刘莲成 江苏省涟水县外国语学校 223400
【摘要】语文是其他科目学习的辅助学科，因此在初中教学中语文课程的教学就显得非常重要。在新课改的大环境下，课外阅读和作文在整个初中语文试卷所占的分值很大。学生利用业余时间读课外阅读能培养学生的阅读兴趣的同时，对写作文也有很大的帮助。因此教师可以鼓励学生多进行课外阅读。
【关键词】初中语文；课外阅读；作文教学
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2020）03-044-01
引言
在中学生的语文作文中经常出现词语匮乏，语言生硬，内容通俗，缺乏创造性等问题。这与学生课外阅读少，不能熟练的运用修辞和表达方式等写作技巧有关。因此教师在初中语文教学中应当增加学生的课外阅读量，利用课外阅读文本使学生接触的东西变多一些，写作文的思路变广些。结合实际情况和认真的思考，本文就此谈谈关于课外阅读在初中教学中的一些看法。
一、通过课外阅读提升学生的阅读兴趣与能力
学生的阅读兴趣与能力不是先天而来的，主要是需要后天的培养。市场上课外读物种类过多，不是所有的课外读物都适合初中生。此时学生年纪尚小不会挑选，在繁多的课外读物中很容易挑选到不适合自己的。这样不但对学生的阅读兴趣与能力提升没有帮助，反而适得其反，学生因此越来越不喜欢阅读，打消了读课外阅读的积极性。如果这样的情况发生了学生就很难再提起阅读兴趣。不喜欢阅读了，就没法在课外阅读中积累写作经验，也就缺少了一个培养写作能力的重要途径。因此作为一名初中语文教师，把好学生的课外阅读第一关就显得格外的重要。这就需要教师去因材施教筛选出适合自己班级学生的课外读物，以此来提高学生的阅读兴趣和能力。这样一方面省下了学生筛选读物的时间，也最大限度的提高了学生对课外读物的兴趣。让学生们感受到阅读给他们带来快乐，让他们自然而然的爱上阅读。
二、通过课外阅读积累写作素材
如果一个学生养成了课外阅读的习惯，可能意味着会消耗掉他大量的课余时间。他的身影就很少会出现在游乐场里。但不要为他缺少玩闹而忧伤，因为畅游在阅读的海洋里也是快乐的。这样的快乐不仅仅是阅读课外读物时产生的，因为对今后中学生写作文有很大的帮助。
课外阅读的种类多种多样，阅读方式也有很多，不但是纸质的也可以是在互联网上、报纸上、电视机上。千万不要误以为阅读数量越多的学生，写作文的能力就提升越快，写的就越好。
要想对写作能力有帮助课外阅读就不能单纯的注重阅读数量，更要注重的是阅读质量。中学生在阅读质量上往往很难做得到好，这就需要语文教师来为他们严格把关了。为了避免有的学生囫囵吞枣式阅读，那么教师可以让学生把课外阅读中自己喜爱的精彩片段抄录在固定的一个笔记本上。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆当然在整个班级里有的理解能力差的学生甚至不知道什么是精彩片段，记录笔记时感觉到无从下手。这个时候就需要教师耐心指导。可以指导学生从修辞、表达方式这些角度上找好词好句笔记。在记笔记的过程中，学生就能更好的理解阅读内容，体会作者想表达什么，久而久之学生就有了自己独立筛选好词好句精彩片段的能力。通过阅读课外读物积累写作素材，提高学生的写作水平。在记笔记开始时，教师一定要定量，把记笔记作为作业来要求学生完成。培养出学生的阅读兴趣和筛选能力后，可以不再做要求。除此之外，教师也可以通过定期组织关于课外阅读的主题班会的方式，让学生们互相分享自己的课外读物。还可以几个人一起扮演课外阅读中的人物，加入自己的新思路进行改编，上讲台上面去给同学们表演。这样学生不但为了好的表演更深入的体会课外读物中的人物形象，也不知不觉中积累了写作材料。让学生们体会到读课外阅读带给他们的乐趣与帮助。
三、通过课外阅读能够提高学生的写作水平
初中语文教学注重培养初中生课外阅读习惯是很有必要的。历史上很多名言警句都证明了读书的重要性。如“读书破万卷，下笔如有神”等。从中学开始让学生们多阅读课外阅读，丰富他们的内心世界，提高文化水平是一个很好的课外活动方式。而且课外阅读能帮助学生积累写作材料的同时，也培养了他们语言审美感。同样的一件事情，有的人只需要几句话就简洁明了表达出来，有的人却啰里啰嗦一大堆还抓不住重点，在学生的生活中和作文中都有很明显的表现。大量的课外阅读中就能帮助学生学会讲话，学会写作文。就像北宋欧阳修《卖油翁》一文中的卖油翁一样，中学生的课外阅读量多了，视野扩宽了，积累的写作素材，照葫芦画瓢，熟能生巧，写起文章来也就变得顺利简单起来。因此教师引导学生多读课外阅读，提高学生的能力，让学生们感受到课外阅读中的趣味。
四、通过课外阅读促进学生的全面发展
课外阅读的方式有很多种，不单单是书籍还有网络、报纸等各种方式。多元化的阅读方式和阅读内容也必然能促进学生的全方面发展。培养学生自主阅读课外读物的习惯也很必要，读书可以影响学生的价值观和性格。通过课外阅读能让学生有更好的理解能力和自己独到的见解。例如，阅读施耐庵的《水浒》，能够让中学生对一百单八将的性格特点各类本事有所了解，并且能让学生学习到那种抗争意识，不畏强权敢于跟恶势力划清界限的优秀品质。这对初中生的兴趣培养和性格形成有着积极向上的作用。
结束语
综上所述，课外阅读对学生的作文写作有着至关重要的作用。因此教师正确引导学生多阅读课外阅读，这样能有效的改善中学生的语文作文中经常出现词语匮乏，语言生硬，内容通俗，缺乏创造性等问题。在阅读课外阅读的基础上，让学生们养成把课外阅读中自己喜欢的精彩瞬间记录下来。教师在学生上自习课时，让学生发表一下关于读完课外阅读后的一些感受和见解。鼓励学生在理解阅读内容的同时，学会运用。从根本上提高学生的阅读兴趣与学习能力。
参考文献：
[1]赵梅.课外阅读在初中语文作文教学中的重要性[J].课程教育研究,2019(46):102.
[2]邵志萍.课外阅读在初中语文作文教学中的重要性[J].甘肃教育,2017(17):50.
[3]赵晓书.浅谈课外阅读在语文作文教学中的重要性[J].教育现代化,2017,4(04):252-253.
论文作者:刘莲成
论文发表刊物:《中小学教育》2020年3月2期
论文发表时间:2020/4/16
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