技术水平，借助先进的医疗设备，融入韧性概念，实施科学、有效的儿科护理措施，进而提升治疗效果。将危险性因素逐渐转化为保护性因素。在医疗人员的指导下，尊重儿童患者的个性特点，培养其韧性，发挥其潜能和优势，在儿科临床护理当中，医护人员需要得到患者父母的支持与配合，建立亲密的情感关系，加强韧性教育，充分挖掘儿童的潜能，在家庭、社会等多方因素的支持下，进一步体高患者的韧性，帮助患者战胜疾病，提升治疗和恢复效果。
3.3 家庭干预
儿童在成长发育的过程中，家庭环境的影响十分显著。韧性概念在儿科护理中的应用，在儿科临床护理干预的基础上，需要家庭干预予以辅助和配合。作为儿童生长发育的重要阶段，加强韧性教育，帮助儿童塑造完善的韧性自我，有效提升其自我小效能，通过家庭干预来帮助儿童患者克服和摆脱生活逆境。鼓励儿童积极参与课余活动，增加体育锻炼，培养其坚毅的意志品质，提高其韧性。家长需要以身作则，以实际行动来带动儿童，教与其社会技巧，从生态学的角度出发，加强健康护理，实现韧性概念在儿科护理中的完美融合[4]。
儿童患者韧性的培养是一个持久的过程，需要不断的学习和锻炼，不断提升自我效能，并在生活变化和挫折逆境当中予以体验，进而增强韧性，为儿童的健康提供保障。韧性概念在儿科护理当中的应用，能够有效加强疾病管理，克服逆境，提高儿童患者对于病痛的承受力，更好的进行恢复。保持良好的韧性，对强化儿童的生理机能和疾病的预防具有积极的影响。
4.结论
韧性概念在儿科护理中的应用，对于提升儿科临床护理效果具有积极的影响。根据儿童患者的个性特点，结合以往儿科的临床护理经验，充分考虑影响儿童患者韧性的积极和消极因素，制定护理干预计划，加强儿科临床护理干预和家庭干预，提高儿童对韧性概念的认识，提高自我护理能力。不仅能够帮助儿童患者克服疾病，同时对其未来的成长发育有着积极的影响。
【参考文献】
[1]王瑛,陈建群,徐学军,等.336名实习护生心理韧性与自我概念的回归分析[J].护理学报,2013,21(10):555-556.
[2]赵守静.韧性概念在儿童护理中的研究进展[J].临床合理用药杂志,2014,03:165.166.
[3]桂兰.韧性概念及其在儿科护理中的应用[J].中国培训,2015,295(18):188.
[4]付华,许君望.“项目导向、任务驱动”教学模式在儿科护理教学中的应用探讨[J].当代教育实践与教学研究,2015,6(9):16-18.
论文作者:吴俊
论文发表刊物:《医药前沿》2016年11月第31期
论文发表时间:2016/11/11
标签：韧性论文; 儿科论文; 儿童论文; 概念论文; 患者论文; 因素论文; 疾病论文; 《医药前沿》2016年11月第31期论文;