论思想政治工作在发展社会生产力中的重要作用，本文主要内容关键词为：重要作用论文,思想政治工作论文,社会生产力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
在迈向新世纪的征途中，以江泽民为核心的党中央多次提出要从历史唯物主义和发展社会生产力的高度研究思想政治工作，充分发挥思想政治工作在推动社会生产力发展中的作用。这就为加强新形势下的思想政治工作进一步指明了方向。
思想政治工作在发展社会生产力中是否起作用？人们的认识还不一致。有的人认为，思想政治工作和发展社会生产力根本就没有关系，谈不上起什么作用；有的人认为，两者还是有点关系，但思想政治工作在发展生产力中的作用不大。笔者认为，在我们社会主义国家，思想政治工作是推动社会生产力全面持久发展的可靠保证。
马克思主义的社会生产力学说告诉我们，人类的社会生产是一个大系统，包括物质生产、精神生产和人的自身生产三个领域。同这三个生产领域相关联的有三种形态的生产力：一是物质生产力，二是精神生产力，三是人口生产力。这三种生产力互相渗透，互相制约，形成一个环型联系，总称社会生产力。在工人阶级政党执政的新社会中，发展社会生产力是中心任务。无论是发展物质生产力和精神生产力，还是发展人口生产力，核心问题是提高人的素质问题。而要提高人的素质，就必须加强文化教育和思想政治工作。下面，我就思想政治工作在发展物质生产力和精神生产力中的重要作用问题，谈点认识和见解。
一、思想政治工作是推动物质生产力发展的可靠保证
思想政治工作在发展社会生产力方面的作用，首先体现在思想政治工作能为物质生产力发展提供强大的精神动力。为了从理论上说清楚这个道理，就必须明确以下三个问题：
第一，必须明确构成物质生产力的基本因素
物质生产是指人类生活必需的物质生产资料和消费资料的生产，是人们通过劳动创造物质财富的实践活动和过程。物质生产力是指物质生产过程中人对自然的关系，它表明某一社会的人们协调与改造自然的能力和力量。总的来说，构成物质生产力本身的内部要素，基本上有两个方面，即物的要素和人的要素。物的要素主要是指物质生产工具、物质生产资料、物质生产技术和物质生产劳动对象；人的要素主要是指物质生产第一线的劳动者、科学技术工作者和经营管理者等。它们在物质生产过程中是密切结合在一起共同起作用的。在一般情况下，物的因素是物质生产力中的基础因素，而人的因素则是物质生产力中的主体性因素，是推动物质生产力发展的决定性因素。物只有被人所掌握才能形成现实的物质生产力。关于人的因素在生产力中的地位，列宁早有明确的论断。他说：“全人类的首要的生产力就是工人，劳动者。”（注：《列宁选集》第3卷，人民出版社1995年版，第821页。）毛泽东也说过：“世界一切事物中，人是第一个可宝贵的”。 （注：《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版，第1499页。）这说明人的因素是物质生产力的首要因素。
既然物质生产力中人的因素这么重要，那么，这里所说的人的因素是指什么？一般来说，它是指人的劳动技能和人的劳动积极性。人的劳动技能，主要是指劳动者对生产、技术、操作等规律的认识程度和掌握程度，以及劳动者的各种业务能力。人的劳动积极性，是指劳动者的思想觉悟、劳动态度、事业心和责任心等。这两者互相影响，相辅相成，密不可分。在社会主义条件下，人的劳动积极性常常是人的素质的综合现实表现。因此，它在人的因素中起主导作用和决定作用。然而，劳动者仅有劳动积极性而没有一定的劳动技能，那是绝对不行的。
第二，必须明确发展物质生产力的中心环节
发展物质生产力主要有三个方面的内容：其一，从物质生产力的内部结构来看，所谓发展物质生产力，就是指要采取一定的组织形式和管理方式，把物的因素和人的因素密切结合起来，充分发挥物的因素的基础作用和人的因素的主导作用，特别是充分调动人的劳动积极性和创造性，以提高全社会创造物质文明的能力。其二，从生产关系对生产力的反作用来看，所谓发展物质生产力，就是指要科学调整生产关系的三个环节（所有制、分配形式和人与人的关系）与物质生产力两大基本要素的适应度，充分调动各方面人员的劳动积极性和主动性，以提高全社会物质生产的能力。其三，从上层建筑对生产力的反作用来看，所谓发展物质生产力，就是要调整上层建筑不适应生产力发展的部分，包括改进和完善政法制度，改革领导体制和规章制度，制定有关的方针政策，创造安定团结的政治环境等等，以保障人民当家作主的民主权利，激发人们劳动和工作的积极性，直接地或间接地促进物质生产力的发展。从以上三个方面的内容来看，发展物质生产力的核心问题，是提高劳动者、管理者和科技工作者的素质和调动他们劳动积极性问题。抓住这个问题，物质生产力就能持久、稳步、协调地发展。
第三，必须明确党的思想政治工作的本质及其与发展物质生产力的关系
党的思想政治工作，从本质上讲，就是运用科学理论和高尚思想培育人的工作，就是提高劳动者、管理者和科技工作者思想道德素质和科学文化素质的工作，就是充分调动各方面人员劳动、工作积极性和主动性的工作。只有人的思想觉悟和认识能力提高了，综合素质提高了，积极性和主动性充分调动起来了，那么他们就会自觉地提高业务能力和管理水平；提高操作技能和劳动效率；就会积极学习文化知识和科学技术，改进生产工具，革新工艺，采用新技术，改进劳动组织，参与经营管理，直至在生产过程中作出重大发明创造。这样，就能够大幅度地增加产量，提高质量，提高经济效益，从而大大促进物质生产力的发展。可见，思想政治工作是做生产力中最积极、最活跃的因素——劳动者的工作，这说明思想政治工作同发展生产力不是“没有关系”，而是有着极为密切的关系。虽然思想政治工作不直接创造物质财富，但它可以通过提高劳动者（包括管理和科技人员）的素质间接地创造物质财富，它是推动物质生产力发展的精神动力，是物质文明建设不可缺少的重要环节。
从世界各国实现现代化的成功经验看，在发展生产力的过程中，越是现代化，人的素质越重要。第二次世界大战以后，在资本主义世界中，日本的工业生产发展相当快。这个问题引起了美国企业界和联合国经济研究中心的重视。早在80年代初，他们就先后派考察团去日本进行长期考察和研究，从中得出一个重要结论，就是日本除了与美、英等国有同样的先进设备和技术这个优势外，还有一个更重要的优势，就是重视人的因素，善于进行管理，特别善于对管理人员和职工进行思想管理，并有一套管理职工的机构和现代设施，有一套培训管理人员和职工的有效措施和制度。比如日本的松下电器公司，他们在1964年就建立了一个大型职工培训中心，占地和建筑面积共14.2万平方米，每年开支经费40多亿日元。日本企业这一套是从哪里学来的呢？日本一位企业管理专家说：我们对人的这一套管理，一些是从美国行为科学中学来的，一些是从中国的思想政治工作中学来的，还有一些是从中国的儒家思想中学来的，再加上日本人的拼搏精神，就构成了我们企业对职工的思想管理。日本的企业讲究发扬“企业精神”，什么“丰田八大精神”、“松下七大精神”，还有这口号、那口号。比如，有个约有两千名职工的中型技术开发公司，他们有“八大精神”：第一是荣誉高于金钱；第二是艰苦创业；第三是质量第一；第四是关心职工生活，注意工作方法；第五是“两参一改三结合”；第六是劳资一家，亲如兄弟；第七是建设企业文化；第八是产业报国。这八条中，有不少条是从中国学来的，当然加上了他们自己的创造。有人问：你们为什么学中国呢？回答说：中国共产党在抗战中打败了日本，接着打败了蒋介石，在朝鲜又打败了美国，从此我们就研究为什么共产党的小米加步枪能打败飞机加大炮？原因就是他们有股精神，这些精神靠的是思想工作。你们可以把思想工作用于战争，打胜仗。我们就可用于经济，搞竞争，在世界上取胜。当代的经济竞争实质上是人才和人心竞争。美国也学习日本的经验，80年代初就下力量抓了企业职工的培训工作。尽管他们的培训着重于技术培训，但对思想管理也逐渐重视起来。近几年他们特别强调要加强“美国精神”教育。据一个材料介绍，70年代初尼克松访华以后，美国就有人开始研究中国共产党的思想政治工作。他们依据美国的特点，把中国的思想政治工作和日本的思想管理溶为一体，效果相当好。其中最突出的就是麦道航空公司。该公司在内部设立了“思想工作部”，仅心理学家就有39名。由于麦道公司能把现代科学技术同思想工作结合起来，所以他们在80年代世界航空业中具有较强的竞争力。现在同波音公司联合以后，竞争力就更强了。
总之，近几年来，日本和西方国家一些企业特别注意对职工心理、思想和行为的研究，管理心理学、行为科学、思想科学、教育科学和企业文化等都应运而生，兴盛起来。尽管他们研究的这一套同我们党的思想政治工作有着原则区别，但却给我们一个启示，就是在现代化建设中，要高度重视思想教育和培训工作在发展生产力中的重要作用。这是现代化事业本身的需要，是发展物质生产力本身的要求。在科学技术高度发展的今天，管理者、劳动者和科技工作者的责任心越来越显得重要，稍有失误，就会造成极大的损失，使生产力遭到严重破坏。越是现代化，越要加强对领导者、科技工作者和劳动者的思想教育工作，越要重视人的素质在生产力中的作用。我们必须从实现社会主义现代化和发展生产力这个高度来认识加强和改进思想政治工作的现实重大意义，自觉地研究和运用思想政治工作这门科学，以促进我国社会主义现代化事业的顺利健康发展。
二、思想政治工作是推动精神生产力发展的根本保证
思想政治工作对发展社会生产力的作用，最直接表现为能推动精神生产力发展。为此，就要搞清楚以下两个问题：
（一）精神生产力的含义及其基本要素
精神生产力这个概念是马克思在《政治经济学批判》一文中明确提出来的。马克思和恩格斯总结了社会历史发展的经验，认为生产关系的变更，“只有在物质的（因而还有精神的）生产力发展到一定水平时才有可能。”（注：《马克思恩格斯全集》第46卷上，人民出版社1979年版，第505页。）他们还认为，货币作为发达的生产要素， “是发展一切生产力即物质生产力和精神生产力的主动轮。”（注：《马克思恩格斯全集》第46卷上，人民出版社1979年版，第173页。 ）他们特别强调，社会生产力的健康发展是物质生产力和精神生产力的全面发展。在当代，西方一些资本主义国家片面追求物质生产力，造成了社会生产力发展的畸形状态：一方面是物质财富的猛增，一方面是丑恶现象的滋生和泛滥，最终必然影响和阻碍物质财富的增长，使经济衰退。美国一些进步学者已经认识到这种“畸形状态”的危害，并开始注意对精神生产力的研究。我们社会主义国家，追求社会生产力的全面发展，首先要发展物质生产力，努力创造高度的物质文明，同时要发展精神生产力，努力创造高度的精神文明。我们党提出的两个文明建设一起抓的战略方针，是符合马克思主义社会生产力学说基本原理的。
那么，什么是精神生产力？精神生产力都由哪些基本要素构成？这是首先应回答的一个理论问题。由于马克思和恩格斯对这个问题没有展开论述，所以我们长期对此不敢发表意见。最近一个时期，理论界对此展开了讨论，有一点是共同的，就是发展社会生产力绝不可以忽视精神生产力的发展，让物质生产力和精神生产力同步发展，这是社会主义国家发展生产力的一个重要特色。所谓精神生产力，简单来说，就是指一定社会的人们采取一定的组织形式进行精神生产和创造精神文明的能力。精神生产力主要由三个要素构成：一是创造精神文明的劳动者、管理者和科学理论工作者（包括文化教育工作者、理论宣传工作者、理论研究和理论教育工作者、思想政治工作者、精神文明建设的领导者等）；二是创造精神文明的精神生产资料（文化遗产、科学知识、理论专著、历史文献、调研资料、经验总结、统计数据，以及图书馆、文化馆、政工机构、传媒机构、各种培训机构和教育场所等）；三是进行精神生产的精神生产工具（笔墨纸张、打字复印设备、出版印刷设备、宣传教育工具、报刊、广播、电视、电影、电脑、录音、录象设施等）。精神生产力的三个要素，是密切结合在一起发挥作用的。一般来说，创造精神文明的劳动者、管理者和科学理论工作者，是精神生产力中的主导性因素，而其它两个方面的因素，则是精神生产力中的基础性因素。
（二）发展精神生产力的核心问题和关键环节
我们是社会主义国家，发展精神生产力自然是指发展社会主义精神生产力。所谓发展社会主义精神生产力，是指在共产党的统一领导下，党、政、工、团等组织齐心协力，专职兼职干部相结合，意识形态领域各条战线相配合，充分运用精神生产工具和精神生产资料，加强理论研究，加强思想政治工作，加强思想宣传工作，加强精神文明建设，以提高全党和全国人民创造社会主义精神文明的能力。发展社会主义精神生产力的核心问题，是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育从事现代化建设的社会主义新人，即有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。发展社会主义精神生产力的关键环节，是提高思想政治工作者、理论宣传工作者和一切精神文明建设者的素质，充分调动他们劳动、工作的积极性、主动性和创造性。没有这一切，就谈不上发展社会主义精神生产力。
由以上分析可以看出，思想政治工作是发展社会主义精神生产力的基本环节，思想政治工作者是发展社会主义精神生产力的主导性因素，是社会主义精神文明建设的主力军之一。所以，那种长期把思想政治工作者排除在社会生产力之外的观点和做法，是不符合马克思主义社会生产力学说基本原理的，犯了片面理解社会生产力的错误，这是要引起重视的。在新的历史时期，有些人在实际工作中忽视精神文明建设，出现“一手硬、一手软”的问题，是同理论上片面理解社会生产力和根本不懂精神生产力有很大关系。我们提出全面发展社会生产力，正确理解社会生产力，无论在理论上还是在实际工作中，对促进两个文明建设一起抓和推动社会全面进步是有现实意义的。