江苏省无锡市梁溪区崇安寺街道社区卫生服务中心 214002
【摘要】目的：探讨中医健康教育在糖尿病防控中的效果。方法：收集2018年1年~2019年1月期间我社区中心收治的80例糖尿病患者，按照电脑随机分组方式将80例患者分为两组，对照组和观察组人数各为40例，对照组患者仅实施基础护理，观察组患者在基础护理上增加中医健康教育，观察两组患者糖尿病知识水平。结果：相较于对照组，观察组患者基础知识、检查治疗、危害与预防、防治知识、监测血糖等糖尿病知识水平评分明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在糖尿病防控中实施中医健康教育可有效提升患者糖尿病知识知晓率，提高血糖控制效果。
【关键词】中医健康教育；糖尿病防控；护理效果；血糖控制
糖尿病属于常见代谢疾病，其主要因患者体内胰岛功能出现异常，导致胰岛素分泌降低，引起血糖上升。患者主要表现为多尿、多饮、多食、体重下降，对患者生活质量造成严重影响[1]。本研究收集我社区中心收治的80例糖尿病患者为研究对象，对其实施基础护理和中医健康教育发现，实施健康教育后患者健康知识水平明显提升，血糖控制效果更佳，现作如下报告:
1资料与方法
1.1一般资料
选取2018年1年~2019年1月期间我社区中心收治的80例糖尿病患者，按照电脑随机分组方式将80例患者对照组和观察组，每组各40例；对照组男21例，女19例，年龄51~72岁，平均年龄（61.5±4.7）岁；其中17例为I型糖尿病，23例为Ⅱ型糖尿病；观察组男22例，女18例，年龄55~70岁，平均年龄（62.5±4.3）岁；其中20例为I型糖尿病，20例为Ⅱ型糖尿病；两组患者一般资料表现相近，差异具有可比性（P＞0.05）。
1.2方法
对照组患者给予基础护理，护理内容含心理、用药、饮食指导及健康教育；观察组患者在以上基础上实施中医健康教育，具体内容如下：①辨证护理。通过望闻问切方式对患者体质特征准确进行评估；阴虚火旺者可日常饮用乌梅和菊花茶生津润燥；气血两虚者应做好保暖措施，提高自身抵抗力，避免风寒；阴阳两虚者应做好尿路清洁工作，避免尿频尿急引起尿路感染。②情志调节。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆中医认为情志失调主要因“消渴 ”病症所致，患者情志不畅是引起血糖紊乱主要因素；在人体中情志主要由肝脏主导，因此，情志护理时主要以疏通肝经为原则；护理人员可采取中医手法对大敦穴、三阴交、足三里进行推拿按摩，消除气滞郁结，让患者身体保持愉悦。③饮食护理。根据患者体质不同，合理选择膳食，肝胃郁热者应多食用银耳、苦瓜、莲子、芹菜等，起到和胃止痛、泻肝降火作用；胃肠实热者应多食用燕麦、冬瓜、芦荟等，起到清热利湿作用；脾虚胃热者应多食用绿豆粥、银耳、豆腐，起到清胃降逆、健脾益气效果，上热下寒者应多以白萝卜汁为主，阴虚火旺者则应选择甲鱼、枸杞进行滋阴降火。
1.3观察指标
采取康奈尔医学指数自评式健康问卷表[2]对患者糖尿病知识水平进行评估，评估内容含基础知识、检查治疗、危害与预防、防治知识、监测血糖5项，每项总分为9分，得分越高则患者糖尿病知识水平越高。
1.4统计学方法
采用SPSS20.0软件对本次研究数据做统计学分析，以均数±标准差（x±s）表示计量资料；以百分比表示计数资料，P＜0.05时提示差异有统计学意义。
2结果
观察组（40例）：基础知识（7.61±1.23）分，检查治疗（7.52±1.13）分，危害与预防（6.89±1.75）分，防治知识（7.65±0.99）分，监测血糖（7.76±0.89）分；对照组（40例）：基础知识（5.23±0.57）分，检查治疗（6.07±0.85）分，危害与预防（4.73±1.42）分，防治知识（5.96±1.32）分，监测血糖（6.14±1.21）分；相较于对照组，观察组患者基础知识、检查治疗、危害与预防、防治知识、监测血糖等糖尿病知识水平评分明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
3讨论
糖尿病属于慢性疾病，患者患病需终生用药对血糖浓度进行调整，但许多患者对糖尿病相关知识缺乏了解，在日常用药时依从性、自律性差，难以按时按量用药和保持良好的饮食、运动习惯。中医健康教育在护理过程中通过对患者病情进行辨证施治，给予不同体质患者不同的饮食调节和情志调节方案，其护理更具有针对性，可让糖尿病患者对自身病情有着更准确的认知，提高患者糖尿病知识了解度，使患者更积极配合治疗[3]。本研究对我社区中心收治的80例糖尿病患者采取不同护理措施，结果显示，实施中医健康教育，患者基础知识、检查治疗、危害与预防、防治知识、监测血糖等糖尿病知识水平评分明显比基础护理高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
综上所述，在糖尿病防控中实施中医健康教育可有效提升患者糖尿病知识知晓率，提高血糖控制效果。
参考文献
[1] 张菁.中医适宜技术治疗及相关中医健康教育在社区糖尿病防治中的应用[J].内蒙古中医药,2016,35(11):40.
[2] 王红梅,李颖.中医健康教育路径对CSⅡ患者的效果分析[J].光明中医,2016,25(8):1327-1329.
[3] 吴晓升,陈超,叶镇鹏等.中医健康教育对糖尿病患者的干预[J].北京中医药大学学报（中医临床版）,2015,16(4):11-13.
论文作者:言红勤
论文发表刊物:《医师在线（学术版）》2019年第04期
论文发表时间:2019/4/10
标签：患者论文; 糖尿病论文; 血糖论文; 健康教育论文; 中医论文; 统计学论文; 对照组论文; 《医师在线（学术版）》2019年第04期论文;